scholarly journals Cartografía de la hospitalidad en los caminos de peregrinación: el proyecto Mapping Hospitals

2021 ◽  
Vol 41 (2) ◽  
pp. 389-407
Author(s):  
Estefanía López Salas

A través del uso combinado de herramientas digitales y fuentes documentales históricas, el proyecto Mapping Hospitals plantea un estudio de los hospitales existentes en territorio gallego a mediados del siglo XVIII, al servicio de los peregrinos hacia Santiago de Compostela, con una doble finalidad. Por un lado, proponemos una aproximación de conjunto, es decir, nuestro foco de atención no está en arquitecturas individuales que destaquen por sus características histórico-artísticas, sino en la totalidad de la red de edificaciones con fines caritativos, en una época en la que, además, las peregrinaciones no fueron tan importantes como en la Edad Media, pero sí existieron. Por otro, el proyecto tiene por objetivo el crear un mapa digital que dé acceso abierto a sus resultados a todo el público interesado y que, en sí mismo, se convierta en una herramienta en constante desarrollo hacia nuevos descubrimientos en torno a la hospitalidad y la peregrinación, por medio del análisis asistido por ordenador y la presentación web interactiva.

TecnoLógicas ◽  
2021 ◽  
Vol 24 (52) ◽  
pp. e2118
Author(s):  
Aura C. Puche ◽  
John Fredy Ochoa-Gómez ◽  
Yésika Alexandra Agudelo-Londoño ◽  
Jan Karlo Rodas-Marín ◽  
Carlos Andrés Tobón-Quintero
Keyword(s):  

El cerebro humano ha sido descrito como un sistema complejo. Su estudio por medio de señales neurofisiológicas ha desvelado la presencia de interacciones lineales y no lineales. En este contexto, se han utilizado métricas de entropía para descubrir el comportamiento cerebral en presencia y ausencia de alteraciones neurológicas. El mapeo de la entropía es de gran interés para el estudio de enfermedades neurodegenerativas progresivas como la enfermedad de Alzheimer. El objetivo de este estudio fue caracterizar la dinámica de las oscilaciones cerebrales en dicha enfermedad por medio de la entropía y la amplitud de las oscilaciones de baja frecuencia a partir de señales Bold de la red por defecto y la red de control ejecutivo en pacientes con Alzheimer e individuos sanos, utilizando una base de datos extraída de la serie de estudios de imágenes de acceso abierto. Los resultados revelaron mayor poder discriminatorio de la entropía por permutaciones en comparación a la amplitud de fluctuación de baja frecuencia y la amplitud fraccional de fluctuaciones de baja frecuencia. Se obtuvo un incremento de la entropía por permutaciones en regiones de la red por defecto y la red de control ejecutivo en pacientes. La corteza cingulada posterior y la precuña manifestaron característica diferencial al evaluar la entropía por permutaciones en ambos grupos. No hubo hallazgos al correlacionar las métricas con las escalas clínicas. Los resultados demostraron que la entropía por permutaciones permite caracterizar la función cerebral en pacientes con Alzheimer, además revela información sobre las interacciones no lineales complementaria a las características obtenidas por medio del cálculo de la amplitud de las oscilaciones de baja frecuencia.


2011 ◽  
Vol 3 (5) ◽  
pp. 148-174
Author(s):  
Carlos Barros

Versión escrita de la conferencia dictada por Carlos Barros en el III Congreso Internacional Historia a Debate (Santiago de Compostela, 14-18 de julio de 2004) sobre el desarrollo internacional de la red Historia a Debate, cuyos origenes convencionales se remontan a 1993 (I Congreso) y en Internet a 1999 (fundación de la comunidad digital), como tendencia historiográfica global de iniciativa latina, europea y americana, en relación comparativa con la experiencia oficial del Comité Internacional de Ciencias Históricas, por un lado, e iniciativas promovidas también recientemente por la historiografía norteamericana, por el otro.


