Innovation in Teaching Methodology: Level of Student Acceptance of ‘Boyles Law Apparatus’ Teaching Aids in Thermodynamics Course

Boyle's law is used to explain the inverse relationship between pressure and the volume of gas at a constant temperature. This law states that when the pressured container is filled by increasing gas, thus the total volume will decrease. This research paper aims to study the level of student acceptance of teaching based on teaching aids (TA) Boyle's Law Apparatus (BLA) in the teaching and learning for the DJJ20063 Thermodynamics course. The questionnaire study was distributed to 66 respondents, namely Port Dickson Polytechnic‟s students of semester 2, Diploma in Mechanical Engineering program December 2019 session who involved in lectures where TA is used to give the students a clear vision in understanding the concept of Boyle Law in the topic of Perfect Gas. The data were analysed by using SPSS software through descriptive analysis statistics. The results of the study showed that the level of effectiveness of this TA is at a high level with an average mean score of 3.70 and standard deviation 0.447. Therefore, studies showed that the use of this teaching aids among students provides a better understanding, especially on the topic of Perfect Gas compared to teaching methods without the teaching aids that had been produced before. Through this method as well, the study found that students' interest and determination to deepen a lesson can be nurtured in more depth.

Development of 'Boyles Law Apparatus' Teaching Aids for Thermodynamics Course: Innovation in Teaching Methodology

Teaching aids are among the most important instruments in providing effective delivery results as well as the best understanding to students. Therefore, this teaching aid should also be in the Thermodynamics course and among the topics whose concept is quite difficult to understand by students is Boyles Law in the topic of Perfect Gas. Boyle's law is used to explain the inverse relationship between pressure and gas volume at a constant temperature. This law states that when the pressure of the container is filled with increasing gas, then the total volume will decrease. Boyles' Law on the topic of Perfect Gas is also one of the important topics and it is the basis in Thermodynamics. This paper is about the development of Boyle's Law Apparatus (BLA) teaching aids (TA) for the DJJ20063 Thermodynamics course at Port Dickson Polytechnic which is an apparatus that can explain to students related to the basic concepts of Boyle's Law. In addition, this teaching aids can also help lecturers in providing a better understanding to students who take Thermodynamics courses. The production of this tool is not only used by lecturers in the theory class but also this tool can also be used for practical needs in the laboratory. In conclusion, a suitable apparatus for explaining Boyle's Law to students has been successfully designed and developed. In this regard, hopefully the innovation of this teaching aids will be able to benefit all parties in improving the teaching and learning system, especially for Thermodynamics course.

Kajian penyelidikan bagi pembinaan Lengkung Keamatan-Tempoh Frekuensi (Idf Curve) bagi daerah Pekan, Pahang menggunakan kaedah Gumbel

Lengkung Keamatan – Tempoh - Frekuensi Hujan (IDF) merupakan satu elemen yang sangat penting dalam bidang hidrologi untuk digunakan dalam aspek rekabentuk sesuatu struktur terutamanya dalam rekabentuk sistem saliran perbandaran. Oleh itu, lengkung IDF yang terkini penting dalam memastikan struktur yang dibina kelak dapat berfungsi dengan lebih efisyen dan memastikannya tidak gagal sepanjang tempoh jangka hayat rekabentuknya. Objektif bagi kajian ini adalah membina lengkung IDF bagi Bandar Pekan Pahang menggunakan kaedah Gumbel dan membandingkannya dengan lengkung IDF yang terdapat di dalam Manual Saliran Mesra Alam Malaysia (MASMA) melalui Ujian Kesepadanan Chi-Square dan perbandingan peratusan. Data stesen hujan yang digunakan dalam analisis kajian ini adalah data stesen hujan bagi Rumah Pam Pahang Tua (3533102) yang diambil dari Jabatan Pengairan dan Saliran (JPS) Ampang Kuala Lumpur bermula dari tahun 1980 hingga 2013. Data hujan dari stesen ini akan dianalisis menggunakan kaedah Taburan Nilai Ekstrem atau Gumbel bagi mendapatkan nilai keamatan hujan bagi Kala Kembali 2, 5, 10, 20, 50 dan 100 tahun dengan tempoh hujan 5, 10, 15, 30, 45, 60, 120, 180, 360, 540, 720, 900 dan 1440. Seterusnya lengkung IDF akan dibina daripada nilai keamatan yang diperolehi menggunakan perisian Microsoft Excel. Dari Ujian Kesepadanan Chi-Square, diperolehi nilai x2 bagi lengkung IDF yang baru dibina dari kaedah Gumbel ialah 0.382. Nilai x2 yang diperolehi ini lebih besar daripada nilai α (0.05), maka ini menunjukkan tiada perbezaan yang signifikan secara saintifik (hipotesis alternatif) atau disimpulkan tidak terdapat perbezaan yang ketara antara kedua-dua kaedah taburan dengan nilai keamatan hujan di dalam MASMA dan peratusan perbandingan juga sekitar 3% adalah terlalu sedikit. Maka hasil lengkung IDF yang baru dibina daripada kedua - dua kaedah taburan sesuai digunapakai bagi tujuan rekabentuk infrastruktur sistem saliran Bandar Pekan, Pahang.

