scholarly journals Kepuasan Atlet Bola Tampar: Hubungannya dengan Pengurusan Risiko di Institusi Pengajian Tinggi di Malaysia

2021 ◽  
Vol 6 (6) ◽  
pp. 187-195
Author(s):  
Muhamad Suhaimi Taat ◽  
Ahmad Fadly Abdul Rahman ◽  
Hasnol Nordin ◽  
Nazmizan Muhammad
Keyword(s):  
Social Science ◽  
Satisfaction Questionnaire ◽  
Athlete Satisfaction

Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti hubungan pengurusan risiko dengan kepuasan atlet bola tampar di institusi penggajian tinggi di Malaysia. Seramai 240 orang atlet yang terdiri daripada atlet bola tampar di 20 buah universiti awam di Malaysia sebagai responden. Kajian ini ialah satu kajian kuantitatif yang menggunakan kaedah tinjauan. Adaptasi soal selidik telah digunakan dalam kajian ini berdasarkan Athlete Satisfaction Questionnaire (ASQ) (Reimer & Chelladurai, 1998) & Asiah Pilus (2009) dan Pengurusan Risiko (Fatimah Mustaffa (2015) dan Jaffry Zakaria (2015). Kajian rintis dijalankan untuk menguji kesahan dan kebolehpercayaan instrumen kajian. Analisa data kajian menggunakan program SPSS versi 24.0 (Statiscal Package for Social Science). Analisis statistik diskriptif dan inferensi digunakan untuk menguji hipotesis kajian. Dapatan kajian menunjukkan terdapat hubungan yang signifikan diantara pengurusan risiko dengan kepuasan atlet. Aspek pengetahuan jurulatih menunjukkan hubungan kuat dengan kepuasan atlet. Aspek aktiviti semasa latihan menunjukkan hubungan yang rendah terhadap kepuasan atlet. Kajian ini mencadangkan pengurusan risiko dalam latihan dan pertandingan terhadap atlet universiti boleh disesuaikan dengan keperluan semasa seperti kecekapan kakitangan sukan dan jurulatih. Kakitangan sukan dan jurulatih perlu berinovatif dan mempunyai ilmu yang baik dalam mengendalikan pengurusan risiko agar keselamatan dan prestasi atlet berada di tahap yang baik. Justeru itu, atlet lebih yakin dengan persekitaran latihan dan pertandingan yang selamat bagi mencapai tahap kepuasan yang maksima dan meningkatkan prestasi atlet. Selain itu, penyediaan pengurusan risiko yang baik dan selamat dapat mendorong atlet atau pelajar bergiat aktif dalam aktiviti sukan di peringkat kampus hingga mewakili universiti ke peringkat yang lebih tinggi dan menjaga kualiti hidup yang normal dan harmoni.

scholarly journals Hubungan Perkhidmatan Sukan dengan Kepuasan Atlet Universiti Awam Malaysia

2021 ◽  
Vol 6 (6) ◽  
pp. 138-146
Author(s):  
Ahmad Fadly Abdul Rahman ◽  
Muhamad Suhaimi Taat ◽  
Hasnol Nordin ◽  
Suddin Lada
Keyword(s):  
Social Science ◽  
Service Quality ◽  
Satisfaction Questionnaire ◽  
Fitness Clubs ◽  
Athlete Satisfaction

Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti perkhidmatan sukan terhadap kepuasan atlet di Universiti Awam Malaysia. Seramai 115 orang atlet yang terdiri daripada atlet bola tampar di universiti awam Malaysia sebagai responden kajian. Kajian ini ialah satu kajian kuantitatif yang menggunakan kaedah tinjauan. Adaptasi soal selidik telah digunakan dalam kajian ini berdasarkan Instrument for Evaluating Service Quality of Health-Fitness Clubs (SQAS) Lam et.al.,(2005) bagi mengkaji kualiti perkhidmatan sukan dan Athlete Satisfaction Questionnaire (ASQ) (Reimer & Chelladurai, 1998) & Asiah Pilus (2009) bagi melihat kepuasan atlet. Kajian rintis dijalankan untuk menguji kesahan dan kebolehpercayaan instrumen kajian. Analisa data kajian menggunakan program SPSS versi 24.0 (Statiscal Package for Social Science). Analisis statistik diskriptif dan inferensi digunakan untuk menguji hipotesis kajian. Dapatan kajian menunjukkan terdapat hubungan yang signifikan diantara perkhidmatan sukan dengan kepuasan atlet universiti. Aspek staf menunjukkan hubungan kuat dengan kepuasan atlet dan aspek tempahan menunjukkan hubungan yang rendah terhadap kepuasan atlet. Dapatan kajian juga menunjukkan terdapat perbezaan yang signifikan penggunaan perkhidmatan sukan mengikut jantina dan dapatan kajian menunjukkan terdapat perbezaan pengalaman atlet berdasarkan peringkat tertinggi. Kajian ini mencadangkan perkhidmatan sukan di universiti boleh disesuaikan dengan keperluan semasa seperti kecekapan staf dalam urusan tadbir organisasi, berpengetahuan dalam bidang sains sukan, penggunaan alatan moden seperti kemudahan dan peralatan sukan terkini, sistem tempahan dan hebahan secara online, penganjuran aktiviti atau program sukan kepada atlet yang berimpak tinggi, sistem data atlet atau lain-lain secara efisen, kreatif dan berinovatif.

