Psychologie sociale et formation professionnelle
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Published By Presses Universitaires De Rennes

9782868473387, 9782753564039

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Chapitre 13. Entre bilan et commentaires ou de l’ingénieur et du clinicien

Psychologie sociale et formation professionnelle ◽

10.4000/books.pur.48360 ◽

1998 ◽

pp. 231-242

Author(s):

Jacques Ardoino

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Chapitre 12bis. Contre-enquête : regard critique sur le texte de Ginet et collaborateurs

Psychologie sociale et formation professionnelle ◽

10.4000/books.pur.48359 ◽

1998 ◽

pp. 225-229

Author(s):

Jacques Baillé

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Chapitre 9bis. De la difficulté de prouver : regard critique sur le texte de Toczek-Capelle

Psychologie sociale et formation professionnelle ◽

10.4000/books.pur.48342 ◽

1998 ◽

pp. 171-174

Author(s):

Jacques Baillé

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Chapitre 6bis. Les tribulations de la relation andragogique dans les situations de formation professionnelle pour adultes : regard critique sur le texte de Le Manio et collaborateurs

Psychologie sociale et formation professionnelle ◽

10.4000/books.pur.48329 ◽

1998 ◽

pp. 107-110

Author(s):

Jean-Pierre Boutinet

Keyword(s):

Formation Professionnelle

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Chapitre 5. Intérêts pédagogiques de la méthode expérimentale en formation d’adultes

Psychologie sociale et formation professionnelle ◽

10.4000/books.pur.48324 ◽

1998 ◽

pp. 81-89

Author(s):

Daniel Alaphilippe

Keyword(s):

Méthode Expérimentale

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Chapitre 6. Auto-réalisation des prophéties en situation de formation professionnelle

Psychologie sociale et formation professionnelle ◽

10.4000/books.pur.48327 ◽

1998 ◽

pp. 95-105

Author(s):

Pierre-Yves Le Manio ◽

Jacques Py ◽

Alain Somat

Keyword(s):

Formation Professionnelle

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Chapitre 4. Diagnostic social et formation des travailleurs sociaux

Psychologie sociale et formation professionnelle ◽

10.4000/books.pur.48320 ◽

1998 ◽

pp. 65-74

Author(s):

Cyril Tarquinio

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Chapitre 7bis. À propos de l’influence des experts : regard critique sur le texte de Butera et collaborateurs

Psychologie sociale et formation professionnelle ◽

10.4000/books.pur.48335 ◽

1998 ◽

pp. 125-130

Author(s):

Louis Bavent

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Chapitre 7. Les paradoxes de l’expertise : influence sociale et (in)compétence de soi et d’autrui

Psychologie sociale et formation professionnelle ◽

10.4000/books.pur.48331 ◽

1998 ◽

pp. 111-123 ◽

Cited By ~ 7

Author(s):

Fabrizio Butera ◽

Emmanuele Gardair ◽

Jenny Maggi ◽

Gabriel Mugny

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Chapitre 4bis. Décrire ou évaluer, faut-il choisir ?

Psychologie sociale et formation professionnelle ◽

10.4000/books.pur.48322 ◽

1998 ◽

pp. 75-78

Author(s):

Jacques Baillé

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Chapitre 13. Entre bilan et commentaires ou de l’ingénieur et du clinicien

Chapitre 12bis. Contre-enquête : regard critique sur le texte de Ginet et collaborateurs

Chapitre 9bis. De la difficulté de prouver : regard critique sur le texte de Toczek-Capelle

Chapitre 6bis. Les tribulations de la relation andragogique dans les situations de formation professionnelle pour adultes : regard critique sur le texte de Le Manio et collaborateurs

Chapitre 5. Intérêts pédagogiques de la méthode expérimentale en formation d’adultes

Chapitre 6. Auto-réalisation des prophéties en situation de formation professionnelle

Chapitre 4. Diagnostic social et formation des travailleurs sociaux

Chapitre 7bis. À propos de l’influence des experts : regard critique sur le texte de Butera et collaborateurs

Chapitre 7. Les paradoxes de l’expertise : influence sociale et (in)compétence de soi et d’autrui

Chapitre 4bis. Décrire ou évaluer, faut-il choisir ?

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