Indicators of Adolescent Depression and Relationship Progression in Emerging Adulthood

Sara E. Sandberg-Thoma; Claire M. Kamp Dush

doi:10.1111/jomf.12081

Indicators of Adolescent Depression and Relationship Progression in Emerging Adulthood

Journal of Marriage and Family ◽

10.1111/jomf.12081 ◽

2014 ◽

Vol 76 (1) ◽

pp. 191-206 ◽

Cited By ~ 16

Author(s):

Sara E. Sandberg-Thoma ◽

Claire M. Kamp Dush

Keyword(s):

Emerging Adulthood ◽

Adolescent Depression ◽

Relationship Progression

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Trajectories of Functioning Into Emerging Adulthood Following Treatment for Adolescent Depression

Journal of Adolescent Health ◽

10.1016/j.jadohealth.2015.09.022 ◽

2016 ◽

Vol 58 (3) ◽

pp. 253-259 ◽

Cited By ~ 10

Author(s):

Amy T. Peters ◽

Rachel H. Jacobs ◽

Claudia Feldhaus ◽

David B. Henry ◽

Anne Marie Albano ◽

...

Keyword(s):

Emerging Adulthood ◽

Adolescent Depression

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Internalisierende Symptome bei depressiven Jugendlichen

Zeitschrift für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie ◽

10.1024/1422-4917/a000206 ◽

2013 ◽

Vol 41 (1) ◽

pp. 11-22 ◽

Cited By ~ 3

Author(s):

Manuela Gander ◽

Anna Buchheim

Keyword(s):

Adolescent Depression ◽

Depression Scale ◽

Self Report ◽

Probability Scale ◽

Youth Self Report ◽

Aggressives Verhalten ◽

Soziale Probleme ◽

Suicide Probability Scale ◽

Körperliche Beschwerden ◽

Angst Und Depressivität

Fragestellung: Um die Effektivität von Lehrerausbildungsprogrammen zu verbessern, ist es wichtig die unterschiedlichen Manifestationsformen der Depression bei jugendlichen Schüler und Schülerinnen gründlicher zu analysieren. Diese Studie untersucht die Ausprägung und Häufigkeit internalisierender Auffälligkeiten bei Jugendlichen mit depressiver Symptomatik und deren Zusammenhang zu einem erhöhten Suizidrisiko. Methodik: Mit dem Reynolds Adolescent Depression Scale-2, dem Youth Self-Report und dem Suicide Probability Scale wurden 403 Jugendliche an österreichischen allgemeinbildenden höheren Schulen (212 Mädchen und 191 Buben) im Alter zwischen 16 und 18 Jahren untersucht. Ergebnisse: 35 %, also über ein Drittel der Jugendlichen mit depressiven Symptomen, liegen zwar im internalisierend auffälligen Bereich, jedoch zeigen sie keine Auffälligkeiten im externalisierenden Bereich. Anhand der Regressionsanalyse zeigte sich, dass im internalisierenden Bereich insbesondere körperliche Beschwerden, Angst und Depressivität ausgeprägt sind. Neben diesen deuten aber auch Aufmerksamkeitsprobleme und schizoid zwanghaftes Verhalten auf eine depressive Symptomatik hin. Hinsichtlich des Suizidrisikos sind Depressivität, Angst, schizoid zwanghaftes Verhalten, soziale Probleme und aggressives Verhalten prädiktiv. Schlussfolgerungen: Diese Studienergebnisse werden im Zusammenhang mit bereits bestehenden Studien zur Erkennung von Verhaltensauffälligkeiten im schulischen Kontext diskutiert. Durch die Integration der Ergebnisse in Aus- und Fortbildung von Lehrpersonen soll eine Sensibilisierung auf den Bereich depressiver Jugendlicher mit internalisierenden Symptomen ermöglicht und die Identifikation erleichtert werden.

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