scholarly journals ОПАЖЕНА МОТИВАЦИОНА КЛИМА КРЕИРАНА ОД СТРАНЕ ТРЕНЕРА И ФИЗИЧКА САМОЕФИКАСНОСТ КАО ПРЕДИКТОРИ СПОРТСКОГ ЗАДОВОЉСТВА КОД МЛАДИХ СРПСКИХ СПОРТИСТКИЊА

2020 ◽  
Vol 74 (2) ◽  
Author(s):  
Jovana Trbojevic ◽  
Sanja Mandarić ◽  
Jelica Petrović
Keyword(s):  
Self Efficacy ◽  
Motivational Climate ◽  
Satisfaction Questionnaire ◽  
Athlete Satisfaction ◽  
Perceived Motivational Climate

Полазећи од Теорије циљева, али и Бандурине теорије самоефикасности и Тријадног модела реципрочне узрочности, овај рад испитује релације опажене мотивционе климе креиране од стране тренера и физичке самоефикасности младих спортисткиња са степеном задовољства у спорту. Узорак се састоји од 117 младих спортисткиња узраста 11 и 17 година (А.С.= 13,62) из ​​Србије; које тренирају одбојку (У=51), кошарку (У=48) и рукомет (У=18) у различитим клубовима. Током 2017. године, испитанице су испуњавале Упитник о задовољству спортиста (Athlete Satisfaction Questionnaire – ASQ, Riemer, & Chelladurai, 1998) - субскалу задовољство личним извођење и искоришћеношћу способности спортиста; Упитник Опажене мотивационе климе у спорту креирану од стране тренера (Perceived Motivational Climate in Sport Questionnaire-2 - PMCSQ-2 (Newton, Duda & Yin, 2000) - скраћену верзију која издваја три субскале: мотивациону климу усмерену на учење, фаворизовање играча и кажњавање; Упитник Физичке самоефикасности (The Physical Self-Efficacy Scale, Ryckman et al., 1982) - субскала опажене физичке способности. Резултати регресионе анализе показују да опажена мотивациона клима креирана од стране тренера и опажена физичка способност представљају значајне предикторе (F(4,107)= 31.779, p=.00) који објашњавају 55% ​​задовољства спортисткиња. Као значајни индивидуални предиктори издвојили су се мотивациона клима усмерена на учење и опажена физичка способност. Начин на који спортисткиње опажају понашање тренера, али и сопствену физичку самоефикасност повезани су са задовољством у спорту. Спортисти који имају изражен степен задовољства у спорту постижу значајне спортске резултате и настављају да се континирано баве спортом. Значај добијених резултата огледа се у бољем разумевању фактора који доприносе задовољству код младих спортисткиња и креирању превентивних програма одустајања од спорта код адолесценткиња спортискиња.

scholarly journals Comparing the strategies used to maintain the coach-athlete relationship in Japan and the United Kingdom

2021 ◽  
pp. 4-12
Author(s):  
Daniel Rhind ◽  
Frank Owusu-Sekyere ◽  
Daichi Ando
Keyword(s):  
Social Networks ◽  
United Kingdom ◽  
Cultural Factors ◽  
Relationship Maintenance ◽  
Satisfaction Questionnaire ◽  
Maintenance Strategies ◽  
The United Kingdom ◽  
Athlete Satisfaction ◽  
The Uk

The present study explored the strategies used to maintain the quality of the coach-athlete relationship amongst rowers in Japan and the United Kingdom. A total of 93 athletes from Japan (N = 49) and UK (N = 44) completed the Coach Athlete Relationship Maintenance Questionnaire (CARM-Q) and the Athlete Satisfaction Questionnaire (ASQ). The results of T-tests showed that (a) university rowers in the UK were significantly more satisfied with the coach-athlete relationship than those in Japan; (b) the athletes in Japan expressed higher scores on Preventative strategies than the ones in the UK; (c) the athletes in the UK expressed higher scores on all other CARM-Q subscales with the exception of Social Networks. The results of correlation analyses revealed positive associations between the use of maintenance strategies and athlete satisfaction. These findings evidence the importance of coaches using strategies to maintain the effectiveness of their relationship with athletes as well as the importance of researchers taking cultural factors into account.

scholarly journals The Leadership Behavior and Creativity of Sports Coaches with Athletes Satisfactions among Futsal Team in Malaysia Public Universities

