The Library School Catalog as a Recruiting Device

1984 ◽  
Vol 24 (3) ◽  
pp. 174
Author(s):  
William Fisher
Keyword(s):  
Library School

All-Russian Scientific Seminar “Preservation of Document Cultural Heritage in the Information Society” VII International Library School of Philosophy

2010 ◽  
pp. 20-21
Author(s):  
Tatyana Ya. Kuznetsova
Keyword(s):  
Cultural Heritage ◽  
Information Society ◽  
Scientific Seminar ◽  
Russian Scientific ◽  
Library School

On the All-Russian Scientific Seminar “Preservation of Document Cultural Heritage in the Information Society” held within the framework of the 7th International Library Philosophy School on September, 14—16, 2010.

As contribuições da Escola de Chicago para a Ciência da Informação

2018 ◽  
Vol 13 (1) ◽  
Author(s):  
Keitty Rodrigues Vieira ◽  
Cezar Karpinski
Keyword(s):  
Library School

O presente estudo trata da dissertação em andamento intitulada “As contribuições da Escola de Chicago para a Ciência da Informação”. O objetivo deste estudo é investigar as contribuições deixadas pelo referencial teórico-metodológico da Escola de Chicago para a Biblioteconomia e quais as influências destas contribuições para a Ciência da Informação no Brasil. A pesquisa caracteriza-se como qualitativa, quantitativa e exploratória do tipo bibliográfica, sem delimitação cronológica, a partir do método histórico. Como fundamentação teórica aborda uma breve história da Ciência da Informação e versa sobre os estudos históricos e epistemológicos da área. Além disso, trata dos fundamentos da Escola Sociológica de Chicago que fornece bases teórico-metodológicas para o movimento na Biblioteconomia. Os resultados preliminares já permitiram a reconstituição da criação do movimento da Escola de Chicago desde sua concepção no Departamento de Sociologia da Universidade de Chicago até seu envolvimento com o Graduate Library School. Percebe-se que os pesquisadores da Biblioteconomia influentes no movimento foram Lee Pierce Butler, Lester Eugene Asheim e Jesse Hauk Shera permitindo, portanto, que a análise de sua produção intelectual seja objeto de estudo na dissertação em desenvolvimento.

scholarly journals International Librarianship : An Alternative Perspective of Indonesian Library School Courses

2015 ◽  
Vol 1 (2) ◽  
Author(s):  
Blasius Sudarsono
Keyword(s):  
Human Resources ◽  
East Asia ◽  
International Cooperation ◽  
Comparative Studies ◽  
South East Asia ◽  
Alternative Perspective ◽  
Technology Services ◽  
Library School ◽  
Goals And Objectives

The paper presents the writer's view about the course of International Librarianship that should be offered by library schools in Indonesia. As the course is relatively new to most library schools in Indonesia, the writer tries to propose the syllabus for the course which includes the goals and objectives and how the course should be conducted. Certain emphases are given for the course to be which comprises aspects such as library regional and international cooperation, comparative studies among libraries of particular region like South East Asia in relation to human resources, application of infoimation technology, services and problems encountered by libraries of different countries.

Robert Gitler and the Japan Library School: An Autobiographical Narrative

2001 ◽  
Vol 74 (2) ◽  
pp. 272
Author(s):  
Tsuneharu Gonnami ◽  
Robert L. Gitler ◽  
Michael Buckland
Keyword(s):  
Library School ◽  
Autobiographical Narrative
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