Retos de la integraciin en comunidades retornadas. Annlisis del caso de Las Palmas, San Jacinto, Bollvar (Community Building for Displaced Population Returning Home. Analysis of the Case of Las Palmas, San Jacinto, Bollvar)

2016 ◽  
Author(s):  
Francesco Bogliacino ◽  
Salommn Bechara ◽  
Liliani Barreto Lugo ◽  
Laura Jimmnez ◽  
Patricia Marttnez Barraggn ◽  
...  
Keyword(s):  
Community Building ◽  
Returning Home

Retos de la integraciin en comunidades retornadas. Annlisis del caso de Las Palmas, Bollvar (Community Building for Displaced Population Returning Home. Analysis of the Case of Las Palmas, Bollvar)

2016 ◽  
Author(s):  
Liliani Barreto Lugo ◽  
Salommn Bechara ◽  
Francesco Bogliacino ◽  
Laura Jimmnez ◽  
Patricia Marttnez Barraggn ◽  
...  
Keyword(s):  
Community Building ◽  
Returning Home

Voices of a Community: Community Building for People With AIDS

1997 ◽  
Vol 42 (11) ◽  
pp. 1004-1005
Author(s):  
Sybil G. Hosek ◽  
Erika D. Felix ◽  
Leonard A. Jason
Keyword(s):  
Community Building

Reentry Trauma: The Shock of Returning Home

2011 ◽  
Author(s):  
Gwen Vogel ◽  
Justin Stiebel ◽  
Rachele Vogel
Keyword(s):  
Returning Home

Strategie e azioni di community building per contrastare la povertà educativa: gli apprendimenti del Gruppo Cooperativo CGM

2020 ◽  
pp. 129-140
Author(s):  
Flaviano Zandonai ◽  
Simona Taraschi
Keyword(s):  
Focus Group ◽  
Community Building ◽  
Case Manager ◽  
Project Manager ◽  
Santa Cecilia

Il contributo proposto si basa sulla presentazione analitica e di taglio valutativo di alcune azioni progettuali di contrasto alla povertà educativa realizzate negli ultimi anni e che hanno consentito sia di rafforzare il sistema di offerta sia di promuovere comunità capaci di eserci-tare una funzione autenticamente educante. Nello specifico con "Family Hub Mondi per Crescere" (capofila consorzio Co&So, Firenze) viene presa in considerazione la figura del case manager. Il progetto "Icam" (Istituto Caute-la Attenuata Madri Detenute - Comune di Milano, Ministero della Giustizia, cooperativa so-ciale Genera) ha ricreato un contesto di "normalità" per lo sviluppo armonioso dei bambini e delle loro mamme nell'ambiente carcerario. La cura e il coinvolgimento del territorio e del-la comunità come valore per contrastare la povertà educativa sono azioni del progetto "Co-munità Santa Cecilia" (cooperativa Paolo Babini, Forlì). Infine "Passi Piccoli" (capofila cooperativa Koinè, Milano) ha utilizzato come strumento per prevenire la povertà educativa il coinvolgimento e l'inclusione di spazi e soggetti della città. L'analisi scongiunta sui quattro progetti è svolta attraverso interviste e focus group con i project manager locali in modo da approfondire anche il ruolo dei "sistemi esperti" che a livello locale orchestrano reti di servizi e azioni di community building.

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