Consumo consciente: Percepção de Responsabilidade no Estudo dos Consumidores de Alta Renda do Sudeste Goiano

O consumo consciente se relaciona ao modo de vida que valoriza a responsabilidade com o meio ambiente, ou seja, preocupa-se com os impactos da compra, uso e descarte do produto. Este estudo caracteriza-se como pesquisa descritiva e exploratória que utilizou a técnica projetiva com o objetivo de investigar o comportamento dos consumidores de alta renda da cidade de Catalão-GO, de acordo com a visão do Instituto Akatu (2012) no que se refere ao consumo consciente. Aplicou-se um questionário estruturado que apresentava atitudes e comportamentos relacionados ao consumo. Realizou-se uma análise de distribuição de frequência, com ênfase nos resultados que mais se destacaram em relação ao comportamento da amostra escolhida, ou seja, nas atitudes e comportamentos que os consumidores dizem adotar no seu dia a dia em relação ao consumo consciente. Tais dados apresentaram participação consciente no consumo, evidenciando um equilíbrio entre a satisfação pessoal e a sustentabilidade.

Ensino-aprendizagem da liderança em enfermagem: um estudo multicaso na percepção de enfermeiros

Este trabalho objetiva analisar os currículos de enfermagem de três Instituições de Ensino Superior (IES) e compreender a percepção dos enfermeiros sobre o processo de ensino-aprendizagem da liderança na graduação. Objetiva-se também, identificar quais táticas de influências são utilizadas por enfermeiros líderes (mínimo de dois anos de atividade). Trata-se de estudo exploratório com abordagem qualitativa. Os dados foram coletados por entrevista, análise documental e observação. Os resultados evidenciaram que o currículo, a vocação da IES e o ensino-aprendizagem da liderança em enfermagem, quando mediados pela teoria na vivência, influenciam o desempenho das habilidades dos enfermeiros após a graduação. Conclui-se que em escolas com ensino de assistencialismo é predominante sem a prática vivenciada, e predomínio da educação bancária, o estilo de liderança é transacional, mediado pelas táticas de influência, legitimidade e colaboração. Em escolas onde a prática vivenciada é presente, o estilo de liderança é transformacional, dado por apelos inspiracionais.

Construção de um modelo para análise da assimetria de informação nas transações de laranja

O estudo busca compreender a percepção do produtor de laranja sobre a assimetria informacional na comercialização do produto in natura utilizando a metodologia Multicritério em Apoio à Decisão Construtivista (MCDA-C), com base na Economia dos Custos de Transações (ECT). Para tanto, realizou-se entrevistas semiestruturadas com três produtores de laranja do noroeste do Paraná. A MCDA-C foi operacionalizada em três fases: estruturação, avaliação e recomendações. A primeira fase envolve uma pesquisa teórica, a qual identificou uma preocupação com a assimetria de informação; na segunda fase buscou-se na ECT elementos que permitem o entendimento da assimetria da informação. O resultado abrange três pontos de vistas fundamentais: oportunismo, incerteza e frequência. A partir disso, foi possível elaborar os descritores. Na modelagem permitiu-se a análise do comportamento das transações de laranja. Nenhum dos pontos mapeados apresentou desempenho acima do esperado pelos decisores e apenas o descritor doença apresentou desempenho abaixo do neutro.

A orientação para o mercado nas pequenas e médias instituições de ensino superior privadas

O presente estudo tem o objetivo de propor e validar uma escala de conceito para a medição da Orientação para o Mercado (OM) no ambiente das Instituições de Ensino Superior privadas de pequeno e médio porte, sob a ótica da discussão de modelos organizacionais. Trata-se de uma pesquisa empírica de natureza descritiva-quantitativa, iniciada pela revisão da literatura para a identificação dos indicadores utilizados na operacionalização da OM, de onde emergiu a proposta de uma escala de mensuração da OM, que foi validada por meio de um processo que envolveu o uso do coeficiente de validade de conteúdo em uma avaliação de juízes, pré-teste e análise estatística de consistência interna e validade discriminante, a partir de levantamento junto à uma amostra probabilística de 161 diretores de PMIES privadas do Estado de São Paulo. Todos os dados foram submetidos à análise fatorial exploratória, o que proporcionou adequações e por fim, a validação da escala, que se tornou um modelo de mensuração da Orientação para o Mercado, consolidada como um construto unidimensional (α = 0,81), operacionalizada por quatro variáveis, que são apresentadas neste artigo.

Prossumidores e influenciadores no ambiente digital

Este estudo discute a racionalidade do consumidor questionando até que ponto o consumo trata-se de um fenômeno consciente ou o resultado de uma série de fatores. Além de tratar sobre os líderes de opinião e os prossumidores. Ponderando sobre o novo perfil do consumidor. Perfil esse, onde consumidores deixaram a passividade para tornarem-se figuras ativas na influência de outros consumidores tacitamente através de comentários, avaliações de usuários, propaganda boca a boca no ambiente virtual, etc.

