scholarly journals Producción académica en psicología de la Actividad Física y del Deporte en Colombia, 2007-2012. Academic production in psychology of Physical Activity and Sport in Colombia, 2007-2012.

Psicoespacios ◽  
2015 ◽  
Vol 9 (15) ◽  
pp. 140
Author(s):  
Ángela María Urrea Cuéllar ◽  
Daissy Marcela Robledo Londoño ◽  
Dahiana Hurtado Echavarría ◽  
Juan David Ortíz Zapata

Academic production in psychology of Physical Activity and Sport in Colombia, 2007-2012.ResumenEl artículo presenta resultados de un análisis bibliométrico de los artículos producto de la actividad científica en la Psicología de la Actividad Física y del Deporte en Colombia, publicados desde 2007-2012. Se revisaron las tres principales bases de datos Dialnet, PsycInfo y Scielo. A partir de los artículos encontrados se construyó una base de datos, que incluía autor o autores, otras instituciones con quien se publicó, lugar de publicación, tipo de publicación, modalidad y fuente donde fue encontrado. En resumen se encontraron ocho artículos internacionales y trece nacionales, incluidos en algunas bases de datos o índice internacional, sin embargo, un 61,90% de los artículos se encuentran concentrados en revistas nacionales, y solo el 38,10% en las internacionales. Es importante destacar algunos autores por su producción, es así como tres autores concentran la elaboración de siete artículos. El área de mayor trabajo es el área temática básica con trece artículos (61,90%) entre los que se destacan temas como la motivación con cuatro (30,75%) y la calidad de vida con cinco artículos (38,46%), por ende, queda evidenciado el auge en las publicaciones del área de la Psicología de la Actividad Física y del Deporte.                                                     Palabras clave: Bibliometría, psicología del deporte, psicología de la actividad física y del deporte, investigación en psicología. AbstractThis Article shows the results of a bibliometric analysis of the articles product of the scientific activity in Psychology of Physical Activity and Sports in Colombia, published from 2007 to 2012. The three main databases were reviwed: Dialnet, PsycInfo and Scielo. From the articles found a database was set up including authors, another institutions whom it was published with, place of publishing, mode and the source where it was found. In resume there were found eight international and thirteen national articles, included in some international databases or index, however, a 61,90% of the articles were extracted from national journals, and only the 38,10% in the internationals. It's important to highlight some authors by their production, thus is how three authors concentrate the making of thirteen articles (61,90%) in which are distinguished subjects such as motivation with four (30,75%) and life quality with five articles(38,46%), thus lays the evidence of the peak in the publications in the area of Psychology of Physical Activity and Sports. Key words: Bibliometrics, Sports Psychology, Psychology of Physical Activity and Sports, Psychology Investigation. 

Retos ◽  
2015 ◽  
pp. 53-56
Author(s):  
Borja Del Pozo-Cruz ◽  
Jesús Del Pozo-Cruz ◽  
Francisco Javier González Limones ◽  
Rosa María Alfonso Rosa

