Пространственная структура восстанавливающихся на вырубках лишайниково-зеленомошных сосняков в центральной части Кольского полуострова (Россия)// Journal of Technical and Natural Sciences 2(11), 2019/ OEAPS Inc.(Open European Academy of Public Sciences); Chief Editor Vitaly Yakovlev- Berlin, Germany. 26.02.2019: OEAPS Inc., 2019. - PP.34-39.

2019 ◽  
Author(s):  
Василий Трофимович Ярмишко ◽  
Александр Сергеевич Евдокимов
Keyword(s):  
Boreal Forests ◽  
Chief Editor ◽  
Climatic Conditions ◽  
Anthropogenic Factors ◽  
Forest Disturbances ◽  
Industrial Emissions ◽  
European Academy ◽  
Tree Layer ◽  
Anthropogenic Forest ◽  
Natural And Anthropogenic Factors

Главными нарушениями лесов антропогенного характера в бореальной зоне являются рубки, пожары и аэротехногенное воздействие промышленных выбросов. Данные факторы, наряду с климатическим условиями региона, определяют внешний облик бореальных лесов исследуемого региона. Целью настоящей работы является анализ пространственной структуры древесного яруса и яруса подроста одного из основных лесообразующих видов Кольского полуострова — сосны обыкновенной на разных этапах восстановления, находящихся под воздействием природных и антропогенных факторов. The main anthropogenic forest disturbances in the boreal zone are logging, fires and the aerotechnological impact of industrial emissions. These factors, along with the climatic conditions of the region, determine the appearance of boreal forests in the region under study. The aim of this work is to analyze the spatial structure of the tree layer and the undergrowth layer of one of the main forest — forming species of the Kola Peninsula-Scots pine at different stages of recovery, under the influence of natural and anthropogenic factors.

Syntaxonomy of mid-successional stages of secondary forests of the central elevated part of the Southern Urals

2012 ◽  
pp. 109-134
Author(s):  
P. S. Shirokikh ◽  
A. M. Kunafin ◽  
V. B. Martynenko
Keyword(s):  
Boreal Forests ◽  
Floristic Composition ◽  
Southern Urals ◽  
Secondary Forests ◽  
Natural Forests ◽  
The Southern Urals ◽  
Active Growth ◽  
Tree Layer ◽  
Shade Tolerant Species ◽  
Successional Stages

The secondary birch and aspen forests of middle stages of succession of the central elevated part of the Southern Urals are studied. 4 subassociations, 1 community, and 7 variants in the alliances of Aconito-Piceion and Piceion excelsae are allocated. It is shown that the floristic composition of aspen and birch secondary forests in the age of 60—80 years is almost identical to the natural forests. However, a slight increase the coenotical role of light-requiring species of grasslands and hemiboreal forests in the secondary communities of the class Brachypodio-Betuletea was noticed as well as some reduction of role the shade-tolerant species of nemoral complex and species of boreal forests of the class Vaccinio-Piceetea. Dominant tree layer under the canopy of secondary series is marked by an active growth of natural tree species.

PROBLEMS OF USING COUNTRY-SIDE TOURISM POTENTIAL// Journal of Technical and Natural Sciences 1(10), 2019/ OEAPS Inc.(Open European Academy of Public Sciences); Chief Editor Vitaly Yakovlev- Berlin, Germany. 26.01.2019: OEAPS Inc., 2019. - pp. 27-29.

2019 ◽  
Author(s):  
Aybibi Erkinovna Matchanova ◽  
Bekhzod Bakhrom ugli Aminov
Keyword(s):  
Chief Editor ◽  
Natural Sciences ◽  
European Academy ◽  
Tourism Potential

This article explores the problems of raising the tourism potential of villages and developing agrotourism. Development of agro-tourism at the demand of tourists using the fertility of existing rural resources in Uzbekistan is one of the most pressing issues of the present day. Especially the villages on the banks of the river, the mountain are widely described in the article.

ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА В ВУЗЕ// Actual Problems of Applied Sciences Journal World, 6(16), 2019/ Chief Editor Markus Hemmer: Open European Academy of Public Sciences (OEAPS Inc.). 06.07.2019. Barcelona, Spain, 2019. - PP. 9-15.

2019 ◽  
Author(s):  
Ольга Батыровна Цагараева
Keyword(s):  
Applied Sciences ◽  
High School ◽  
High School Teachers ◽  
Learning Process ◽  
Chief Editor ◽  
Future Teachers ◽  
School Teachers ◽  
European Academy ◽  
Psychological Knowledge

В статье рассматривается роль психологических знаний в процессе обучения, анализируются современные подходы к организации подготовки преподавателей высшей школы в Узбекистане, выявлены основные тенденции и этапы формирования их компетентности, выявлены наиболее эффективные методы и формы повышения методической и психологической квалификации будущих преподавателей.The article discusses the role of psychological knowledge in the learning process, analyzes modern approaches to the organization of training of high school teachers in Uzbekistan, identifies the main trends and stages of formation their competencies, the most effective methods and forms of improving the methodological and psychological qualifications and future teachers.

