Tiras em quadrinhos e cartuns: a divulgação de informações em saúde num jornal universitário

Discorre acerca da veiculação de tiras de histórias em quadrinhos e cartuns utilizados na transmissão de informações de divulgação científica em saúde. Método: foram analisados os 56 episódios tiras de histórias em quadrinhos e cartuns veiculados pelo Jornal da Paulista, jornal universitário da Universidade Federal de São Paulo/Escola Paulista de Medicina, que circulou entre os anos de 1987 a 2003. Resultados: constatou-se a ocorrência de 12 tiras em quadrinhos e 31 cartuns que abordavam informações de saúde e 13 cartuns que abordavam outros temas. A consulta em bibliografia específica possibilitou constatar o emprego desses recursos no campo da saúde. Conclusões: a literatura quadrinística não é mais vista como marginal ou apenas como objeto de entretenimento, mas tem um uso efetivo para a divulgação de informações, bem como a possibilidade de divulgar a ciência produzida em diferentes campos do conhecimento, entre eles o da saúde.

Quadrinhos e divulgação científica: compreendendo a ação dos vírus da dengue no organismo humano

O GIBIOzine, revista de Histórias em Quadrinhos de Divulgação Científica de Biologia, teve uma edição sobre “DENGUE” avaliada em escolas, apontando dificuldade dos alunos em entender a dinâmica dos vírus no organismo e sistema imune. A nova versão da HQ, elaborada com objetivo de adequar essas informações, foi analisada: os textos, antes muito extensos e com termos técnicos, foram alterados num roteiro que privilegia imagens como veículos explicativos e personagens que fornecem informações sucintas, cumprindo o papel de divulgação científica.

Humor e ensino: reflexões necessárias

Apresenta a resenha do livro Gêneros humorísticos em análise, organizado por Ana Cristina Marcelino e Paulo Ramos.

Sobre a perda do invisível: aspectos de A Liga Extraordinária: 1898, de Moore e O´Neill

Este trabalho parte da teoria da experiência visual de Didi-Huberman para propor uma leitura dos dois primeiros volumes de A Liga extraordinária (Alan Moore e Kevin O`Neill), tendo como eixo condutor o personagem Hawlet Griffin, também conhecido como Homem Invisível. A análise demonstra como roteirista e desenhista se aproveitam dos estatutos do visual, entre o aparecimento e o desaparecimento, o ganho e a perda, o esquecido e o retido, para erigir os fundamentos estéticos e éticos de sua narrativa.

A grande fábrica de quadrinhos

Apresenta resenha do livro O império dos gibis, que trata da história da Editora Abril, de São Paulo.

A Arqueologia dos supervilões: como o ‘mal’ é representado nas histórias em quadrinhos

O texto problematiza o conteúdo simbólico e a representação do mal através dos vilões dos dois principais universos narrativos das histórias em quadrinhos (DC Comics e Marvel). Através da noção de Anti-sujeito de Greimas, analisa-se cada personagem e como ele se encaixa em seu universo narrativo. O objetivo é, a partir de uma arqueologia de antagonistas, esbouçar uma anatomia do mal narrativo em suas variadas versões

Estrutura narrativa em quadrinhos sem palavras

Aplica a terminologia e as metodologias apresentadas no livro Estrutura narrativa nos quadrinhos (POSTEMA, 2018a) à graphic novel The arrival, de Shaun Tan (2006), considerada como um história em quadrinhos sem palavras. Defende que é difícil encontrar abstração e simplificação no estilo escolhido por Tan e que muito so sentido que suas imagens transmitem vem da estilo visual que ele utiliza, que faz lembrar de antigas fotografias. Devido à qualidade do instantâneo fotográfico das imagens de Tan, a maioria dos quadros, como fotografias, parecem representar justamente um instante, capturando somente o senso do tempo passando através de vários quadrinhos. The Arrival não emprega grades, uma vez que é disposto com generosos, claras sarjetas, obtendo um formato de quadrinhos adjacentes sem qualquer espaço entre eles e tampouco utiliza insertos, mas somente alguns insertos implícitos de molduras dentro de molduras. O artigo também utiliza duas histórias em quadrinhos de Fábio Moon para ilustrar o conceito de sequências.

Editorial

Descreve o conteúdo do segundo fascículo do volume 8 da revista 9a Arte.

Possibilidades pedagógicas em seis histórias em quadrinhos: um ensaio

Neste artigo buscamos empreender um ensaio direcionado à prática pedagógica com o uso das histórias em quadrinhos para professores em sala de aula. Para tanto, selecionamos histórias interessantes e de fácil acesso para que os professores pudessem desenvolver não apenas as ideias aqui relacionadas, mas que também conseguissem, a partir delas, criar novas e melhores abordagens para as histórias em quadrinhos em sala de aula.

estilo gráfico no jornalismo em quadrinhos

Este artigo busca compreender as diferentes maneiras pelas quais o estilo gráfico pode se manifestar nas narrativas jornalísticas apresentadas em quadrinhos, e mais precisamente no modo como os traços autorais afetam o registro documental específico. Conceitos valorizados no campo jornalístico, como o imediatismo, a autenticidade e a objetividade são confrontados com o conceito de autoria gráfica. Para entender como se manifesta este contrato específico de leitura e para tratar destas naturais tensões que permeiam os quadrinhos, partimos do conceito de estilo visual, e mais especificamente o conceito de grafiação, encontrado na obra de Philippe Marion e que demostra como as marcas pictóricas do autor, sobretudo aquele inserido na narrativa, podem ativar campos de sensibilidade no receptor.