Qualidade de serviços e sua relação com a intenção de recomendar o curso de administração de uma IES pública: uma avaliação a partir do instrumento Hedperf

Nesta pesquisa buscou-se associar as dimensões da qualidade (Modelo HEDPERF) com a recomendação de uma IES Pública no contexto dos estudantes de Administração. Através de uma pesquisa de campo constatou-se que, ambas, as dimensões Reputação [H1] e Aspectos Acadêmicos [H3] ampliam em 4,3 vezes as chances do aluno recomendar a IES. Em relação ao Conteúdo Programático [H4], as possibilidades do aluno recomendar aumentam em 5,1 vezes. Contrariando a literatura, os achados demonstraram que não houve significância dos construtos Acesso [H2] e Aspectos Não Acadêmicos [H5]. O HEdPERF se mostrou adequado e coeso para as análises dos resultados da amostra e com bons parâmetros de comparação. Por fim, este trabalho evidenciou que a inclusão das variáveis sócio demográficas, além de oferecer uma robustez aos resultados obtidos, são importantes características que podem dar origem a novas e importantes relações igualmente relevantes à gestão das Instituições de Ensino Superior.

Estrutura Organizacional e Funcionamento das Universidades Brasileiras: revisão de literatura

Estrutura organizacional é uma organização, um grupo de pessoas que trabalham juntas para atingir metas comuns. Ao definir seus objetivos uma organização dá razões à sua existência e a alta administração determina a direção da empresa ao pontuar seus objetivos, estabelecer metas para atingi-los e formular estratégias para alcançar as metas, que são os alvos da administração para concretizar seus objetivos. O presente estudo aborda a estrutura organizacional e a participação no processo de gestão em universidades brasileiras. Entende-se que esse conjunto – o modelo de regência e a administração democrática – visa à introdução de novos arranjos organizacionais e de inéditos mecanismos de gestão para obtenção de mais eficiência no gasto público, bem como favorece a existência de sistemas educacionais eficientes e efetivos, com controle de resultados, da produtividade, dos custos, das metas, dos indicadores e do contrato de gestão, entre outros temas.

Análise da Produção Científica a partir da Redução Sociológica de Guerreiro Ramos

Considerando que a ciência da administração se construiu a partir da influência norte-americana. É notório que tal influência persiste e ainda é fortemente percebida em nossos cursos de graduação e pós-graduação. Diante desse cenário, busca-se identificar a convergência entre a produção cientifica da Administração e o conceito de consciência crítica de Guerreiro Ramos. A intenção é examinar a produção da área da Administração por um outro enfoque, que privilegie o debate sobre a nossa sociedade e o bem-estar coletivo em um país com problemas expressivos e de uma desigualdade social e econômica abissal. Para tanto, foram analisados artigos científicos produzidos pelos grupos de pesquisa da área da Administração da UFMG, de acordo com primeira lei da redução sociológica de Ramos – a Lei do Comprometimento. Tal lei aponta para a necessidade de o cientista social adotar sistematicamente uma posição de engajamento ou de compromisso consciente com o seu contexto. Dentre os 303 trabalhos analisados, dois destes podem ser aplicados na Lei do Comprometimento o que representa um número muito baixo perto do tamanho da amostra analisada. Os resultados deste trabalho apontam para a necessidade de discutir e refletir mais aprofundamento sobre o papel da universidade, grupos de pesquisa e produção científica no tocante ao desenvolvimento e consciência crítica.

Preços agrícolas e retornos das ações de empresas do agronegócio brasileiro

Este estudo verificou a existência ou não de relação de longo prazo entre a variação dos preços das commodities agrícolas produzidas no Brasil e os retornos das ações das principais empresas de capital aberto do agronegócio negociadas na Brasil, Bolsa, Balcão (B3). A verificação do relacionamento entre os retornos das ações e as variações de preços das commodities agrícolas passou por análises de cointegração, causalidade agregada à aplicação da modelagem autorregressiva vetorial e decomposição da variância. Os resultados apontaram para a existência de uma relação equilibrada no longo prazo entre os retornos das ações e as variações de preços das commodities agrícolas e evidenciou-se também que a volatilidade dos retornos das ações de algumas empresas do agronegócio não é explicada por variações nos preços agrícolas diretamente ligados ao negócio e, sim, por variações de preços de commodities agrícolas que não fazem parte do seu portfólio de indústria.

Inteligência de negócios ou ciência de dados? O que dados bibliográficos inicialmente nos dizem?

A constante evolução tecnológica tem permitido que se gerem dados com maior volume, variedade e velocidade. Esse contexto pode gerar dúvidas sobre se continuará o modelo tradicional de business intelligence o qual se adequará à essa nova realidade, ou se se imporá a chamada datascience e suas novas e complementares formas de análise de dados. De forma a lançar luz sobre a relação entre essas duas áreas, no âmbito acadêmico, objetivou-se identificar se há relação na produção acadêmica da área de business intelligence e data science, considerando características de artigos das respectivas áreas. Analisou-se, com base em uma pesquisa bibliográfica que considerou artigos de periódicos publicados na base de dados Scopus, se haveria alguma forma de sobreposição das duas áreas, considerando as seguintes características bibliográficas: autores, palavras-chave e citações. Com isso foi possível constatar uma tênue sobreposição entre os trabalhos das áreas estudadas e apontar questões para estudos futuros.