scholarly journals Le coût du capital entrepreneurial

2013 ◽  
Vol 24 (3-4) ◽  
pp. 103-136 ◽  
Author(s):  
Cécile Carpentier ◽  
Jean-Marc Suret
Keyword(s):  
Nous Proposons ◽  
Modèles Théoriques

Le coût du financement par les fonds propres (coût du capital) est un élément essentiel de l’évaluation de l’entreprise, mais aussi des opérations de financement et de l’analyse des projets. Toutefois, estimer le coût du capital entrepreneurial est un exercice extrêmement difficile. Les modèles classiques de la finance, adaptés aux grandes entreprises, ne peuvent pas s’appliquer dans ce cadre particulier. Les données de marché, essentielles aux estimations, sont inexistantes. Nous présentons, illustrons et critiquons les principales méthodes proposées en la matière. Nous proposons par ailleurs la seule estimation récente des primes de taille applicable à des entreprises de très faible capitalisation. Ni les pratiques ni les modèles théoriques ne fournissent actuellement de solution satisfaisante au problème de l’estimation du coût du capital entrepreneurial. Nous suggérons donc plusieurs avenues de recherche visant à mieux comprendre et estimer ce coût.

Régulation des menaces inhérentes aux activités physiques et sportives et construction des attitudes interpersonnelles et intergroupes : revue théorique et perspectives

2019 ◽  
pp. 61-77
Author(s):  
Marion Rull ◽  
Nicolas Margas
Keyword(s):  
Nous Proposons ◽  
Modèles Théoriques ◽  
Activités Physiques

L’engagement corporel inhérent aux activités physiques, sportives et artistiques (APSA) implique des menaces physiques et symboliques que les pratiquants doivent réguler. Ces régulations émotionnelles modifient leurs attitudes interpersonnelles et intergroupes et, par là même, leurs comportements vis-à-vis des autres individus et groupes pendant la pratique mais aussi ailleurs et plus tard. Au regard de l’enjeu que représentent ces attitudes pour les différents terrains sportifs (e.g., cohésion, entraide, agressivité, coping en compétition, inclusion sociale et citoyenneté en éducation physique et sportive et en activités physiques adaptées), nous proposons une revue des modèles théoriques en psychologie sociale qui identifient les processus d’influence des menaces sur les attitudes interpersonnelles et intergroupes. Nous distinguons trois types de menace présentes dans la pratique des APSA, soit les menaces interpersonnelles, intergroupes et du contexte, et situons la portée des modèles associés à ces menaces pour les terrains des APSA. Malgré la pertinence de ces modèles pour comprendre la construction des attitudes interpersonnelles et intergroupes au cours des APSA, leur utilisation apparaît marginale en sciences du sport. Notre revue ouvre donc sur des perspectives d’intervention innovantes et des propositions d’articulation des modèles présentés avec ceux majoritairement utilisés en sciences du sport.

scholarly journals Sur la notion de « terme »

2006 ◽  
Vol 50 (4) ◽  
pp. 1112-1132 ◽  
Author(s):  
Marie-Claude L’Homme
Keyword(s):  
Present Article ◽  
Nous Proposons ◽  
Modèles Théoriques

Résumé Le présent article fait une synthèse de différents points de vue sur la notion de « terme » afin de répondre aux questions spécifiques qui se posent lors de l’élaboration d’un dictionnaire spécialisé. Notre étude des propositions faites dans des modèles théoriques de la terminologie et du traitement des termes dans les dictionnaires spécialisés existants révèle que les approches sont variées, souvent incompatibles et, qu’en définitive, certaines questions soulevées par la construction d’un dictionnaire restent sans réponse. Nous proposons donc une définition du terme en adéquation avec l’objectif applicatif annoncé et nous nous penchons sur ses conséquences méthodologiques.

scholarly journals La transposition didactique du spectacle professionnel comme objet de savoir en classe d’arts : proposition d’un modèle d’analyse intégratif

2021 ◽  
Vol 2 (2) ◽  
pp. 41-62
Author(s):  
Anne Nadeau ◽  
Caroline Raymond ◽  
Martin Lépine
Keyword(s):  
Nous Proposons ◽  
Modèles Théoriques

Dans le cadre scolaire, les disciplines associées au domaine des arts se distinguent par leur nature praxique. Dans ce contexte, les pratiques artistiques des personnes enseignantes spécialistes des arts, que ce soit comme créatrices, interprètes ou spectatrices, influencent leur processus de transposition didactique. Cet article présente comment un spectacle professionnel apprécié par les spécialistes des arts est considéré comme un objet de savoir et comment il peut se transposer en classe. En croisant deux modèles théoriques, soit la triple dimension de l’enseignement des arts (Raymond, 2014, 2018) et le rapport au spectacle (entre autres inspiré des travaux d’Émery-Bruneau, 2010, 2014), nous proposons un modèle d’analyse intégratif de la transposition didactique, en classe, du spectacle professionnel en fonction du rapport qu’entretiennent les personnes enseignantes avec cet objet de savoir et des dimensions artistique, esthétique et culturelle propres au domaine des arts.

scholarly journals Confiance, métacognition et perception

2017 ◽  
Vol 92 (1-2) ◽  
pp. 459-485
Author(s):  
Sébastien Massoni
Keyword(s):  
Nous Proposons ◽  
Prise De Décision ◽  
Nous Montrons ◽  
Revue De Littérature ◽  
Modèles Théoriques