Objetivo. En este estudió se pretendió un objetivo doble; 1) Constatar las diferencias entre niños asmáticos con sobrepeso y normopeso en cuanto a CVRS y cantidad de actividad física y sedentarismo y 2) Determinar la relación existente entre cantidad de actividad física, sedentarismo e IMC y su influencia en la CVRS de esta población en Sevilla. Método. Se usó un diseño de cohorte que incluyó a 69 niños en edad escolar con asma persistente controlado. Las medidas incluidas en el estudio fueron: el cuestionario PAQL(S), para evaluar la CVRS de los niños y el cuestionario IPAQ-A, para evaluar la cantidad de actividad física y sedentarismo de los niños. También se calculó el IMC y se determinó si el participante estaba en normopeso o sobrepeso. Resultados. Los niños con sobrepeso obtuvieron peores valores en CVRS e IPAQ-A que sus pares con normopeso. Además se observaron correlaciones positivas entre el IMC y la cantidad de sedentarismo y negativas entre el IMC y también entre éste y el valor en las escalas de valoración de la CVRS. Conclusión. El IMC afecta negativamente a la CVRS a los niños asmáticos en edad escolar. Palabras clave: niños asmáticos, enfermedad crónica, hábitos de vida, ejercicio físico.Abstract: Objective. The aim of this study was: 1) To determine the differences between normal-weight asthmatic children and overweight asthmatic children in terms of HRQoL and amount of physical activity and sedentary and 2) To determine the relationship between amount of physical activity, sedentary and BMI and their influence on the HRQoL of this population in Seville. Method. We used a cohort design study that included 69 school-age children with controlled persistent asthma. The measures included in the study were: the questionnaire PAQL (S), to assess the HRQoL of children and the IPAQ-A questionnaire to assess the amount of physical activity and sedentary lifestyle of children. BMI was also calculated and determined if the participant was of normal-weight or overweight. Results. Overweight children scored worse on HRQoL and IPAQ-A values   than their peers with normal-weight. Positive correlations were also observed between BMI and the amount of sedentary lifestyle. Negative correlations were observed between BMI and the amount of physical activity and also negative correlations were observed between BMI and HRQoL. Conclusion. BMI negatively affect HRQoL in school- age asthmatic children. Key words: asthmatic children, chronic disease, lifestyles, physical exercise.


2018 ◽  
pp. 061-081

Resumen: Se señalan algunos elementos problemáticos, no resueltos aún por las ciencias sociales, que se desprenden de la noción de cultura establecida desde la mentalidad secularista dominante que tiene sus orígenes en la Ilustración y que ha condicionado y erosionado el reconocimiento de ontologías que esclarezcan el sentido de la actividad científica. Estas condiciones forman parte de la práctica de las ciencias sociales explicando la imposibilidad de vislumbrar de manera pragmática la vía por medio de la cual se logren integrar los conocimientos de las ciencias sociales. Dicha integración se manifestaría como una grieta de luz esperanzadora en la construcción societaria y en la generación de modelos culturales alternativos a los propuestos desde el discurso interpretativo dominante de corte efectivista. Palabras clave: Epistemología, ciencias sociales, cultura, sociedadEpistemology nomadic in Social Sciences: For a recapitulation and memory of complexity Abstract: Someproblematic elementsare reported, not yetresolved bythe social sciences thathave aroused fromthe notion of cultureestablishedfromthe dominantsecularistmentality thathas had its originsfrom the Enlightenment andthat have conditionedanderodedthe recognition ofalternativeontologies that can clarify the meaning of the scientific activity. These conditions are part of social sciences practices and explain the impossibility of catching pragmatically the way through witch to obtain integrity in the knowledge of social sciences. Such integration would manifest as hopefully as a crack of lightin the construction of society and in the generation of alternative cultural models to those proposed by the dominant interpretative discourse of effectivist type. Key words: Epistemology, social sciences, culture, society


Author(s):  
Dante Ayaviri-Nina ◽  
Gabith Quispe-Fernández ◽  
Martha Romero-Flores ◽  
Pablo Fierro-López