2019 ◽  
pp. 1-5
Author(s):  
Siti Nur Ain Zakinuddin ◽  
Sabarani Haji Ghazali
Keyword(s):  
Social Support ◽  
Social Science ◽  
Quantitative Methods ◽  
Public Universities ◽  
Leadership Behavior ◽  
Descriptive Analysis ◽  
P Value ◽  
Reliability Test ◽  
Satisfaction Questionnaire ◽  
Sports Coaches

This research emphasizes the relationships between leadership behavior and creativity among sports coaches with futsal athletes’ satisfaction. The study uses the Leadership Scale for Sport (LSS) include training and instruction, democratic behavior, autocratic behavior, social support, and positive feedback. The satisfaction considered as the dependent variable in this study and use the Athletes Satisfaction Questionnaire (ASQ) as the measurement. This study uses quantitative methods with 5-Likert scale measurement. The LSS consists of 40 items as measurement and for creativity, there are about 10 items used. Meanwhile, from the ASQ, there are about 20 items considered as measurement. The subjects of this study are 50 futsal players from public universities in Malaysia. The use of Statistical Package for Social Science (SPSS) version 25.0 will be carried out in acquisition of the results through reliability test, descriptive analysis, and correlation. The results prove, if the p-value for the items of LSS and creativity is more than 0.01, it will strengthen the significantly positive relationships towards satisfaction. This study found that there is a relationship between Leadership Behavior and Creativity with Futsal Athletes’ Satisfaction.

Development of the Athlete Satisfaction Questionnaire (ASQ)

1998 ◽  
Vol 20 (2) ◽  
pp. 127-156 ◽  
Author(s):  
Harold A. Riemer ◽  
Packianathan Chelladurai
Keyword(s):  
Undergraduate Students ◽  
Team Leadership ◽  
Factor Analyses ◽  
Confirmatory Factor Analyses ◽  
Satisfaction Questionnaire ◽  
Reliability Estimates ◽  
Confirmatory Factor ◽  
Athlete Satisfaction ◽  
University Athletes

The development of the l5-dimension, 56-item Athlete Satisfaction Questionnaire (ASQ) was based on Chelladurai and Riemer’s (1997) classification of facets of athlete satisfaction. Qualitative procedures included item generation, expert judgment, and independent placement of items in relevant facets. Quantitative procedures, item-to-total correlations, exploratory and confirmatory factor analyses, involving 172 undergraduate students and 614 Canadian university athletes, confirmed the construct validity of the scale. Correlations between the ASQ’s subscales and scales of commitment and negative affectivity provided evidence of criterion-related validity. Reliability estimates (Cronbach’s alpha) ranged from .78 to .95. The 15 facets of ASQ encompassed salient aspects of athletic participation, performance (both individual and team), leadership, the team, the organization, and the athlete.

Athlete Satisfaction Questionnaire

1998 ◽  
Author(s):  
Harold A. Riemer ◽  
Packianathan Chelladurai
Keyword(s):  
Satisfaction Questionnaire ◽  
Athlete Satisfaction

scholarly journals Aspek Pengurusan Program Latihan dan Kesannya Terhadap Kepuasan Atlet Sekolah Sukan

2015 ◽  
Author(s):  
Anuar Din ◽  
Salleh Abd Rashid ◽  
Mohd Isha Awang
Keyword(s):  
Satisfaction Questionnaire ◽  
Athlete Satisfaction

Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti kesan aspek Pengurusan Program Latihan terhadap kepuasan atlet sekolah sukan. Seramai 206 orang atlet dari dua buah sekolah sukan di Malaysia telah dipilih menggunakan persampelan rawak sebagai responden kajian. Kajian ini ialah satu kajian kuantitatif yang menggunakan kaedah tinjauan untuk menjawab objektif kajian. Satu set soal selidik telah digunakan dalam kajian ini berdasarkan Athlete Satisfaction Questionnaire (ASQ) oleh Reimer dan Chelladurai (1998) sementara bagi Pengurusan Program Latihan Jurulatih (PPLJ) oleh Anuar (2010). Analisis statistic inferens seperti ujian t, Korelasi Pearson dan Regresi Pelbagai digunakan untuk menguji lima hipotesis nol pada aras signifikan p < 0.05. Program yang digunakan untuk menganalisis data ialah program SPSS versi 20. Dapatan kajian menunjukkan terdapat hubungan yang positif dan signifikan (r = 0.548, p < 0.05) antara Pengurusan Program Latihan Jurulatih dengan kepuasan atlet. Selain daripada itu, aspek pengetahuan jurulatih, aspek kemudahan dan fasiliti serta aspek program latihan merupakan pengaruh Pengurusan Program Latihan jurulatih yang utama terhadap kepuasan atlet. Para jurulatih perlu merangka program latihan selaras dengan perkembangan Sains Sukan moden tanpa melupakan aspek fasiliti dan kemudahan. Teknologi moden dalam fasiliti dan kemudahan harus digunakan oleh jurulatih dan atlet dengan mengurangkan pendekatan secara tradisional.   Kata kunci: Atlet, pengurusan program latihan, jurulatih, fasa, kepuasan.

Sign in / Sign up

Export Citation Format

Share Document