2021 ◽  
Vol 5 (2) ◽  
pp. 2
Author(s):  
Francisco Hernández ◽  
Jorge Luis Castillo ◽  
Alejandra Lipari ◽  
Adriana Pistochini ◽  
A. Carolina Medina ◽  
...  
Keyword(s):  

La generación y difusión de información científica ha experimentado un viraje importante en las últimas décadas, gracias a la disponibilidad de espacios y herramientas de comunicación en la red. El acceso abierto a las revistas científicas en internet ha constituido una poderosa herramienta que permite la difusión masiva y gratuita del conocimiento, con la posibilidad de que todos los usuarios de la comunidad científica, indistintamente de su ubicación geográfica, afiliación académica y condición socioeconómica, puedan beneficiarse de leer, descargar e imprimir los contenidos publicados.


Author(s):  
Yolanda Guasch Marí
Keyword(s):  

En este artículo analizamos las bases de datos existentes en la red sobre mujeres artistas y la presencia en ellas de las exiliadas en México tras el conflicto español; justificando la necesidad de crear una base de datos en línea; en acceso abierto; que visualice de igual forma su trabajo y se convierta en otro espacio que permita el acercamiento a las publicaciones sobre las mismas; la ubicación de las obras más representativas o la biografía; entre otros aspectos; con el fin de generar nuevas miradas que contribuyan; en definitiva; a su conocimiento.


Author(s):  
María José Méndez-Lois ◽  
Milena Villar-Varela ◽  
Felicidad Barreiro-Fernández

El objetivo del estudio es visibilizar los espacios virtuales como soportes para la violencia de género en la adolescencia (violencias de género 2.0). Para ello, la Universidad de Santiago de Compostela participa, junto a otras ocho universidades españolas, en un proyecto liderado por la Universidad de Barcelona y financiado por el BBVA, en el que se lleva a cabo un estudio con una amplia muestra de adolescentes españoles, que cursan 3º y 4º de  enseñanza secundaria obligatoria (ESO). El estudio propone, en primer lugar, un análisis diagnóstico y, en segundo lugar, una evaluación de necesidades en cuanto a la violencia de género en entornos virtuales. El diagnóstico versará sobre las percepciones de la juventud respecto a Internet y la violencia a través de la red, las experiencias que han tenido en violencia 2.0, y las respuestas que han protagonizado en dichas experiencias. Además, son de gran importancia tanto las experiencias de las y los jóvenes en otras violencias cara a cara, como su perfil digital. Consideramos que los resultados de la investigación serán útiles a la comunidad científica, ya sea para aumentar el conocimiento en este campo y difundirlo y/o para elaborar pautas de intervención y sensibilización, pautas adecuadas y adaptadas a estos nuevos soportes, para los comportamientos violentos entre hombres y mujeres jóvenes.


2021 ◽  
Keyword(s):  

Estas Cosas Mías, fue escrito por su autora hace ya más de 40 años. Su publicación, en aquel tiempo, se constituyó en una iniciativa de carácter particular, movida por la sensibilidad de transmitir su cosmovisión del mundo. En este primer avance de la Colección Llubrimar, Estas cosas mías, hemos sido cuidadosos de circunscribirnos a la redacción de la autora, incluyendo la introducción y la dedicatoria originales. En este contexto, Acvenisproh®-Ecuador, gracias al trabajo conjunto con la A.C. Venezolana de Investigación Social en Pro de la Humanidad (ACVENISPROH) en Venezuela y la Red Internacional de Grupos de Investigación Asociados (Capítulo Ecuador) RedGIA-Ecuador, en medio del confinamiento mundial por la pandemia del covid-19, asumen el honor de formalizar la edición de Estas Cosas Mías, bajo la premisa de acceso abierto, de la poetisa venezolana Ana Belén Aular; como un aporte a la difusión del gentilicio literario venezolano y latinoamericano; reencontrándonos en la poesía, para configurar una mirada y un accionar llenos de esperanza en el porvenir: ¡creciéndonos frente a la adversidad!, fortaleciendo al alma. Con esta obra, iniciamos nuestro camino editorial en el ámbito internacional. ¡Enhorabuena!


Author(s):  
Jesús Adolfo Trujillo Holguín

Abrirse paso en el mundo de las publicaciones científicas en México es una tarea compleja, más si se trata de una que forme parte de un proyecto académico desarrollado al interior de una asociación civil sin fines de lucro –como lo es la Red de Investigadores Educativos Chihuahua–, donde los recursos económicos son escasos y la sustentabilidad financiera depende de la buena voluntad de sus socios. La tendencia de las publicaciones científicas en nuestro país es de migración del formato impreso al electrónico. Las plataformas editoriales de acceso abierto, como el Open Journal Systems (OJS), se convierten en mecanismos que facilitan la gestión editorial, sistematizando el envío de artículos, el registro de pares dictaminadores, el seguimiento de evaluaciones, la indexación en bases de datos y la transferencia de artículos en formatos para su publicación en otras plataformas.