<p>La presente investigación tiene como objeto determinar los avances y progresos de las políticas y estrategias implantadas en materia de seguridad alimentaria en Ecuador, en los últimos diez años. Para ello, se realiza una revisión de la literatura en relación a los avances y logros de las políticas y programas implantados desde el Estado y sus instituciones, con el propósito de cumplir los objetivos de la seguridad alimentaria. Se evidencia un esfuerzo destacado por parte del Gobierno en procura de garantizar, la disponibilidad, acceso y consumo de alimentos a la población. No obstante, existen asignaturas pendientes en la concreción de lineamientos y directrices que permitan acciones concretas y sistemáticas; además la incorporación de los actores y agentes del desarrollo en la elaboración y ejecución de programas y proyectos debiera ser coordinada en mayor medida para materializar y garantizar los resultados, la sostenibilidad y mejora de la calidad de vida de la población ecuatoriana.</p><p> </p><p><strong>Palabras claves:</strong> <em>seguridad alimentaria, avances y progresos, políticas y estrategias, población ecuatoriana.</em> </p><p align="center"><strong>SUMMARY</strong></p><p> </p><p>This research aims to assess advance and progress of food security policies and strategies implemented in Ecuador for the last ten years. For this, literature about progress and achievements of State implemented policies and programs - related to food security - has been reviewed. It is evident the effort made by the Government in the search of guaranteeing food availability and access to the population. Still, though, there is the need to establish guidelines for fostering concrete and systematic actions; also, development players and agents’ participation in the implementation of programs and projects needs to be enhanced and coordinated; thus, guarantee outcomes, sustainability, and life quality betterment of the Ecuadorian population.</p><p> </p><p><strong>Key words:</strong> <em>food security, advance and progress, policies and strategies, Ecuadorian population.</em> </p><p> </p>


2019 ◽  
pp. 43-80
Author(s):  
Santiago Ferr Aro ◽  
Facundo Guadagno Balmaceda

In this paper we will analyze in a static way Argentina, Egypt, Morocco, Tunisia and South Africa with the objective of verifying the hypothesis that there is proximity in indicators of life quality between these countries. Under this prem- ise, necessary measures are suggested for these territories to develop in institu- tional terms. We will postulate that federalism as a system of distribution of obligations plays a fundamental role for these countries, because it applies to them a very high degree of accountability in public spending and a high trans- parency in the accountability of governments with the citizens. Keywords: Argentina, Africa, institutions, federalism, living standards. JEL classification: O18, O43, H77, R12, C83. Resumen: En este trabajo analizaremos de forma estática a Argentina, Egipto, Marruecos, Túnez y Sudáfrica con el objetivo de verificar la hipótesis de que existe una proximidad en indicadores de calidad de vida entre estos países. Bajo esta premisa, se sugieren las medidas necesarias para que estos territorios se desarrollen en términos institucionales. Postularemos que el federalismo, como sistema de distribución de las obligaciones, juega un rol fundamental para estos países debido a que aplica sobre ellos un grado muy alto de responsabilidad en el gasto público y una alta transparencia en la rendición de cuentas de los gobiernos hacia los ciudadanos. Palabras clave: Argentina, África, instituciones, federalismo, calidad de vida. Clasificación JEL: O18, O43, H77, R12, C83.


Author(s):  
A.M. Silva-Ortiz ◽  
J.M. Gamonales ◽  
L. Gámez-Calvo ◽  
J. Muñoz-Jiménez

El objetivo del trabajo fue realizar una revisión de la literatura relacionada con la actividad física como medio de inclusión para personas con Síndrome de Down. Para la búsqueda de referencias, se utilizó las siguientes palabras clave: Inclusion, Down Syndrome, y Physical Activity. Las bases de datos utilizadas fueron Web Of Science y SCOPUS. Para limitar la búsqueda, se establecieron cinco criterios de inclusión: i) Mencionar al menos alguna de las características de las personas con Síndrome de Down, ii) Utilizar la Actividad Física como herramienta de mejora de la calidad de vida iii) Seleccionar solamente artículos científicos, iiii) Disponibilidad del texto completo, y iiiii) Estar escrito en lengua inglesa. Se seleccionaron veintiún estudios, donde se extrajeron los datos de los artículos incluidos en la revisión. Los documentos abordan tópicos de investigación diferentes y han permitido conocer los principales beneficios de la actividad física para mejorar la calidad de vida de las personas con Síndrome de Down. The aim of the work was to conduct a review of the literature related to physical activity as a medium of inclusion for people with Down syndrome. For references search, the following keywords were used as descriptors: Inclusion, Down Syndrome, and Physical Activity. The databases used were Web of Science and SCOPUS. To limit the search, five inclusion criteria were established: i) Mention at least some of the characteristics of people with Down Syndrome, ii) Use the Physical Activity iii) Only scientific articles were selected, iiii) complete text available, and iiiii) Be written in English. Twenty-one papers were selected, where the data of the included articles were extracted and synthesized. In conclusion, the documents address different research topics and have allowed to know the benefits of physical activity and the least investigated areas, as well as to know the main recommendations to improve the quality of life of people with Down syndrome.


