scholarly journals Transparency Matters: Kaiser Permanente’s National Guideline Program Methodological Processes

2012 ◽  
Vol 16 (1) ◽  
Author(s):  
Carrie Davino-Ramaya
2010 ◽  
Vol 143 (1_suppl) ◽  
pp. 20-21
Author(s):  
Robin T. Harbour ◽  
Jennifer Layden ◽  
Alex Sanchez-Vivar ◽  
Heather Murdoch ◽  
Christopher Redman ◽  
...  

2020 ◽  
Vol 41 (5) ◽  
pp. 272-279
Author(s):  
T Van Der Schueren ◽  
S Stordeur ◽  
S Mokrane ◽  
A Libois ◽  
W Vanden Berghe ◽  
...  

2012 ◽  
Vol 2 (3) ◽  
pp. 256-263 ◽  
Author(s):  
Siebe J Swart ◽  
Agnes van der Heide ◽  
Tijn Brinkkemper ◽  
Lia van Zuylen ◽  
Roberto Perez ◽  
...  

2014 ◽  
Vol 26 (9) ◽  
pp. 611-624 ◽  
Author(s):  
Sarah K Edwards ◽  
Christine M Bates ◽  
Fiona Lewis ◽  
Gulshan Sethi ◽  
Deepa Grover
Keyword(s):  

Author(s):  
Javad Verdi ◽  
Mahdi Shadnoush ◽  
Ghasem Janbabai ◽  
Alireza Shoae-Hassani ◽  
Seyed Abdolreza Mortazavi-Tabatabei ◽  
...  

2021 ◽  
Vol 12 (2) ◽  
Author(s):  
Taís Carpes Lanes ◽  
Mariane Albuquerque Lima Ribeiro ◽  
Daianny Seoni de Oliveira ◽  
Marcos Gabriel do Nascimento Junior ◽  
Filipe Reis Garcia ◽  
...  

Introducción: La enfermedad por coronavirus (Covid-19) es una patología infecciosa que afecta al sistema respiratorio, la cual se originó en China y se extendió rápidamente por todo el mundo. Objetivo: Evaluar la calidad metodológica y la transparencia de las guías de práctica clínica brasileñas para el tratamiento de la enfermedad por coronavirus (Covid-19). Materiales y métodos: Se realizó una revisión sistemática en 2020 en las bases de datos Medline (vía PubMed), Embase, Scopus, LILACS, National Guideline Clearinghouse y Guidelines International Network, además de consultas en los sitios web del Ministerio de Salud de Brasil, Asociación Médicas Brasileña, Consejo Federal de Medicina, Consejo Federal de Enfermería y Consejo Federal de Fisioterapia. La evaluación de la calidad metodológica y la transparencia de las guías se realizó con el instrumento Appraisal of Guidelines for Research and Evaluation (AGREE), segunda versión realizada por cuatro autores. Resultados: Se encontraron 33 guías, de las que se incluyeron 14 en el análisis. Hubo una sola guía que obtuvo una puntuación superior al 60% en todos los dominios. Entre los seis dominios, se presentaron puntuaciones más altas en los siguientes tres dominios: alcance y objetivo, participación de las partes interesadas y claridad de la presentación. Discusión: A pesar de la fragilidad metodológica, los autores se interesaron por presentar las recomendaciones de forma clara y concisa a través de información clave y opciones terapéuticas que faciliten la toma de decisiones. Conclusión: Las guías de práctica clínica brasileñas mostraron tener una baja calidad metodológica, de las que solamente una guía fue recomendada y clasificada como de alta calidad y transparencia metodológica. Como citar este artículo: Lanes, Taís Carpes; Ribeiro, Mariane Albuquerque Lima; Oliveira, Daianny Seoni de; Junior, Marcos Gabriel do Nascimento; Garcia, Filipe Reis; Melo, Jéssyca Maria França de Oliveira; Tiguman, Gustavo Magno Baldin. Diretrizes de prática clínica para o tratamento da Covid-19 no Brasil: uma revisão sistemática. Revista Cuidarte. 2021;12(2):e2025 http://dx.doi.org/10.15649/cuidarte.2025   


2021 ◽  
Vol 37 (2) ◽  
pp. 133-144
Author(s):  
Ricardo Garcia Silva ◽  
◽  
Sofia Piarali Remtula ◽  
Tiago Castelar Gonçalves ◽  
◽  
...  

Objetivo: Avaliar a evidência existente relativa à eficácia de canabinoides no tratamento da dor crónica. Fontes de dados: MEDLINE/PubMed, Cochrane Library, TRIP Database, National Guideline Clearing House, Canadian Medical Association Practice Guidelines. Métodos de revisão: Utilizando os termos MeSH cannabis e chronic pain fez-se, em agosto de 2019, uma pesquisa de meta-análises (MA), revisões sistemáticas (RS), estudos observacionais (EO), ensaios clínicos (EC) e guidelines, publicados em português e inglês, sem limite temporal. Incluíram-se estudos realizados em adultos com dor crónica, independentemente da causa, submetidos a terapêutica com canabinoides, excluindo-se aqueles com intervenção em dor aguda. Utilizou-se a escala Strength of Recommendation Taxonomy, da American Academy of Family Physicians, para atribuir níveis de evidência (NE) e força de recomendação (FR). Resultados: Dos 244 artigos encontrados, 16 cumpriram os critérios de inclusão: nove RS, quatro EC duplo-cegos aleatorizados e controlados com placebo, dois estudos retrospetivos de série de casos e um estudo prospetivo de série de casos. Todos os estudos selecionados abordavam dor crónica, mas de etiologia diversa (oncológica, neuropática, reumatológica, visceral). Os resultados entre os estudos não foram consistentes. Parece haver algum benefício na dor neuropática e na dor oncológica, embora haja consenso pelas revisões de que serão necessários estudos de maior dimensão e duração para que a utilização de canabinoides tenha evidência robusta. Podem verificar-se efeitos adversos gastrointestinais e nas funções cognitiva e motora, sobretudo com as preparações contendo maior dosagem de tetrahidrocanabinol. Não há evidência para utilização em dor de origem reumatológica ou visceral. Não se atribuiu NE 1 a qualquer estudo. Conclusões: A utilização de canabinoides, embora promissora e com eventual benefício identificado em pequenos estudos para alguns tipos de dor crónica (sobretudo a neuropática), tem evidência limitada (FR B) e requer a realização de ensaios de maior qualidade e dimensão. Devem ser considerados a eficácia e os possíveis efeitos secundários a longo prazo em estudos de maior duração, algo que poderá ser alcançado com a crescente utilização dos fármacos na prática clínica. Com base na evidência disponível, os canabinoides poderão ser uma solução de última linha em casos de dor refratária neuropática e oncológica.


2018 ◽  
Vol 8 (1) ◽  
pp. 77-89
Author(s):  
Divna TRIČKOVIĆ

The purpose of this paper is to address the state of the education system in Serbia in relation to Japanese language studies, with a particular focus on primary and secondary educational institutions. To start off, I will introduce the institutions where the Japanese language is being taught in Serbia, before turning my attention to the teaching programs (i.e. course guidelines as an accredited national guideline). Following that, I will present our Japanese language textbook writing projects. Finally, I will shed light on the problems we have faced and propose a number of potential solutions.


Sign in / Sign up

Export Citation Format

Share Document