Continiuing Profesional Development (CPD) Sebagai Pengembangan Staf

Dunia kesehatan semakin hari semakin maju, maka tuntutan masyarakat akan pelayanan yang diterimanya juga seiring dengan kemajuan tersebut, yakni pelayanan yang memuaskan. Tujuannya adalah sebagai upaya untuk mengembangkan pengetahuan, sikap dan prilaku tenaga keperawatan. Penelitian dapat dilakukan dengan penelitian kuantitatif non experimental dengan desain penelitian deskriptif yang bertujuan untuk memberikan gambaran mengenai suatukeadaan secara objektif. Hasil yang didapatkan berupa data kuisioner yang disajikan dalam bentuk tabel distribusi dan dalam bentuk uraian deskriptif. Dengan pengembangan staf melalui CPD seorang perawat akan memberikan hasil pekerjaan yang lebih baik sehingga akan meningkatkan kesehatan dan memenuhi tuntutan masyarakat. Kesimpulan Pengembangan CPD akan berpengaruh terhadap pelayanan keperawatan dalam melaksanakan asuhan, oleh karena itu setiap tenaga keperawatan memerlukan pelatihan dan pengembangan pendidikan secara terus menerus untuk meningkatkan status kesehatan masyarakat, dan untuk memenuhi kompetensi yang sudah ditetapkan demi pencapaian perawat profesional.Rekomendasi: Agar pihak Rumah Sakit berperan serta dalam pengembangan CPD

Correlación entre el conocimiento, actitud hacia las TIC y las emociones en el máster universitario de formación del profesorado y TIC / Correlation between Knowledge, Attitude towards ICT and Emotions in the Master's Degree in Research in Teacher Training and ICT

ABSTRACTHigher education tries to adapt its training offer to a restless student by the use of ICT, training them for an adequate profesional development. Therefore, it is essential to assess whether the knowledge and attitudes of students correlate with emotions felt when doing a postgraduate course at distance, analyzong whether the learning process is apropiate. The results show that there is a correlation between the knowledge of ITC resources and digital competence, as well as with emotions towards the elements of the virtual platform, the task offered b the faculty and the specific emotions towards the tasks.RESUMENLa educación superior trata de adaptar su oferta formativa a un alumnado inquieto por el uso de las TIC, capacitándoles para un desarrollo profesional adecuado. Por ello es indispensable valorar si los conocimientos y las actitudes del alumnado, se correlacionan con las emociones sentidas al realizar un postgrado a distancia, analizando si el proceso de aprendizaje es adecuado. Los resultados muestran que existe una correlación entre el conocimiento de recursos TIC y competencia digital, al igual que con las emociones hacia los elementos de la plataforma virtual, las tareas ofrecidas por el profesorado y las emociones específicas hacia las tareas.

Korupsi dalam Birokrasi dan Strategi Pencegahannya

Korupsi dalam pelayanan publik telah menjadi masalah cukup serius di Indonesia. Korupsi dalam konteks pelayanan publik disebabkan oleh dua faktor utama, yaitu eksternal dan internal. Faktor eksternal karena adanya keinginan masyarkat untuk mendapatkan pelayanan secara cepat dalam berbagai urusan seperti pengurusan perijinan dan sejenisnya. Rentang kerja birokrasi yang panjang dan berbelit-belit (red-tape) menyebabkan masyarakat tidak sabar dan menginginkan proses yang cepat dan efisien. Sedangkan faktor internal lebihmenitikberatkan pada adanya fenomena rentang birokrasi yang panjang dengan sengaja dimanfaatkan oleh oknum-oknum di birokrasi untuk memperoleh keuntungan secara ilegal. Strategi dalam upaya mencegah dan memberantas korupsi adalah dengan dua hal: pertama penguatan kelembagaan internal birokrasi. Penguatan kelembagaan internal birokrasi dalam rangka mewujudkan birokrasi yang profesional. Birokrasi profesional harus dijalankandengan menerapkan aturan-aturan yang ketat dan pelaksanaanya dikontrol oleh atasan secaraketat, dan tenaga pelayanan birokrasi harus ditopang oleh orang-orang yang memilikikompetensi memadai. Kedua penguatan kapasitas sumber daya manusia yang mendorongbirokrasi diisi oleh orang-orang yang profesional. Sumber daya manusia yang profesionaladalah pegawai yang bekerja dengan pengetahuan dan kompetensi yang memadai danmemiliki integritas yang unggul. Penguatan kapasitas sumber daya manusia dilakukanmelalui profesional development program dan character building program.