Penggunaan Aplikasi Karnaugh Map (K-Map) Solver dalam Kursus Sistem Elektronik Digital

Aplikasi Karnaugh Map (K-Map) Solver telah dilaksanakan dalam kursus Sistem Elektronik Digital sebagai bahan bantu mengajar proses pengajaran dan pembelajaran operasi Boolean. Karnaugh Map merupakan teknik mudah untuk meringkaskan atau memudahkan persamaan operasi Boolean melalui cara pemetaan. Aplikasi ini adalah mesra pengguna dimana ia dapat menghasilkan keluaran persamaan yang ringkas melalui pemetaan Karnaugh Map. Aplikasi ini sangat mudah digunakan kerana mempunyai jadual kebenaran serta dilengkapi litar logik bagi persamaan yang telah diringkaskan. Perisian aplikasi ini juga dijadikan sebagai panduan kepada pelajar serta pensyarah untuk lebih memahami pemetaan Karnaugh Map. Kelebihan aplikasi ini adalah meringkaskan persamaan Boolean dengan lebih tepat, cepat. mudah difahami dan menjimatkan masa. Tujuan penggunaan aplikasi ini adalah untuk meningkatkan pemahaman pelajar terhadap operasi Boolean menggunakan Karnaugh Map. Keberkesanan aplikasi ini dapat dikenalpasti melalui soal selidik dan keputusan laporan Course Outcome Review Report (CORR) dari sistem SPMP. Hasil dapatan soal selidik dan laporan CORR mendapati prestasi pembelajaran pelajar selepas menggunakan aplikasi ini meningkat. Kesimpulannya aplikasi ini dapat meningkatkan kefahaman dan menarik minat pelajar disamping mengaplikasikan kemahiran teknologi dalam pengajaran dan pembelajaran.

Optimization of Rectifying Circuit for RF Energy Scavenging

This paper studies a rectifier design for radio frequency energy scavenging at 2.45 Ghz ISM band. The designs of a voltage doubler rectifier that enable RF to DC conversion consists of two units of Schottky diode. This paper also covers the analysis of six zero bias Schottky diodes. The Schottky rectifier is widely used due to their switching speeds that can approach zero time and give very small forward voltage drops. It does allow the circuit to operates at very high frequency and very low power input signals. The rectifying circuit is designed, simulated and measured in this study by using Agilent Advanced Design System (ADS) at 2.45 GHz. The conversion efficiency of proposed rectifier with HSCH-9161 diode gives 31.16%. The rectifier reaches the highest efficiency at 20 dBm input power, which reliable to commercial Wi-Fi access point that operates at 10 to 25 dBm. The higher output voltage is 10.32 V at 20 dBm.

Impak Penggunaan Aplikasi Terhadap Proses Pengajaran dan Pembelajaran Pelajar Politeknik Dalam Kursus Electrical Technology

Pengenalan aplikasi berasaskan IOT kini telah menembusi sistem pendidikan terutamanya pengajian tinggi. Sistemberkonsepkan aplikasi yang dikenali sebagai mobile learning ini berpusatkan telefon pintar sebagai perantinya. Maka satu aplikasi yang dinamakan “Etech” dibangunkan khusus untuk kursus Electrical Technology bagi membantu proses pengajaran dan pembelajaran (P&P) yang lebih berkesan. Namun, untuk melihat keberkesanan aplikasi tersebut dan impaknya terhadap pelajar - pelajar politeknik, maka sebuah kajian dirangka. Kajian yang berbentuk deskriptif ini dimulakan dengan survei secara atas talian. Hasil setiap item survei dianalisa melalui nilai skor min untuk melihat tahap kesediaan serta impaknya kepada responden. Beberapa buah politeknik dijadikan sampel untuk melihat hasil adaptasi penggunaan aplikasi ini. Keputusanya, kesemua item yang dianalisa mencapai tahap yang memberansangkan iaitu berada pada kedudukan tahap yang tinggi. Hal ini menunjukkan impak yang sangat positif dalam penerapan sistem aplikasi dalam proses P&P terutamanya dalam kursus Electrical Tecnology.

A Comparative Study between IPv4 and IPv6

The transition between the Internet Protocol Version 4 (IPv4) and Internet Protocol Version 6 (IPv6) will be a long process during both protocol coexists and it unreasonable to expect that many millions of IPv4 nodes will be converted overnight. Mobility is becoming ubiquitous nowadays. This paper has described about a background study of IPv4 and IPv6, the needs of IPv6, transition mechanisms in the various architectures, and comparison of the IPv4 and IPv6 in two major areas; header format and transition mechanism. Then, the transformation of IPv4 to IPv6 addressing by using tunnel and dual stack protocol will be discussed.