2014 ◽  
pp. 121
Author(s):  
Miguel A. Barrera M.

RESUMEN Este trabajo pretende profundizar en una temática que día a día ha ido cobrando interés en el ámbito educativo, situando su contenido, motivación y autorregulación, en una de las materias del currículo escolar más desprovista de investigación y reflexión teórica respecto a cómo aprenden los estudiantes; nos referimos a la actividad física realizada al interior de la escuela (educación física). El aprendizaje autorregulado ocurre cuando el estudiante activa y mantiene conductas sistemáticamente orientadas hacia la consecución de objetivos; en este sentido, la adquisición de conocimientos, incluidos los conocimientos prácticos como lo son aquellos referidos al ejercicio físico y al deporte, implica actividades dirigidas por metas, que los estudiantes son capaces de poner en marcha, mantener y modificar. Palabras clave: Motivación, autorregulación, actividad física.    ABSTRACT The aim of this article is to explore an issue that has been growing interest within the scope of education day after day, placing its content, motivation and self-regulation, into one of the areas in the school curriculum lacking research and theoretical reflection on how students learn; the author refers to the physical activity carried out within the school (Physical Education). Self-regulated learning takes place when students actively and systematically maintain behaviours aimed towards the achievement of objectives. Likewise, the acquisition of knowledge, including practical skills, such as those relating to physical exercise and sport, involves goal-directed activities, which students are able to implement, maintain and modify. Key Words: Motivation, self-regulation, physical activity.


2019 ◽  
Vol 30 (1) ◽  
pp. 45-57
Author(s):  
Leonor Mariana Duque-Fernández ◽  
Martha Ornelas-Contreras ◽  
Elia Verónica Benavides-Pando

Introducción. Un programa de actividad física diversa sobre la condición física-funcional del adulto mayor repercute favorablemente en su calidad de vida. Objetivo. Analizar por medio de una revisión sistemática la relación entre la actividad física y la capacidad funcional en adultos mayores. Método. Se realizó una búsqueda electrónica en las siguientes bases de datos: Scopus, Scielo, WOS y PEDro; además, se utilizó el motor de búsqueda Google Académico. En la búsqueda de artículos publicados entre 2008 y 2018, escritos en español o inglés, se emplearon las siguientes palabras clave: “functional capacity”, “physical activity”, “elderly”, “actividad física”, “envejecimiento”, “capacidad funcional”, “adulto mayor” y “programas de actividad física”. Resultados. Se encontraron 5,198 estudios, de los cuales se seleccionaron 51, todos los cuales cumplían los criterios de inclusión. Con los artículos identificados, se procedió a revisar sus títulos, se eliminaron las duplicidades y se examinaron los ejes de estudio, con particular atención en la metodología propuesta, los resultados y la discusión. Entre los 51 artículos seleccionados se encuentra una gran prevalencia de estudios que reportan que el envejecimiento asociado a una buena ejecución de actividad física brinda beneficios a la capacidad funcional en el adulto mayor en los diversos programas llevados a cabo. Discusión. La actividad física en los adultos mayores debe considerarse como una de las principales estrategias para el mantenimiento de la capacidad funcional, la promoción de la salud y la prevención de la enfermedad.


