scholarly journals Contribution de la géographie quantitative à l’étude des inégalités sociales de santé

2012 ◽  
Vol 55 (156) ◽  
pp. 343-361
Author(s):  
Mathieu D. Philibert ◽  
Mylène Riva
Keyword(s):  
Facteurs De Risque ◽  
Nous Proposons ◽  
Inégalités Sociales ◽  
Inégalités Sociales De Santé

Résumé Champ de recherche à l’interface de la géographie et de l’épidémiologie, l’analyse des effets du milieu sur la santé a été l’objet, au cours des dernières années, d’un intérêt croissant. Les travaux dans ce domaine ont pour objectif l’étude des caractéristiques sociales et matérielles des milieux locaux comme facteurs de risque pour la santé. Dans un premier temps, nous proposons un survol des principales explications quant aux mécanismes par lesquels s’exercent les influences du milieu sur la santé. Nous présentons ensuite les aspects empiriques de la mesure des effets de milieu sur la santé. En conclusion, nous identifions des enjeux pour la recherche.

scholarly journals Pandémie COVID-19, sommeil et séquelles psychologiques: au nom du Réseau canadien du sommeil et des rythmes circadiens* et de la Société canadienne du sommeil**

2020 ◽  
pp. 070674372098026
Author(s):  
Roger Godbout ◽  
Julie Carrier ◽  
Célyne Bastien ◽  
Charles M. Morin
Keyword(s):  
Facteurs De Risque ◽  
Santé Mentale ◽  
Nous Proposons ◽  
Population Générale ◽  
Professionnels De La Santé ◽  
Société Canadienne ◽  
Sante Mentale

Les données recueillies lors de crises et tragédies passées prouvent que les problèmes de sommeil survenant durant ou peu de temps après un événement traumatique sont reliés à une probabilité accrue de développer des symptômes psychiatriques durables. Or la pandémie COVID-19 et ses conséquences à moyen et long-terme combinent plusieurs facteurs de risque pour le sommeil, tant pour les intervenants de la santé que la population générale. Notre relevé mensuel des publications scientifiques qui combinent COVID-19 et sommeil/insomnie entre janvier et juillet 2020 révèle un taux de croissance comparable pour les articles qui portent plus précisément sur la santé mentale mais aucune ne porte sur les résultats d’une intervention. Nous proposons qu’il faille agir rapidement sur les difficultés de sommeil en cette période de pandémie afin de protéger l’équilibre psychologique individuel à moyen et long terme, d’autant plus que les outils nécessaires à la prévention de l’insomnie, sa détection et son traitement sont à la portée de tous les professionnels de la santé mentale.

scholarly journals Inégalités sociales de santé : quels impacts sur l’accès aux soins de prévention ?

2006 ◽  
pp. 115-124 ◽  
Author(s):  
Jean Pascal ◽  
Hélène Abbey-Huguenin ◽  
Pierre Lombrail
Keyword(s):  
Inégalités Sociales ◽  
Inégalités Sociales De Santé

En abordant la réduction des inégalités sociales et territoriales de santé sous l’angle exclusif de l’amélioration de l’accès aux soins des populations les plus « vulnérables », les politiques et programmes de santé considèrent une seule dimension de ces inégalités, alors qu’elles traversent l’ensemble de la hiérarchie sociale. Or, si les disparités d’accès aux soins préventifs ne constituent pas le déterminant principal des inégalités sociales de santé, dans un modèle de soins français essentiellement curatif, elles ne sont pas négligeables dans leur production. Cependant, les mesures visant à élargir l’accès aux soins de prévention ne sont pas les seules à mettre en oeuvre pour réduire les inégalités sociales de santé, qui traversent l’ensemble de la hiérarchie sociale.

Les inégalités sociales de santé à l’heure de l’épidémie de Covid-19

2021 ◽  
Vol N° 113 (1) ◽  
pp. 35-49
Author(s):  
Cyrille Delpierre ◽  
Stéphanie Vandentorren ◽  
Michelle Kelly-Irving ◽  
Damien Mouly ◽  
Émilie Counil ◽  
...  
Keyword(s):  
Inégalités Sociales ◽  
Inégalités Sociales De Santé

Programme de Réussite Éducative et démarches inclusives

2020 ◽  
pp. 67-78
Author(s):  
Laurie Sompayrac
Keyword(s):  
Pour Point ◽  
Nous Proposons ◽  
Inégalités Sociales

Les années 2000 marquent un tournant politique en faveur de l’équité et de l’inclusion de chaque citoyen, dans un souci de participation à la vie de la société et d’exercice de ses droits. L’éducation des enfants est alors placée en première ligne de ces politiques, faisant des inégalités sociales, économiques et sanitaires des problèmes publics à résoudre _via_ des programmes et des dispositifs mis en œuvre par les professionnels au sein des territoires. Dès lors, la question de l’inclusion des enfants à besoins éducatifs particuliers et/ou fragilisés par leur environnement socio-économique représente un défi pour les professionnels scolaires et socio-éducatifs en ce qu’elle est à la fois une injonction politique et une énigme. Nous proposons donc d’interroger les pratiques du quotidien des professionnels socio-éducatifs qui pour répondre aux injonctions politiques inventent des «manières de faire» l’action publique pour participer activement à l’inclusion de ces enfants. Pour cela nous prenons pour point d’ancrage les Programmes de Réussite Éducative en ce qu’ils ont été pensés par l’État comme des dispositifs de mise en cohérence des actions socio-éducatives des territoires en vue de faciliter l’accès au droit commun pour les publics les plus éloignés de la vie sociale.

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