9. Psychosoziale Probleme bei Knochenmarktransplantation

2015 ◽  
pp. 98-106
Author(s):  
J. Neuser
Keyword(s):  
Psychosoziale Probleme

Abstehende Ohren: Otoplastik wirkt sich positiv auf psychosoziale Probleme aus

2019 ◽  
Vol 98 (09) ◽  
pp. 603-604
Author(s):  
Jörg Lindemann
Keyword(s):  
Cohort Study ◽  
Prospective Cohort Study ◽  
Prospective Cohort ◽  
Adult Patients ◽  
Operative Korrektur ◽  
Psychosocial Effects ◽  
Psychosoziale Probleme

Sirin S et al. Psychosocial effects of otoplasty in adult patients: a prospective cohort study. Eur Arch Otorhinolaryngol 2019: 276: 1533–1539 Die operative Korrektur abstehender Ohren ist der häufigste ästhetische Eingriff im Alter unter 18 Jahren. Der psychosoziale Nutzen: Weniger Ängste, ein höheres Selbstwertgefühl und eine bessere Körperbildwahrnehmung. Ob Erwachsene gleichermaßen profitieren, ist bislang nur unzureichend untersucht. Eine Studie der türkischen Universität Kocaeli ist dieser Frage nachgegangen.

Früherkennung von Psychosen: Evidenz und Perspektiven

2018 ◽  
Vol 75 (1) ◽  
pp. 45-49
Author(s):  
Anastasia Theodoridou
Keyword(s):  
High Risk ◽  
Psychische Störungen ◽  
Ultra High Risk ◽  
Psychosoziale Probleme ◽  
Cognitive Disturbances

Zusammenfassung. Früherkennung von Psychosen, im Sinn der Prävention von Psychosen, hat in den letzten Jahren zunehmend an Bedeutung gewonnen. Hierbei sind vor allem psychopathologische Ansätze vielversprechend und spiegeln sich wider in den attenuierten und transienten Positivsymptomen der «ultra high risk»-Kriterien und den «cognitive disturbances» aus den Basissymptom-Kriterien. Gemäss der Empfehlung der Europäischen Psychiatrischen Vereinigung (EPA) stellen sie die derzeit bestuntersuchtesten diagnostischen Kriterien eines Psychoserisiko-Syndroms dar. Komorbide psychische Störungen und psychosoziale Probleme sind zudem häufig Anlass für eine Behandlung in diesem Stadium.

Schuleintritt als Risiko für Schulanfänger? 11Dieser Beitrag wurde unter der geschäftsführenden Herausgeberschaft von Jens Möller angenommen.

2012 ◽  
Vol 26 (3) ◽  
pp. 197-212 ◽  
Author(s):  
Gabriele Faust ◽  
Jens Kratzmann ◽  
Franziska Wehner
Keyword(s):  
Child Behavior ◽  
Check List ◽  
Child Behavior Check List ◽  
Psychosoziale Probleme

Zusammenfassung: Der Schuleintritt gilt als kritische Schwelle im Leben und in den Bildungskarrieren von Kindern. An Daten der BiKS-Längsschnittstudie 3–10 wurden auf der Basis von Eltern- und Lehrerangaben zu vier Messzeitpunkten jeweils neun und drei Monate vor und nach dem Schuleinstieg der Kinder (N = 554 aus 97 Kindergartengruppen in Bayern und Hessen) zwei Fragen überprüft: (1.) Werden psychosoziale Probleme im Zusammenhang mit dem Schuleintritt besser vom Transitionsansatz oder von der «paradoxen» Theorie Caspi und Moffits vorausgesagt? Mit Hilfe von Latent-Change-Modellen zeigt sich für die drei untersuchten Subskalen der Child Behavior Check List (CBCL), dass die Ausgangsmittelwerte sehr niedrig sind und sich kaum verändern. Dies spricht für bereits länger andauernde Verhaltens- und Persönlichkeitsprobleme bei den wenigen Kindern, bei denen der Übergang mit Problemen einhergeht, was die “paradoxe” Theorie Caspi und Moffitts bestätigt und möglichst frühe Interventionen in der Kindertageseinrichtung nahe legt. (2.) In einer zweiten Fragestellung wird regressionsanalytisch untersucht, inwieweit individuelle, familiäre und institutionelle Prädiktoren einen erfolgreichen Schuleintritt beeinflussen. Erwartet wird, dass Mädchen, Kinder mit besseren Vorkenntnissen und aus höher gebildeten Elternhäusern sowie ältere Kinder einen besseren Schulstart haben und dass Schulvorbereitung im Kindergarten und Kooperationsmaßnahmen von Kindergarten und Grundschule einen Schutz für Schulanfänger darstellen. Während die Hypothesen zu den individuellen Prädiktoren und zum familiären Bildungsniveau bestätigt werden, sind die institutionellen Prädiktoren weitgehend ohne Einfluss.

Psychosoziale Probleme bei jungen Aussiedlern -

2002 ◽  
Vol 34 (2) ◽  
pp. 63-71 ◽  
Author(s):  
Eva Schmitt-Rodermund ◽  
Rainer K. Silbereisen
Keyword(s):  
Psychosoziale Probleme ◽  
Psychosoziale Anpassung

Zusammenfassung. Frühere, querschnittliche Untersuchungen über das Problemverhalten jugendlicher Immigranten legen den Schluss nahe, dass diese sich mit der im Aufnahmeland verbrachten Zeit in Richtung auf schlechtere psychosoziale Anpassung verändern. Dieser Befund schien ebenfalls für jugendliche Aussiedler zu gelten. In der vorliegenden, längsschnittlichen Untersuchung wurde die intraindividuelle Veränderung der psychosozialen Anpassung jugendlicher Aussiedler an 220 Jugendlichen aus 3 Herkunftsländern untersucht. Die Ergebnisse zeigen, dass für die Gruppe insgesamt eine Verbesserung in Befindlichkeit und Schulproblemen eintritt. Jugendliche aber, die einem besonderen Risiko ausgesetzt sind, zeigen problematische Verhaltensweisen. Die Diskussion zeigt Ursachen für die unterschiedlichen Befunde auf und beleuchtet, wie der Risikogruppe Hilfestellung gegeben werden sollte.

Psychosoziale Probleme

2001 ◽  
pp. 387-399
Author(s):  
G. Petersen-Ostroga
Keyword(s):  
Psychosoziale Probleme
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