O PLANO DE EDUCAÇÃO EM VIGOR: PAUTA ABORDADA NAS CAMPANHAS POLÍTICAS?

O texto exposto aqui foi resultado de um processo de observação, análise e reflexão a respeito do cenário político dos últimos anos, especialmente, das Campanhas Eleitorais (2020) para os cargos de Prefeito e Vice-Prefeito. A preocupação principal era o tratamento dado à pasta da Educação, compreendendo as políticas púbicas institucionalizadas, dentre essas, os Planos de Educação.

DISPOSITIVOS DE RASTREAMENTO E A PRIVACIDADE À LUZ DOS PRINCÍPIOS CONSTITUCIONAIS

Através dos tempos surgiu a necessidade de buscar mecanismos que assegurassem direitos e garantias contra abusos de poder, desta surgiram soluções que buscavam satisfazer as necessidades dos seres humanos, que foram chamadas de direitos humanos.

MÍDIAS SOCIAIS E FAKE NEWS: O USO DA PONDERAÇÃO NA POLARIZAÇÃO DE INFORMAÇÕES

O direito à informação surge da consciência democrática e do desenvolvimento da sociedade. O surgimento de novos direitos acontece gradativamente, muitas vezes de acordo com os avanços tecnológicos. A revolução tecnológica vinculada ao crescimento das mídias de comunicação social são as maiores responsáveis pela grande dispersão de informações e demonstração de opiniões.

DIDÁTICA: QUESTÕES NORTEADORAS E DESAFIOS ATUAIS

Este estudo objetiva-se pela análise do discurso/enunciado da didática a partir da caixa de ferramenta da análise arqueológica do discurso (AAD) de Foucault (2019), bem como das questões norteadoras e dos desafios atuais que permeiam os processos educativos na contemporaneidade, escavando as séries de signos que explicitam corpus analíticos dos achados, elucidando as questões norteadoras e desafiadoras que atravessam a didática como um todo, analisando a obra de Candau (1983). No conjunto das coisas ditas e escritas a historiografia da didática promove irrupções nos processos educativos uma vez que as necessidades formativas a depender da época histórica em que estamos situados carece de respaldos metodológicos diferenciados.

O ENSINO DE GEOGRAFIA: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA PARA AUXILIAR OS PROFESSORES AO ENSINAR ESCALA CARTOGRÁFICA

A educação é um processo amplo e complexo, que abrange diversos sujeitos em diferentes modalidades de aprendizagem, distinguido pelo jeito de aprender. Essa pesquisa busca sanar as dificuldades de aprendizagem apresentadas pelos alunos, principalmente quando abrange o domínio da leitura e escrita cartográfica, e estão matriculados em uma turma do primeiro ano do Ensino Médio.

EDUCAÇÃO PARA O TRÂNSITO: O LÚDICO NAS SÉRIES INICIAIS COMO FATOR PREPONDERANTE PARA MOBILIDADE URBANA

Esta pesquisa traz como temática Educação para o Trânsito através do lúdico nas séries iniciais como fator preponderante para mobilidade urbana. Com o desenvolvimento da mesma é possível notar a importância do lúdico para a promoção do desenvolvimento da criança na educação infantil. Um dos principais motivos para a criação desse artigo é justamente a preocupação com o futuro das crianças.

KAHOOT E SUAS FUNCIONALIDADES NO ENSINO PRESENCIAL E REMOTO

Desde o final de 2019 os mundos vêm sendo acometido pela pandemia do vírus SARS - CoV - 2 causadora da COVID - 19, tendo como consequência, a imposição por parte das autoridades governamentais do distanciamento social. Devido a esse fato, as configurações e os modos de ensinar se redefiniram e o ensino a distância/ remoto tem se mostrado bastante presente em todos os níveis de escolaridade. Diante desse cenário, os professores tiveram que adaptar/reinventar suas práticas pedagógicas.

EDUCAÇÃO E PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO

Este artigo tem como objetivo expor assimilações dos conteúdos. A literatura colabora para as discussões e a compreensão de conceitos epistemológicos com relação a pesquisas em educação. Entre os temas expostos, são descritos enunciados de autores que conceituam o que é pesquisa e sua colaboração na construção do conhecimento, paradigmas teóricos metodológicos empregados nas pesquisas em educação, dimensões teórico-epistemológicas para pesquisa em educação no Brasil.

GESTÃO PÚBLICA EM SAÚDE: ESTUDO NA SECRETARIA DE SAÚDE DE UM MUNICÍPIO CEARENSE

O acesso aos cuidados básicos de saúde é um direito de todos os cidadãos, mas nem todos os países do mundo reconhecem tal direito para os seus cidadãos. O Brasil é um desses poucos países e possui um dos sistemas de saúde legalmente mais bem estruturados. Há, contudo, muitos desafios em se falando na gestão desse sistema e é por isso que tratá-lo como objeto de estudo para o curso de administração pública é essencial.

METODOLOGIA ALTERNATIVA: GINQUÍMICA– RELEMBRANDO LIGAÇÕES QUÍMICAS E GEOMETRIA MOLECULAR

Dessa forma, o projeto Ginquímica realizado teve como objetivo revisar teoricamente os conteúdos ligações químicas e geometria molecular de forma que facilitasse o entendimento de tais conteúdos, estimulando e motivando o aluno. Para tal objetivo propôs uma gincana química e a elaboração de um mapa conceitual do conteúdo abordado, e por fim aplicou-se metodologias alternativas, como o jogo e a gincana.