Multi-Sensorial Pedagogy for Art History Education

2019 ◽  
Vol 13 (3) ◽  
pp. 305-322
Author(s):  
Yayoi Mashimo
Keyword(s):  
Art History ◽  
History Education

Buddhist collection of The National Museum of Ust-Orda Buryat Autonomous Okrug: study and cataloging

2019 ◽  
Author(s):  
Екатерина Владимировна Асалханова
Keyword(s):  
Comparative Analysis ◽  
Cultural Studies ◽  
Art History ◽  
History Education ◽  
Musical Instruments ◽  
National Museum ◽  
Interdisciplinary Study

В статье исследуется буддийская коллекция Национального музея Усть-Ордынского Бурятского округа, включающую иконы-танка, скульптуру, ритуальные предметы, музыкальные инструменты. Целью исследования является изучение экспонатов и составление каталога этой коллекции. С помощью метода сравнительного анализа отечественных и зарубежных коллекций проводится атрибуция экспонатов. Автор представил междисциплинарное исследование с применением методов музееведения, истории, искусствоведения, этнологии, культурологии. Результатом проведенной работы стал аннотированный и иллюстрированный каталог буддийской коллекции Национального музея Усть-Ордынского Бурятского округа. Область применения результатов: музееведение, искусствоведение, образование. The article is about the buddhist collection of The National Museum of Ust-Orda Buryat Autonomous Okrug (included Thangka, sculpture, ritual objects, musical instruments). The aim of the research is to study the exhibits and compile a catalog of this collection. Using the method of comparative analysis of domestic and foreign collections, the author carries out the attribution of exhibits. The author presented an interdisciplinary study using the methods of museology, history, art history, ethnology, cultural studies. The result of the work was an annotated and illustrated catalog of the Buddhist collection of The National Museum of Ust-Orda Buryat Autonomous Okrug. The scope of the results: museology, art history, education.

Sign in / Sign up

Export Citation Format

Share Document