John Deweys pragmatische Pädagogik und ihr Einfluss auf die Pädagogik in China 1917 bis 1937
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Konzept von Hu Shi zu Erneuerung chinesischer Kultur

John Deweys pragmatische Pädagogik und ihr Einfluss auf die Pädagogik in China 1917 bis 1937 ◽

10.1007/978-3-658-26822-0_9 ◽

2019 ◽

pp. 255-277

Author(s):

Lei Wang

Keyword(s):

Hu Shi

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Deweys Vorlesungen in China

John Deweys pragmatische Pädagogik und ihr Einfluss auf die Pädagogik in China 1917 bis 1937 ◽

10.1007/978-3-658-26822-0_6 ◽

2019 ◽

pp. 133-204

Author(s):

Lei Wang

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Einschränkungen, Missverständnisse und Übersetzungsfehler

John Deweys pragmatische Pädagogik und ihr Einfluss auf die Pädagogik in China 1917 bis 1937 ◽

10.1007/978-3-658-26822-0_5 ◽

2019 ◽

pp. 117-132

Author(s):

Lei Wang

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Rück- und Ausblick

John Deweys pragmatische Pädagogik und ihr Einfluss auf die Pädagogik in China 1917 bis 1937 ◽

10.1007/978-3-658-26822-0_11 ◽

2019 ◽

pp. 291-314

Author(s):

Lei Wang

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Deweys Aufenthalt in China

John Deweys pragmatische Pädagogik und ihr Einfluss auf die Pädagogik in China 1917 bis 1937 ◽

10.1007/978-3-658-26822-0_4 ◽

2019 ◽

pp. 93-115

Author(s):

Lei Wang

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Historischer Hintergrund und Deweys Beobachtungen zu China

John Deweys pragmatische Pädagogik und ihr Einfluss auf die Pädagogik in China 1917 bis 1937 ◽

10.1007/978-3-658-26822-0_3 ◽

2019 ◽

pp. 47-92

Author(s):

Lei Wang

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Person, Werke und Grundidee von John Dewey

John Deweys pragmatische Pädagogik und ihr Einfluss auf die Pädagogik in China 1917 bis 1937 ◽

10.1007/978-3-658-26822-0_2 ◽

2019 ◽

pp. 9-46

Author(s):

Lei Wang

Keyword(s):

John Dewey

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Rückgang von Deweys Einfluss

John Deweys pragmatische Pädagogik und ihr Einfluss auf die Pädagogik in China 1917 bis 1937 ◽

10.1007/978-3-658-26822-0_10 ◽

2019 ◽

pp. 279-289

Author(s):

Lei Wang

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Konzept von Tao Xingzhi zum Wiederaufbau der ländlichen Region

John Deweys pragmatische Pädagogik und ihr Einfluss auf die Pädagogik in China 1917 bis 1937 ◽

10.1007/978-3-658-26822-0_8 ◽

2019 ◽

pp. 231-254

Author(s):

Lei Wang

Keyword(s):

Tao Xingzhi

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Deweys Einfluss auf pädagogische Berufsfelder

John Deweys pragmatische Pädagogik und ihr Einfluss auf die Pädagogik in China 1917 bis 1937 ◽

10.1007/978-3-658-26822-0_7 ◽

2019 ◽

pp. 205-230

Author(s):

Lei Wang

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Deweys Vorlesungen in China

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Historischer Hintergrund und Deweys Beobachtungen zu China

Person, Werke und Grundidee von John Dewey

Rückgang von Deweys Einfluss

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