Retos ◽  
2015 ◽  
pp. 37-42
Author(s):  
Manuel Gómez López ◽  
Alfonso Valero Valenzuela ◽  
Héctor Gutiérrez Barón

Son numerosos los argumentos que posicionan la actividad física como un elemento indispensable para mejorar la calidad de vida y el mantenimiento de la salud, pero más aún entre los discapacitados que sufren una vida más sedentaria, faltos de estimulación e inseguros, en una sociedad que aún ha de adquirir una mayor concienciación. Desde este trabajo se plasma la experiencia práctica de unas jornadas lúdico-deportivo-recreativas con discapacitados visuales con el claro objetivo de desarrollar sus capacidades motrices, cognitivas, afectivas y sociales, así como la de sensibilizar al resto de la población sobre los problemas y dificultades con las que se encuentran en su vida diaria. Destacar la grata experiencia vivida tanto por los monitores, familiares como por los propios niños con la realización de las actividades propuestas, así como la necesidad de seguir promocionándolas con mayor asiduidad y en un mayor número de municipios.Abstract: There are a lot of arguments that place physical activity like a essential key to improve the life quality and health maintenance, however it is even more important in disable people who has a undergo sedentary life, with no help to practice exercise and insecure in a society still needs a greater awareness of it. This paper describes a practical experience of playful sport recreational meetings with sighted disable people trying to develop motor, cognitive, affective and social skills, as well as to make aware to the rest of population of the problems and difficulties which are in daily life. We emphasize the pleasure experience lived by instructors, relatives and children who made the activities, as well as the need to forest more frequently and in a greater number of municipalities.Key words: .


2016 ◽  
Vol 7 (2) ◽  
pp. 75-81
Author(s):  
Jane Kelly Oliveira Friestino ◽  
Denise Cuoghi de Carvalho Veríssimo Freitas

O envelhecimento é um processo normal do desenvolvimento do ser humano, caracterizado por mudanças fisiológicas (senescência) ou patológicas (senilidade). Com o avançar da idade, as comorbidades podem estar presentes no idoso. O desempenho das atividades de vida diária fica prejudicado e, devido a alterações sensório-motoras, cognitivas e psicossociais, aumenta a vulnerabilidade para a ocorrência de quedas e acidentes domésticos, comprometendo a capacidade funcional e podendo levar à morte. O objetivo deste trabalho é apresentar o relato de experiência do oferecimento de oficinas intituladas: “Acidentes domésticos com pessoa idosa: prevenção e ação” a um grupo de idosos participantes de um programa específico para essa faixa etária. As oficinas foram ofertadas como parte do Programa de Extensão Universitária–UniversIDADE de uma Universidade pública do interior de São Paulo. Os encontros da oficina foram realizados entre maio e agosto de 2015, com duração de uma hora cada encontro, totalizando sete encontros. Uma enfermeira e uma fisioterapeuta foram mediadoras voluntárias. Os temas abordados foram: quedas, alterações sensoriais, estratégias de prevenção e ação em acidentes domésticos, queimaduras e hemorragias. Quanto aos resultados das oficinas destacaram-se a participação ativa dos idosos nas discussões dos temas abordados e a relevância dos mesmos para a prevenção dos acidentes domésticos e da ocorrência de queda. Considerou-se importante a atuação dos idosos como agentes multiplicadores das informações adquiridas nas atividades, com extensão aos seus familiares, a outros idosos de seu convívio e para sua própria qualidade de vida. Palavras-chave: Extensão Universitária, Relações Comunidade-Instituição, Acidentes domésticos, Prevenção, Saúde do Idoso.   Workshops on falls and general domestic accidents in elderly people in the UniversIDADE Program Abstract: Aging is a natural process of human development characterized by normal physiological (senescence) or pathological (senility) changes. As old age advances comorbidities may impact the individual. The performance of daily activities might be compromised by sensory-motor, cognitive and psychosocial impairments, and as a result, the likelihood of falls and domestic accidents is increased, compromising the functional capability and ultimately being fatal. This paper aims at providing an account of the experiences of the workshop entitled: "Domestic accidents involving the elderly: prevention and action" for a group of elderly in a university program targeting this specific age group. The workshops were offered as part of the "UniversIDADE", an Extension Program of a public university in São Paulo State, Brazil. The meetings were coordinated by two volunteers, a nurse and a physiotherapist. The topics addressed in the workshops were falls, sensory changes, prevention strategies, action to be taken in case of domestic accidents, burns and hemorrhages. The meetings highlighted the active participation of the elderly in the discussions of the topics approached in the workshop and their relevance for preventing domestic accidents. Furthermore, the role of older people as multipliers of information acquired in activities with extension to their families was emphasized to other seniors close to them and as an important aspect to improve their own life quality. Key-words: University Extension, Community-Institutional Relations, Domestic Accidents, Prevention, Elderly Health.   Talleres sobre caídas y accidentes domésticos generales en ancianos del Programa UniversIDADE Resumen: El envejecimiento es un proceso natural del desarrollo humano, caracterizado por cambios fisiológicos normales (senescencia) o patológicos (senilidad). Con la edad avanzada las comorbilidades pueden estar presentes en la vida de los ancianos. El rendimiento de las actividades diarias es perjudicado y, a causa de cambios en la capacidad sensorial-motora, cognitivos y psicosociales, los ancianos están más vulnerables a caídas y accidentes domésticos, lo que puede comprometer su salud y llevar a la muerte. El objetivo de este trabajo es presentar un informe de la experiencia de los talleres titulados: "Los accidentes domésticos con ancianos: la prevención y la acción". Los talleres fueron ofrecidos por el Programa de Extensión Universitaria “UniversIDADE” de una universidad pública de São Paulo, Brasil. Con un total de siete encuentros, los talleres se llevaron a cabo entre mayo y agosto de 2015, con duración de una hora cada, dictados por dos mediadoras voluntarias; una enfermera y una fisioterapeuta. Los temas tratados en los talleres fueron: caídas, cambios sensoriales, las estrategias de prevención y acción en los accidentes domésticos, quemaduras y hemorragias. Como resultados de las reuniones, se destaca la participación activa de los ancianos en las discusiones de los temas tratados en cada actividad y la importancia de ellos como multiplicadores de la información adquirida en los talleres, con extensión a sus familias, a otras personas ancianas de su convivencia y a su propia calidad de vida. Palabras-clave: Extensión Universitaria, Relaciones Comunidad-Institución, Accidentes Domésticos, Prevención, Salud del Anciano