Les probabilités subjectives ont un rôle central dans la prise de décision. Si les modèles théoriques et les données expérimentales sont relativement silencieux en économie sur la façon dont se forment ces croyances lors du processus décisionnel, il n’est pas de même en sciences cognitives. Nous proposons ici une revue de littérature de l’étude de la métacognition au travers de modèles computationnels de détection du signal. Cette méthodologie est ensuite importée à la décision non perceptive et nous montrons comment son utilisation ouvre de nouvelles pistes de recherche dans l’étude des croyances subjectives en économie expérimentale.

scholarly journals Un cas d'extragrammaticalité particulier : les amalgames lexicaux fantaisistes

Linguistica ◽  
2011 ◽  
Vol 51 (1) ◽  
pp. 87-104
Author(s):  
Arnaud Léturgie
Keyword(s):  
Nous Avons ◽  
Nous Proposons ◽  
Modèles Théoriques

L'amalgamation lexicale est un procédé d'innovation lexicale assez peu décrit en français et dont la morphologie ressort de l'extragrammatical. Partant du constat que les différentes classifications des amalgames lexicaux sont établies sur des corpus restreints, nous proposons de dresser un état des lieux de ces classifications en confrontant plusieurs modèles théoriques avec deux corpus complémentaires pour fournir une description morpho-phonologique de ces unités lexicales afin de faire émerger un prototype pour le français. Nous avons procédé, dans un premier temps, au recensement de 7 052 amalgames lexicaux tirés de 17 dictionnaires fantaisistes. Puis, un second corpus d'amalgames attestés en discours a été constitué afin d'être comparé au premier. À l'aide des données récoltées, il est possible de voir apparaître un schéma prototypique de l'amalgamation lexicale en français.

MODÈLES THÉORIQUES DE RÉGIONS H II ET DE NÉBULEUSES PLANÉTAIRES : APPLICATION A NGC7027

1978 ◽  
Vol 39 (C1) ◽  
pp. C1-164-C1-167
Author(s):  
D. PÉQUIGNOT ◽  
G. STASINSKA ◽  
S. M. V. ALDROVANDI
Keyword(s):  
Modèles Théoriques

Traitement orthodontique à visée fonctionnelle ou approche systémique du traitement des classes II/1 sévères : un dispositif adapté, la SEAF

2018 ◽  
Vol 52 (2) ◽  
pp. 183-195
Author(s):  
J.-L. Raymond
Keyword(s):  
Nous Proposons ◽  
Division 1

Le traitement orthodontique des classes II division 1 sévères est souvent difficile, ce qui conduit certains confrères à proposer une correction chirurgicale du surplomb. La difficulté thérapeutique provient autant de l’importance du surplomb que de la « profondeur » de la supraclusion qui très souvent l’accompagne. C’est pourquoi nous proposons un protocole de traitement incluant une SEAF (surélévation antérieure fixée) qui permet, si le patient coopère, de corriger l’anomalie anatomique tout en installant de nouveaux cycles de mastication susceptibles de pérenniser le résultat obtenu. C’est cette approche systémique du traitement qui constitue le sujet de cet article.

Diagnostic génétique et physiologique de la face sur téléradiographie de profil par forme mathématisée : un quadrilatère

2020 ◽  
Vol 54 (3) ◽  
pp. 319-330
Author(s):  
Roland Benoît
Keyword(s):  
Nous Proposons

Dans cet article, nous proposons une analyse sagittale, mathématisée de la face et du crâne, selon un procédé géométrique : un quadrilatère. Ce quadrilatère présente un principe d’économie naturelle dans sa construction (la description de l’analyse a été décrite dans un article publié en 2018, dans la Revue d’ODF[3]). Il permet d’établir pour chaque patient un diagnostic et de proposer des objectifs de coordination pour les structures squelettiques, musculaires et dentaires, en vue d’obtenir une meilleure efficacité des fonctions de mastication, de respiration et d’expressivité. Cette analyse est appliquée à trois types de typologies différentes… Cette analyse basée sur des données génétiques permet de coordonner structures et fonctions.

La vierge noire : délire de grossesse

2018 ◽  
pp. 88-101
Author(s):  
Évelyne Lechner
Keyword(s):  
A Priori ◽  
Nous Proposons

Alors que la littérature fait peu de cas des délires de grossesse, ceux-ci frappent par leur fréquence dans la pratique quotidienne de secteur. Symptôme principal de certains tableaux psychotiques, ils touchent des femmes schizophrènes exemptes de toute pratique sexuelle et qui, par leur conviction délirante inébranlable, désarçonnent les équipes soignantes. A partir de deux exemples cliniques, nous nous proposons de mieux décrire toute leur richesse séméiologique et surtout, de les inscrire au sein de trajectoires individuelles. Cette démarche dynamique permet de repérer dans ces histoires singulières, des traumatismes très précoces et d’avancer quelques hypothèses psychopathologiques. A priori irrationnelle, la construction délirante apparaît alors comme une tentative de lutter contre l’angoisse, d’accéder à une forme de féminité et, petit à petit, de renaître. Et ce n’est qu’en appréhendant les processus inconscients ici en jeu que les soignants pourront pleinement accueillir et accompagner ces femmes éternellement enceintes vers une position de sujet.

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