EVALUATION DU DEVELOPPEMENT COGNITIF ET DES FACTEURS PSYCHOSOCIAUX DE MAUVAISE ADAPTATION CHEZ LES SCHIZOPHRENES TRAITES AU CENTRE NEURO-PSYCHO-PATHOLOGIQUE « C.N.P.P. » DE L’UNIVERSITE DE KINSHASA, DEMOCRATIC REPUBLIC OF THE CONGO

Cette étude a évalué les déficits des fonctions neurocognitives de base, les facteurs psychologiques et ceux de la sphère sociale associés qui interfèrent avec la mauvaise adaptation des patients schizophrènes traités au C.N.P.P. de l’Université Kinshasa. Elle a fait suite à une recherche initiale menée auprès de 48 personnes souffrant de schizophrénie et qui avaient montré après la stabilisation des symptômes cliniques, la difficulté d’interagir adéquatement avec la réalité était la plainte. Le suivi psychologique en postcure a révélé une mauvaise intégration de ces patients dans le contexte familial. Quatre patients issus de cette cohorte, sélectionnés par choix raisonné ou de convenance (Pirès, 1977) ont été évalués à l’aide d’entretien clinique, des tests neuropsychologiques et des échelles de mesure sociale. L’objectif a consisté à utiliser une approche de remédiation cognitive de restauration du processus adaptée aux difficultés et des interventions individualisées de réadaptation psychosociale pouvant favoriser l’intégration de la personne à la famille et à la communauté, au rythme individuel. Les résultats des bilans individuels réalisés ont révélé des profils neurocognitifs déficitaires de mémoires, d’attention et de planification des tâches, un coping inapproprié, une estime de soi faible, une accumulation des stress, la stratégie globale de résolution de problèmes, un soutien familial non perçu, une relation malade-médecin moins bonne, une attribution causale externe de la maladie, une habitude de consommation de substances psychoactives, l’appartenance de l’enfant à une famille désunie. <p> </p><p><strong> Article visualizations:</strong></p><p><img src="/-counters-/edu_01/0748/a.php" alt="Hit counter" /></p>

An Interview-Based Assessment of the Experience of Cognitive Impairment in Multiple Sclerosis: The Cognitive Assessment Interview (CAI)

Background: Cognitive impairment is a common feature of multiple sclerosis (MS). A semi-structured interview, including informant input, can characterize the experience of individuals living with MS and cognitive involvement.Objective: We administered the Cognitive Assessment Interview (CAI), a patient- and informant-based semi-structured interview, to characterize the experience of cognitive impairments in those living with MS.Methods: Trained raters administered the CAI to a sample of MS participants and their informants enrolled for a trial of cognitive remediation. Cognitive impairments on the CAI were characterized and compared to those captured by neuropsychological and self-report measures.Results: A total of n = 109 MS participants (mean age = 50.3 ± 12.2) and their available informants (n = 71) were interviewed. Participants reported experiencing processing speed (90/106, 85%), working memory (87/109, 80%), and learning and memory (79/109, 72%) problems most commonly. CAI-based ratings were moderately correlated with a self-report measure (Multiple Sclerosis Neuropsychological Screening Questionnaire, rs = 0.52, p &lt; 0.001) and only mildly correlated with objective neuropsychological measures specific to executive functions (rs = 0.21, p = 0.029). For those with informant interviews, ratings were overall consistent, suggesting that the CAI is valid even in cases in which an informant is unavailable and the interview is conducted with the patient alone (as is often the case in clinical and research settings).Conclusions: The CAI provides a semi-structured interview to characterize the experience of cognitive impairment in MS, with findings representing real-world functioning, adding valuable information to both self-report measures and neuropsychological assessment.