Aproximaciones a la obra teatral de Nicomedes Santa Cruz Aparicio desde la Biblioteca Nacional del Perú

El presente texto busca aportar al conocimiento de la obra teatral de Nicomedes Santa Cruz Aparicio. Para ello se toma como punto de partida la comedia El regalo de Navidad, obra inédita del mencionado autor, conservada en la Colección General de Manuscritos de la Biblioteca Nacional del Perú. Asimismo, se comentan los elementos de aquella obra relacionados con la sociedad peruana de su tiempo, recalcando su importancia para el Perú como obra literaria, además de documento relevante para la comunidad afroperuana.

La gestión de las actividades culturales en la Gran biblioteca pública de Lima, en el trienio 2015–2017

Las actividades de extensión cultural y de lectura en las bibliotecas públicas se han convertido en los últimos años en un elemento dinamizador del desarrollo social; es por eso, que estas son una de las alternativas de acción cultural que necesita la ciudadanía. El autor, en el presente trabajo, realiza un estudio sobre las actividades culturales y bibliotecarias en la Gran Biblioteca Pública de Lima (GBPL); específicamente, en el trienio del 2015 al 2017. Para este diagnóstico, se tipificaron las actividades culturales de la GBPL y se identificaron los factores que afectan a la gestión cultural de la institución; además, se profundizó el conocimiento del proceso de realización de las actividades culturales. Este estudio es de tipo descriptivo; se han utilizado, como técnicas de recopilación de información, el análisis documental, la encuesta y la entrevista.

El 29 de mayo de 1909 y sus ecos en la prensa satírica nacional

La presente investigación estudia el material gráfico-satírico aparecido en Fray K. Bezón, representativa publicación periodística peruana de inicios del siglo XX, dentro de la coyuntura del conato de golpe de Estado pierolista del 29 de mayo de 1909. Analiza la manera en que la prensa satírica radical, contraria al Gobierno, enfoca aquel frustrado movimiento insurreccional, así como la consecuente campaña de censura estatal emprendida contra una serie de medios periodísticos, incluido el propio Fray K. Bezón. El estudio destaca la estrecha relación existente entre este tipo de publicaciones, de tendencia anticlerical, con la figura del pensador y escritor Manuel González Prada.

Fuentes de la demografía histórica del Perú

El presente trabajo busca exponer diferentes tipos de fuentes de la demografía histórica del Perú, en sus diversos estadios históricos. El análisis comprende diversas fuentes bibliográficas y manuscritas de la Biblioteca Nacional del Perú. Apoyados de la división de Nicolás Sánchez Albornoz, presentamos las fuentes demográficas del Perú en los siguientes periodos: preestadístico, protoestadístico y estadístico. Asimismo, se analiza el contexto histórico y la tipología de los soportes de la información, sean primarios o secundarios. Se concluye que la Biblioteca Nacional del Perú custodia importante número de fuentes demográficas, aunque en su mayoría tienden a ser generales y de carácter nacional; siendo escasas las fuentes secundarias demográficas de las distintas regiones del país. Lo que indica que existe una deuda en la búsqueda, investigación y publicación de este tipo de fuentes.

Una biblioteca extraviada

El siguiente artículo tiene como objetivo informar sobre la existencia de una Central Bibliográfica especializada en temática indígena y de una Biblioteca del Instituto Indigenista Peruano conformada preferentemente por libros sobre el «problema indígena peruano», tal como lo registra la revista Perú Indígena. Órgano del Instituto Indigenista Peruano. Estos dos inéditos proyectos intelectuales se organizaron bajo el amparo del Instituto Indigenista Peruano, organización estatal que tuvo el objetivo de estudiar científicamente al hombre y a la sociedad indígena con la finalidad de hallar solución a su situación precaria. El amplio repertorio bibliográfico organizado desde 1947, que se encuentra ahora perdido o en el mejor de los casos disperso, es un testimonio delnoble intento, de una generación de indigenistas peruanos formados a principios del siglo XX, por comprender y hallar solución al problema indígena desde la academia e instituciones estatales.

