Neue geschichtsdidaktische Forschungen
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9783847105046, 9783737005043

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»Weißt du eigentlich, wer Atatürk ist?« Eine Rekonstruktion von Lehrer/innenbeliefs über Themen, Unterrichtsprinzipien und Lernpotenziale eines Geschichtsunterrichts für die vielfältige (Migrations-)Gesellschaft

Neue geschichtsdidaktische Forschungen ◽

10.14220/9783737005043.51 ◽

2015 ◽

pp. 51-76

Author(s):

Anne Albers

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Transkulturelle Mehrebenenanalyse – Implikationen für Theorie und Praxis des Geschichtsunterrichts in der pluriformen Gesellschaft

Neue geschichtsdidaktische Forschungen ◽

10.14220/9783737005043.29 ◽

2015 ◽

pp. 29-50 ◽

Cited By ~ 1

Author(s):

Marc Ullrich

Keyword(s):

Theorie Und Praxis

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Formen und Funktionen öffentlichen Erinnerns am Beispiel aktueller Rückblicke auf die Julikrise 1914 und den Beginn des Ersten Weltkriegs

Neue geschichtsdidaktische Forschungen ◽

10.14220/9783737005043.11 ◽

2015 ◽

pp. 11-28

Author(s):

Gerhard Henke-Bockschatz

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Titelei

Neue geschichtsdidaktische Forschungen ◽

10.14220/9783737005043.front ◽

2015 ◽

pp. 1-4

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Autorinnen und Autoren

Neue geschichtsdidaktische Forschungen ◽

10.14220/9783737005043.189 ◽

2015 ◽

pp. 189-190

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Digitale Erinnerungskulturen im Social Web. Personen des »Dritten Reichs« auf Facebook am Beispiel von Claus Stauffenberg, Sophie Scholl und Erwin Rommel

Neue geschichtsdidaktische Forschungen ◽

10.14220/9783737005043.163 ◽

2015 ◽

pp. 163-188

Author(s):

Hannes Burkhardt

Keyword(s):

Social Web ◽

Erwin Rommel

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Einleitung

Neue geschichtsdidaktische Forschungen ◽

10.14220/9783737005043.7 ◽

2015 ◽

pp. 7-10

Author(s):

Gerhard Henke-Bockschatz

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Rückständigkeit im Provinziellen? Die Kriegerdenkmäler der Weimarer Jahre und die Kriegerdenkmalskultur der westfälischen Provinz unter geschichtskultureller Perspektive

Neue geschichtsdidaktische Forschungen ◽

10.14220/9783737005043.103 ◽

2015 ◽

pp. 103-122

Author(s):

Max Twickler

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Historisches Denken fördern durch die Einbindung von Zeitzeugenaussagen – Eine Unterrichtseinheit zur Friedlichen Revolution in der DDR

Neue geschichtsdidaktische Forschungen ◽

10.14220/9783737005043.77 ◽

2015 ◽

pp. 77-102

Author(s):

Christiane Bertram

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Auswirkungen einer Unterrichtseinheit zum Spielfilm »Schicksalsjahre« auf historische Erzählungen von Schülern1 – Praktische Erprobung und empirische Befunde

Neue geschichtsdidaktische Forschungen ◽

10.14220/9783737005043.143 ◽

2015 ◽

pp. 143-162

Author(s):

Britta Wehen-Behrens

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