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ СОГЛАСОВАНИЯ ГУМАНИТАРНОГО СТИЛЯ МЫШЛЕНИЯ И ЕСТСТВЕННОНАУЧНОГО ЗНАНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ВУЗА// Academy Journal No.5(17), 2019/ Chief Editor Susan Belih /OEAPS Inc.(Open European Academy of Public Sciences). Tallinn, Estonia. 09.05.2019: OEAPS Inc., 2019. - pp. 45-53.

2019 ◽  
Author(s):  
Раиса Николаевна Афонина ◽  
Людмила Константиновна Синцова
Keyword(s):  
Higher Education ◽  
Secondary School ◽  
Teaching Methods ◽  
Natural Science ◽  
Chief Editor ◽  
Interactive Teaching ◽  
European Academy ◽  
Secondary School Education ◽  
New Knowledge ◽  
Knowledge Practice

В статье рассматривается проблема согласования гуманитарного стиля мышления и естественнонаучного знания. Практика показывает, что у студентов, выбравших для обучения гуманитарные специальности, преобладает гуманитарное мышление. Оно сформировано условиями профильного обучения в средней школе и продолжает развиваться на этапе получения высшего образования. Гуманитарный тип мышления характеризуется диалогичностью, вариативностью, креативностью, самостоятельностью в освоении новых знаний, способностью к интеллектуальным изобретениям и экспериментам с неизвестными и неочевидными результатами, к рефлексивности и критичности результатов деятельности. Важнейшими условиями повышения эффективности в освоении содержания естественнонаучных дисциплин студентами-гуманитариями являются учет возможностей и познавательных интересов студентов, использование резервов учебной информации, интерактивных методов обучения.The article deals with the problem of harmonizing the humanitarian style of thinking and natural science knowledge. Practice shows that students who choose humanities to study in humanities have humanitarian thinking that prevails. It is shaped by the profile of secondary school education and continues to evolve at the stage of higher education. The humanitarian type of thinking is characterized by dialogue, variability, creativity, autonomy in the development of new knowledge, the ability to intellectual inventions and experiments with unknown and non-obvious results, to reflexivity and criticality of the results of activities. The most important conditions for increasing the effectiveness in mastering the content of natural science disciplines by students of the humanities are taking into account the capabilities and cognitive interests of students, the use of reserves of educational information, interactive teaching methods.

DETERMINATION THE ACTIVITY OF THE NATURAL RADIOACTIVE ISOTOPE K-40 AND THE TECHNOGENIC RADIONUCLIDE Cs-137 IN THE TRUNKS AND FRUITS OF PERENNIAL TREES// Journal of Technical and Natural Sciences 2(11), 2019/ OEAPS Inc.(Open European Academy of Public Sciences); Chief Editor Vitaly Yakovlev- Berlin, Germany. 26.02.2019: OEAPS Inc., 2019. - PP.29-33.

2019 ◽  
Author(s):  
Оrifjon Bahromovich Mamatkulov ◽  
Shakhboz Khasanovich Khasanov ◽  
Temur Turakulovich Mavlonov ◽  
A’zam Тursunovich Khudayberdiev
Keyword(s):  
Radioactive Isotope ◽  
Specific Activity ◽  
Chief Editor ◽  
Natural Sciences ◽  
Spectrometric Method ◽  
European Academy ◽  
Scintillation Gamma ◽  
Technogenic Radionuclide ◽  
Natural Radioactive Isotope

In the present work with the help of the scintillation gamma spectrometric method the specific activity of the natural radioactive isotope K-40 and the techno genic radionuclide Cs-137 in the trunks and fruits of perennial trees were determined.

РОЛЬ ВОСПИТАТЕЛЯ В ДЕТСКОМ САДУ В ФОРМИРОВАНИИ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА// Actual Problems of Applied Sciences Journal World, 3(13), 2019/ Chief Editor Markus Hemmer: Open European Academy of Public Sciences (OEAPS Inc.). Barcelona, Spain, 2019. PP.24-28.

2019 ◽  
Author(s):  
Юлдуз Рахматовна Махмутазимова
Keyword(s):  
Applied Sciences ◽  
Teaching Methods ◽  
Holistic Approach ◽  
Chief Editor ◽  
European Academy ◽  
Approach To Teaching

В статье раскрыта целостный подход к методам обучения, рольсемьи и детского сада в формировании личности ребенка.The article reveals a holistic approach to teaching methods, the role ofthe family and kindergarten in shaping the child’s personality

Sign in / Sign up

Export Citation Format

Share Document