Kajian Terhadap Cabaran Implementasi Elemen IR4.0 Dalam Proses Pengajaran dan Pembelajaran Pensyarah Kejuruteraan Elektrik Politeknik Malaysia

Kesan perubahan yang berlaku akibat fenomena revolusi industri IR4.0 memerlukan sumber manusia berpengetahuan dan berkemahiran tinggi agar daya saing industri negara dapat diperkasakan. Sehubungan itu, pensyarah politeknik sebagai pihak yang terlibat secara langsung bagi menyediakan sumber manusia sebagai tenaga kerja negara perlu bersedia menghadapi situasi ini. Kajian ini menetapkan 3 objektif yang ingin dicapai iaitu mengenalpasti tahap pengetahuan elemen IR4.0 di kalangan pensyarah kejuruteraan elektrik Politeknik Malaysia, mengenalpasti tahap kemahiran penggunaan elemen IR4.0 dalam proses pengajaran dan pembelajaran pensyarah kejuruteraan elektrik politeknik Malaysia serta mengenalpasti kesediaan kemudahan infrastruktur bagi menyokong pembelajaran IR4.0. Kajian ini menggunakan kaedah kuantitatif dengan mengedarkan borang soal selidik kepada pensyarah bidang kejuruteraan elektrik di politeknik Malaysia secara dalam talian. Kaedah soal selidik Skala Likert lima mata digunakan sebagai instrumen kajian. Perisian Statistical Packages for the Social Science (SPSS) versi 21 digunakan untuk menganalisis data. Nilai kebolehpercayaan pekali Cronbach’s Alpha yang diperolehi ialah 0.947 yang menunjukkan soalselidik ini mempunyai nilai kebolehpercayaan dan kesahan yang amat baik. Pengkaji telah membahagikan cabaran kepada 3 aspek iaitu dari aspek pegetahuan, kemahiran dan infrasstruktur. Hasil dapatan kajian menunjukkan kesemua cabaran adalah pada tahap sederhana. Sehubungan itu bagi meningkatkan pengetahuan, kemahiran dan infrastruktur yang menyokong elemen IR4.0 seharusnya pihak politeknik berusaha memberikan pelbagai peluang dan menyediakan infrastuktur element IR4.0 bagi memastikan pengetahuan dan kemahiran pensyarah yang akan melatih serta membentuk para lulusan menepati keperluan IR4.0 bagi menyumbang kepada pembangunan negara.

Effects of Using 24 watt Twisted Fluorescent Lamp, 13 watt Led Bulb and 30 watt Led T8 on Inverter Current, Photovoltaic Panel and Charging Current of Solar System

An alternative to the use of solar systems is an electricity saving activity that can provide a profit if the load used is in accordance with the level of capacity of the system. Load selection in solar systems is very important in ensuring the stability of the system itself. Energy from sunlight is the main source of direct current power generation but it is subject to the capabilities of the Maximum Power Point Tracking (MPPT) solar charger controller used. The selection of the appropriate load will provide good efficiency as well as more efficient energy savings. In this paper,13Watt LED bulb, 24Watt Twisted fluorescent lamp and 30Watt T8 LED lamp are tested in an experimental study to see the effect of their use on the inverter current, the current flowing through the photovoltaic panel and the current used to charge a battery in the solar system. These data will be used to make comparisons with the energy savings generated by this solar system to provide longer time to use. The brightness of the lamp is also compared using digital Lux meters. The results of this study have shown that the use of 13Watt LEDs is more economical in terms of direct current (Dc) power and contributes to brighter lighting than the 24Watt twisted fluorescent lamp and 30Watt T8 LED lamp used.

On the Issue of Neurophysiological Mechanisms of Giftedness: Creative Type of Personality as an Objective Reality

In the article, from the point of view of evolutionary diatropics, a special cognitive structure of the personality is considered: the versative-ingenational-rapid intellectually gifted individual (VIR-type), which is the author's rethinking of the concept of urethral fixation by Z. Freud. The historical context of the formation of this concept is traced, its modern meaning is revealed, both from the point of view of the psychiatric clinic and from the position of pedagogical psychology. The material of the study of cross-correlation analysis of the electroencephalogram of 36 subjects with a VIR-type of personality demonstrates the features of the neurofunctioning of the cerebral cortex of these individuals: increased interaction of remote areas of the cortex and weakened integration of closely located zones. Illustrates the formation of a specific neurophysiological pattern, dubbed the “ikaric wings” and represents an intensive synchronization of the frontal and occipital lobes of the brain with the enhancement of their interaction both ipsilateral and contralateral. A comparison is made of the resulting pattern of functional activity of the cerebral cortex of the subjects with a VIR-type personality and patients with mental pathology. It is concluded that the presence of signs of mental disorders in the human population is necessary in order to form a special group of highly intelligent, creatively gifted individuals.