Regreso al futuro de la Psicología del Deporte

Este trabajo de reflexión teórica sobre la psicología del deporte se asienta en su desarrollo histórico y la clarificación de los principales elementos que la componen y definen, como que se trata de un campo de aplicación de la psicología, entendido como una especialidad de la misma, que contiene tanto las actividades deportivas como las de ejercicio físico y acción motriz (performance), y que además de atender una amplia variedad de subáreas (rendimiento, iniciación et.), puede abordarse y definirse desde el desarrollo de sus competencias profesionales. Se presentan las principales características generales de su situación actual, los rasgos comunes y relativamente independientes de su grado de desarrollo en las distintas partes del mundo, así como los retos pendientes y líneas de futuro en la formación, la investigación, el ejercicio profesional y la conexión de todas ellas.

Psicología jurídica: Hitos, desarrollos y desafíos

El presente estudio tuvo como objetivo dar a conocer algunos de los principales hitos, desarrollos y desafíos de la psicología jurídica, para ello se planteó una investigación de carácter documental con los siguientes indicadores: 1) Hitos históricos, 2) Áreas de aplicación, 3)desarrollo de revistas especializadas en psicología jurídica, 4) agremiaciones en psicología jurídica y forense, 5) la formación en posgrados, 6) conformación de listados de peritos, 7) guías, protocolos y programas, 8) Desarrollo en pruebas e instrumentos forenses, 9) avances en el área de familia e 10) Impacto de las neurociencias y la tecnología. Estos indicadores permiten dar cuenta de los principales avances y retos de la psicología jurídica especialmente en los países iberoamericanos.

El Uso de los Test en España y Latinoamérica: Perspectivas actuales y retos futuros

El objetivo del presente trabajo es ofrecer una visión general sobre la práctica de los test en España y Latinoamérica, así como apuntar algunos de los retos que tiene planteados la evaluación psicológica cara al futuro. En primer lugar, se revisa cómo se lleva a cabo la formación psicométrica de los profesionales de la psicología en los distintos países, así como las acciones y proyectos desarrollados para lograr que los usuarios de los test tengan las competencias requeridas. A continuación, se analizan las acciones encaminadas a mejorar la calidad de los test y su uso, así como las opiniones de los psicólogos respecto de los test en sus respectivos países, las cuáles resultan clave para poder diseñar acciones de mejora. Finalmente se hacen algunas reflexiones sobre el futuro de la práctica de los test, el cual viene marcado, en gran medida, por los grandes avances de las nuevas tecnologías digitales.

Juegos de azar y distorsiones cognitivas

Se revisa la literatura científica sobre la importancia de los sesgos cognitivos en el juego y el juego patológico. Se analizan los trabajos al respecto del equipo de investigación dirigido por el Prof. F.J. Labrador. Como principales aportaciones se señalan: presencia de sesgos en todas las personas, si bien con mayor frecuencia e intensidad conforme aumenta la implicación en el juego y problemas de juego. Especial relevancia de los sesgos relacionados con el azar autocorrectivo y predicciones. Los sesgos deben reducirse tras el tratamiento. Modificar los sesgos parece necesario pero no suficiente para superar los problemas de juego.

Revisión sistemática de la investigación sobre las relaciones entre el bienestar y desempeño laborales en Iberoamérica

La psicología del trabajo y las organizaciones presta especial atención tanto al bienestar de los trabajadores, como a su eficacia y eficiencia. La presente revisión sistemática analiza un conjunto de estudios que se centran en la relación entre el bienestar y el desempeño laboral, en las organizaciones del ámbito iberoamericano. El análisis de los resultados obtenidos supone una aportación en varios ámbitos: 1) la riqueza en la operacionalización de dimensiones del bienestar y del desempeño en la disciplina; 2) la complejidad de las relaciones entre los dos constructos y la existencia de patrones que no se ajustan a lo establecido por la tesis del trabajador feliz y productivo; 3) la existencia de antecedentes, mediadores y moderadores de dicha relación; 4) la importancia de considerar las relaciones entre bienestar y desempeño a nivel colectivo; y 5) la necesidad de considerar el factor tiempo para entender los cambios y dinámica de estos fenómenos. El trabajo concluye señalando los avances en estas cuestiones, los replanteamientos en la investigación a partir de los desarrollos en Iberoamérica y la propuesta de diversos aspectos a tomar en consideración en la investigación futura.

La psicología en España e Iberoamerica. Jalones de su desarrollo

La psicología iberoamericana ha tenido una evolución alternante en sus interacciones con las tradiciones de los dos países metropolitanos - España y Portugal – con los que ha mantenido una importantísima vinculación a través de las lenguas española y portuguesa. El artículo analiza las interacciones, similitudes y diferencias, entre las psicologías de la península Ibérica e Iberoamérica, atendiendo a las sucesivas inflexiones que, con el tiempo, se han ido produciendo en el mismo, y a las singularidades de diversos países. Acentúa el fuerte condicionamiento de las condiciones sociales, económicas y políticas en todos los casos. Considera 6 etapas: 1) Concepción tradicional espiritualista y/o escolástica – hacia 1860; 2) la concepción positivista experimentalista – hacia 1900; 3) la creciente expansión de la psicotecnia aplicada - hacia 1930; 4) Profesionalización del campo , con incorporación de psicólogos europeos emigrados, hacia 1945-50; 5 ) surgimiento de tradiciones nacionales e intereses etnocéntricos – hacia 1960; 6) creciente internacionalización y consolidación de cohesión iberoamericana, de 1980 al presente.