Dynamic Lowenstein Occupational Therapy Cognitive Assessment: Evaluation of Potential to Change in Cognitive Performance

2012 ◽  
Vol 66 (2) ◽  
pp. 207-214 ◽  
Author(s):  
N. Katz ◽  
A. Bar-Haim Erez ◽  
L. Livni ◽  
S. Averbuch
Keyword(s):  
Occupational Therapy ◽  
Cognitive Performance ◽  
Cognitive Assessment

Methylphenidate Reduces State Anxiety During a Continuous Performance Test That Distinguishes Adult ADHD Patients From Controls

2016 ◽  
Vol 21 (1) ◽  
pp. 46-51 ◽  
Author(s):  
Yuval Bloch ◽  
Shai Aviram ◽  
Aviv Segev ◽  
Uri Nitzan ◽  
Yechiel Levkovitz ◽  
...  
Keyword(s):  
Cognitive Performance ◽  
State Anxiety ◽  
Cognitive Assessment ◽  
Adult Adhd ◽  
Performance Test ◽  
Cognitive Task ◽  
Continuous Performance Test ◽  
Effective Therapy ◽  
Continuous Performance ◽  
Functional Difficulties

Objective: We hypothesized that patients with ADHD were typified by distress more than by functional difficulties. Thus, a decline in state anxiety while performing a cognitive task when taking methylphenidate would discriminate between ADHD patients and controls. Method: State anxiety and cognitive performance on a continuous performance test were assessed in ADHD patients and controls with and without taking methylphenidate. Results: State anxiety and cognitive performance improved from baseline in 36 ADHD adults after taking methylphenidate. In 25 controls, cognitive performance improved, but state anxiety did not abate after a recess. In two additional studies, 5 controls were evaluated at baseline and after receiving methylphenidate, and showed improvement in cognitive assessment but not in state anxiety. Five ADHD adults were assessed at baseline and after a recess, and showed no improvement. Conclusion: Our results support the hypothesis that adult ADHD patients are characterized by distress and the relief of this distress under effective therapy as expressed by a decline in state anxiety while they perform a cognitive task.

scholarly journals Integrated Cognitive Assessment: Speed and Accuracy of Visual Processing as a Proxy to Cognitive Performance

2018 ◽  
Vol 18 (10) ◽  
pp. 104
Author(s):  
Seyed-Mahdi Khaligh-Razavi ◽  
Sina Habibi ◽  
Elham Sadeghi ◽  
Chris Kalafatis
Keyword(s):  
Cognitive Performance ◽  
Visual Processing ◽  
Cognitive Assessment ◽  
Speed And Accuracy

Relación entre la capacidad cognitiva, la estereognosia y la destreza manipulativa en personas mayores sanas: estudio piloto

2020 ◽  
Vol 2 (2) ◽  
Author(s):  
María Gracia Carpena Niño ◽  
César Cuesta-Martínez ◽  
Miguel Gómez-Martínez ◽  
Belen Zamarro Rodríguez ◽  
María Peña-González ◽  
...  
Keyword(s):  
Occupational Therapy ◽  
Cognitive Assessment ◽  
Sensory Assessment ◽  
Nine Hole Peg Test

Introducción: El envejecimiento es un proceso universal que conduce a un deterioro funcional y a la pérdida de la capacidad de adaptación de manera progresiva. En España hay actualmente casi nueve millones de personas mayores. Objetivo: Determinar la relación existente entre el funcionamiento cognitivo, la función sensitiva de estereognosia y la destreza manipulativa en personas mayores en ausencia de deterioro cognitivo diagnosticado. Diseño: Investigación básica, observacional, descriptiva, transversal, de corte prospectivo y de naturaleza cuantitativa. Participantes: 28 participantes (n=28). Intervenciones: Se llevó a cabo una única evaluación en un único momento. La recogida de muestra se realizó entre los meses de febrero y abril de 2019. El proceso de evaluación constó de tres pruebas que se administraron siguiendo un orden determinado: Dynamic Loewenstein Occupational Therapy Cognitive Assessment For Geriatric Use (DLOTCA-G) para evaluar funciones cognitivas, subprueba de estereognosia del Nottingham Sensory Assessment (NSA) y Nine Hole Peg Test (9HPT) para evaluar la destreza manipulativa. Resultados: Se obtuvo como resultado que existe una relación entre el aumento de edad y el empeoramiento de la destreza manipulativa, hallándose una débil correlación entre la puntuación en pruebas que evalúan la memoria y el tiempo empleado en completar pruebas de destreza manipulativa y que existe una relación entre la edad y las puntuaciones de las pruebas cognitivas que requieren secuenciación y construcción en dos dimensiones. Conclusión: Las personas mayores obtuvieron tiempos más altos y variables en las pruebas de estereognosia y tienen mayor probabilidad de no reconocer todos los objetos o la forma de los mismos.

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