Programa formativo en ciberseguridad para América Latina y el Caribe

2021 ◽  
Author(s):  
Ariel Nowersztern ◽  
Santiago Paz ◽  
Darío Kagelmacher ◽  
Florencia Cabral Berenfus ◽  
Pablo Libedinsky ◽  
...  

El Banco Interamericano de Desarrollo (BID) y el grupo Computer Security Lab (COSEC) de la Universidad Carlos III de Madrid (U3CM) presentan un programa de estudios de Maestría en Ciberseguridad desarrollado para uso libre y gratuito, orientado a las universidades de la región de América Latina y el Caribe. El diseño de este programa se nutrió de la amplia experiencia docente y de investigación de la UC3M, y es fruto de un esfuerzo compartido con 68 instituciones académicas de la región, las cuales reflejaron sus necesidades y recomendaciones a través de encuestas y talleres de discusión. Este programa se une a muchos otros esfuerzos que el BID ha venido impulsando en los últimos años para acercar conocimiento experto, contribuir a cerrar la brecha de enseñanza y de profesionales en ciberseguridad en la región, y continuar alentando el desarrollo digital en nuestras sociedades.

2021 ◽  
Author(s):  
Elena Arias Ortiz ◽  
Cecilia Giambruno ◽  
Natalia González Alarcón ◽  
Marcelo Pérez Alfaro ◽  
Cristina Pombo ◽  
...  

El presente documento constituye el segundo de cuatro pasos de la serie “Camino hacia la inclusión educativa: 4 pasos para la construcción de sistemas de protección de trayectorias”. El objetivo de esta serie es constituirse en una guía para ministerios y secretarías de Educación de la región interesadas en el diseño y la implementación de sistemas de protección de trayectorias. La serie consolida el conocimiento existente sobre la protección de las trayectorias educativas, en un contexto en el que el desafío de la exclusión en América Latina y el Caribe (ALC) es cada vez más extenso. En este paso #2, se presentan las distintas aproximaciones para el diseño de sistemas de alerta temprana, que abarcan desde los sistemas simples que identifican alertas mediante la combinación de determinados indicadores hasta los más sofisticados, que utilizan metodologías de aprendizaje automático (machine learning). Asimismo, se tratan los aspectos clave para el diseño de un sistema efectivo, y se exponen lineamientos esenciales vinculados al uso de los datos, la definición de indicadores y la potencial aplicación de la inteligencia artificial (IA) en este proceso. Para que los sistemas educativos abandonen su aproximación reactiva y pasen a un enfoque preventivo, los sistemas de alerta temprana se presentan como una herramienta fundamental, que contribuye a detectar estudiantes en riesgo de exclusión educativa. Esto permite una mejor focalización para activar intervenciones oportunas y a tiempo, de acuerdo con las necesidades y demandas de los estudiantes.


Author(s):  
Carios Newland
Keyword(s):  
La Paz ◽  

En las Consecuencias económicas de la paz (1919), John M. Keynes alertaba a Europa que, aunque la victoria aliada en la Primera Guerra Mundial podía fortalecer la situación política y militar de los países vencedores, también podía tener repercusioncs económicas y financieras desastrosas. Se refería, por supuesto, a Francia y a las exigencias de compensación económica que impuso a Alemania. Keynes aconsejaba que antes de toma acciones de este tipo se estudiaran todos los efectos de una medida dada. Similar preocupación ocupó a historiadores y economistas de América Latina, España, Portugal y Estados Unidos, quienes durante tres días de julio se reunieron en la Universidad Carlos III de Madrid para discutir las consecuencias económicas del proceso independentista iberoamericano.


2004 ◽  
Author(s):  
Sara Kraemer ◽  
Pascale Carayon ◽  
Ruth Duggan

2006 ◽  
Author(s):  
Jefferson B. Hardee ◽  
Christopher B. Mayhorn ◽  
Ryan West
Keyword(s):  

2004 ◽  
pp. 801-821
Author(s):  
María Adelaida FARAH Q.
Keyword(s):  

Las transformaciones en el modelo de desarrollo en los países de América Latina han significado cambios en las características del trabajo remunerado y no remunerado. Analizar esto en los espacios rurales, desde una perspectiva de género y una visión ampliada de trabajo, resulta necesario para comprender dichas transformaciones, sus aspectos positivos pero también hacer visibles sus contradicciones y las inequidades que conllevan. En este artículo se presentan elementos de análisis en este sentido, centrándose en América Latina, en general, y en algunos aspectos en Colombia, especialmente. Se comienza con una descripción de los cambios en el modelo de desarrollo y sus implicaciones en las relaciones laborales. Luego se hace un análisis de la relación entre el trabajo productivo (“remunerado”) y el reproductivo. Y finalmente, se introduce el tema de los niveles micro, meso y macro, debido a que analizar qué pasa en cada uno de ellos y cómo se interrelacionan entre sí, ayuda a entender lógicas y realidades que desaparecerían si se pierde de vista algunos de los niveles y sus interfases. 


2016 ◽  
pp. 133-148
Author(s):  
Camillo Robertini
Keyword(s):  

2018 ◽  
pp. 71-80
Author(s):  
Marco Quiroz Vitale ◽  
Enrico Damiani ◽  
Vergada Franzetti ◽  
Morris L. Ghezzi
Keyword(s):  

InterNaciones ◽  
2020 ◽  
pp. 249-283
Author(s):  
José Ramírez ◽  
Virginia Del Campo
Keyword(s):  

Sign in / Sign up

Export Citation Format

Share Document