2019 ◽  
Vol 8 (6) ◽  
pp. 23-49
Author(s):  
Silvana Longueira Matos ◽  
Antonio Rodríguez Martínez ◽  
José Manuel Touriñán López

El contenido de este artículo es un breve análisis descriptivo de los datos obtenidos en el proyecto PIIR 004, Construcción de ámbitos de educación, Educar con el área cultural, Educere Area (valores específicos y valores comunes de educación con un área cultural; claves de la integración pedagógica para el diseño educativo del ámbito), promovido por la Red Internacional de Pedagogía Mesoaxiológica (RIPEME), que está integrada en la Red Iberoamericana de Pedagogía (REDIPE). Este proyecto se nutre y fundamenta en los contenidos de los trabajos realizados en la línea de investigación Pedagogía Mesoaxiológica y construcción de ámbitos de educación que desarrolla el Grupo de Investigación Terceira Xeración (TeXe) de la Universidad de Santiago de Compostela. Hasta el momento el proyecto ha recogido datos de más de 210 docentes a través de dos cuestionarios de perspectiva mesoaxiológica. El artículo describe los resultados preliminares del primero de ellos, conformado por cuatro secciones que pretenden determinar el ajuste de la materia escolar instructiva al significado de ámbito de educación, diseño educativo, valores educativos comunes y valores educativos específicos. Los primeros resultados nos aproximan a la selección de valores marcadamente intelectuales, con carácter educativo o formativo y con vinculación con lo social y lo comunitario. En el extremo opuesto, los valores menos seleccionados son los vinculados a lo individual, a lo relacionado con la organización y la gestión, y, con el control y la generación de normas.


Comunicar ◽  
2013 ◽  
Vol 21 (41) ◽  
pp. 147-155 ◽  
Author(s):  
Xosé Soengas-Pérez

This research analyzes the power of the Internet and social networks in the Arab uprisings. We are interested in learning about the contribution of communication technology in low advanced societies in conflict situations and the value of the network as a link between young people who supported the changes from abroad and those who were directly involved in protests. On the importance of technology as a virtual communication tool we have conducted a series of online interviews with 30 young people from Tunisia, Egypt and Libya living in Barcelona, Madrid and Santiago de Compostela during the development of the conflicts and who were involved in the Arab Spring though the network. The research findings in this study prove that virtual support for uprisings were not based on coordinated actions, and that it was simply a confluence of similar acts coinciding in time and on the same platforms. The Internet and social networks served as elements for supporting the process and as a counterbalance to official censorship and to governmentsupportive media, and were useful for overcoming the isolation of Arab society, in order to make the conflicts visible and to attract relevant support from abroad. But it also showed that the network had constraints in the face of the consolidated propaganda infrastructure which existed in each country. Esta investigación analiza el papel de Internet y de las redes sociales en las revueltas árabes. Interesa conocer la contribución de la tecnología a la comunicación en sociedades poco avanzadas en situaciones de conflicto y el valor de la Red como enlace entre los jóvenes que apoyaban los cambios desde el exterior y los que participaban directamente en las manifestaciones. Para conocer la importancia de la tecnología como instrumento de comunicación virtual se ha realizado una serie de entrevistas online a 30 jóvenes de Túnez, Egipto y Libia que vivían en Barcelona, Madrid y Santiago de Compostela durante el desarrollo de los conflictos y que han participado en la primavera árabe a través de la Red. Los resultados de esta investigación demuestran que los apoyos virtuales a las revueltas no estaban basados en acciones coordinadas, simplemente se trataba de una confluencia de actos similares que coincidían en el tiempo y en las mismas plataformas. Internet y las redes sociales funcionaron como elementos de apoyo al proceso y como contrapeso a la censura oficial y a los medios afines al régimen, y fueron útiles para superar el aislamiento de la sociedad árabe, para hacer visibles los conflictos y para conseguir apoyos relevantes en el exterior. Pero también se demostró que la Red tenía limitaciones frente a la consolidada infraestructura de propaganda que existía en cada país.


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