Entre libros y jabas

La pandemia se encargó de exponer las desigualdades y brechas sociales presentes en nuestra sociedad. Con la propagación del virus, todos los esfuerzos se enfocaban en el dilema salud-economía. La educación, como muchos otros sectores, confirmaba su lugar en nuestra sociedad: lejos de las grandes reformas. Ante este panorama, es necesario entender las respuestas ciudadanas y sus formas de resistencia en tiempos de crisis. Uno de los aspectos a considerar es el rol que cumplen instituciones como las bibliotecas dentro de la sociedad y su relación directa con el aprendizaje. El propósito de este ensayo es analizar el caso de la Red de Bibliotecas de la Confianza y el nuevo paradigma que ofrece a través de la intervención de espacios en diferentes comunidades, promoviendo la lectura, permitiendo el acceso a una educación alternativa y brindándoles herramientas de desarrollo a las poblaciones vulnerables.

La magia de las bibliotecas en la obra de Borges

En toda biblioteca se cumplen dos funciones opuestas y complementarias; se es bibliotecario o se es lector; es decir o se maneja o se demanda información. Borges, asumió ambos papeles con pasión: asiduo y erudito lector y experto bibliófilo, como bibliotecario, ejerció la dirección de la Biblioteca Nacional de su país de 1955 a 1973; además, en su condición de escritor, de creador de ficciones, también fue, y continúa siéndolo, generador de información. Es pues fácil colegir, que Borges, al fin de cuentas, consecuente en los actos dc su vida y en los dc su imaginación, no podía excluir a las bibliotecas dc su obra literaria. Y las bibliotecas, convertidas en protagonistas constantes de su obra narrativa y poética, nos acechan y nos fascinan con su magia, con la misma fascinación que ejercen sobre el escritor, y que éste transmite de manera contundente y luminosa.

Aldos, Plantín y Moretos

Otras ediciones preciosas que existen en la Biblioteca Nacional deLima, son dos éditos de Aldo, cuatro de Plantín y asimismocuatro de Moreto. Y vamos a dar de ellos, en el momentooportuno, una sucinta descripción tanto de la parte textual como de sus vallosos contenidos, siendo algunos de ellos americanistas. Pero antes, nos detendremos en las interesantes biografías de cada uno de estos hombres de la imprenta, para tener una idea cabal acerca de su obra.

Memoria del Jefe Institucional de la Biblioteca Nacional (1986-1989)

Memoria Institucional del Jefe Institucional Juan Mejía Baca dirigida a la Ministra de Educación al término de su gestión.

El primer cuarto de siglo de la escuela nacional de Bibliotecarios

La antigua Escuela Nacional de Bibliotecarios, convertida hoy en la Escuela Académico-Profesional de Bibliotecología y Ciencias de la Información de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, es el Alma Mater del bibliotecario peruano; dado el papel que ha desempeñado en relación con el quehacer intelectual de nuestra Patria, amerita ser historiada. El presente trabajo abarca los primeros veinticinco años de su vida, los más variados en cuanto a currícula se refiera, ya que dependía, en cierta medida, de las necesidades de Catalogación de la, en aquel entonces, recién reconstruida Biblioteca Nacional. Las circunstancias de haber podido disponer de los archivos correspondientes a esos años -material que en el "traslado" a la Ciudad Universitaria sufrió menoscabo- y de ser posible todavía entrevistar a alumnos de las primeras promociones, me determinaron a emprender la tarea; he tratado de recoger el mayor número de datos, obtenidos de fuentes escrita y oral, consignando sólo aquellos que han resistido a una severa crítica. Vinculada desde sus orígenes a la reconstrucción de la Biblioteca Nacional se benefició con el fruto de los esfuerzos de ese hombre excepcional que fuera el Dr. Jorge Basadre, quien imbuido de los conocimientos y con la mística del auténtico bibliotecario luchó por una formación rigurosa para el bibliotecólogo y, también por el reconocimiento de la valía de la nueva profesión. La aparición de la Escuela en un período crítico para la humanidad exige un marco histórico a nivel internacional y nacional -aunque sucinto para el caso-, asimismo, se hace indispensable dar una visión de la formación bibliotecológica en otros países en el momento de la creación de la Escuela; todo constituye materia del primer y del segundo capítulo respectivamente.