2014 ◽  
pp. 59
Author(s):  
Luis Valenzuela

RESUMEN: El artículo se encuentra en el contexto de la Tesis Doctoral Factores de Riesgo de la Salud en Estudiantes de Pedagogía en Universidades Chilenas, y expone la importancia de cuidar por los estilos saludables y la calidad de vida de las personas en un escenario formativo, del significado de una universidad saludable en la formación de profesores, Como así también de la responsabilidad social que tienen estas instituciones en que sus estudiantes desarrollen las competencias necesarias para enfrentar los problemas de salud, el mejoramiento de la calidad de vida y la carencia o insuficiencia de hábitos y estilos de vida saludable en la población universitaria del sistema educacional chileno en la actualidad. Palabras clave: Estilos de vida saludables, Calidad de vida, Universidad saludable, rol del profesor. HEALTHY LIFE STYLES AND LIFE QUALITY IN THE UNIVERSITY COMMUNITY ABSTRACT: The article is framed within the context of the Doctoral Thesis Health Risk Factors in university students of pedagogy in Chilean universities, and it states the importance to watch over healthy styles and quality of life of the people in a formative environment, the meaning of a healthy university in the teacher training. As well as the social responsibility that these institutions have in which their students develop the necessary competences to face up health problems, the improvement of quality of life and the lack of habits and healthy life styles in the university population of the Chilean educational system in the present time and not only focused on the discipline domain. Keywords: Healthy lifestyles – Quality of life - Healthy University. El artículo es resultado del proceso de estudios de doctorado del autor, realizados con el apoyode la Beca Cardenal Raúl Silva Henríquez, obtenido en concurso desarrollado por la UniversidadCatólica Raúl Silva Henríquez.


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