scholarly journals Ciudadanía y humanidad. La educación en el disenso

10.14201/982 ◽  
2009 ◽  
Vol 20 ◽  
Author(s):  
Fernando Gil Cantero
Keyword(s):  
Human Rights ◽  
Moral Education ◽  
Civic Education ◽  
Human Dignity ◽  
Significant Contribution ◽  
Educational Theory ◽  
Derechos Humanos ◽  
Droits Humains ◽  
Article Analyse

RESUMEN: La nueva asignatura de educación para la ciudadanía incluye referencias amplias a los derechos humanos. Este artículo discute la relación entre la formación para ejercer la ciudadanía y la formación en derechos humanos. Este artículo plantealos aspectos positivos y negativos de la relación entre ciudadanía y derechos humanos. Se propone diferenciar la educación cívica de la educación moral; se defiende la educación en el disenso como la aportación más significativa de los derechos humanos y se sugiere la conveniencia de elaborar una teoría educativa de los derechos humanos que nos ayude a elaborar un concepto de educación más cercano a los valores de los derechos humanos. Finalmente, se defiende la necesidad de formar a los alumnos en una idea de la dignidad humana.ABSTRACT: The new subject of education for citizenship includes ample references to human rights. This article discusses the relation between education for exercising citizenship and education in human rights. This article raises the positive and negative aspects of the relation between the two. We propose to differentiate civic education from moral education; education in dissensus is defended as the most significant contribution of human rights and suggests the advisability of elaborating an educational theory of human rights that will help us to devise a concept of education closer to the values of human rights. Finally, the need to educate students in the idea of human dignity is defended.SOMMAIRE: La nouvelle matière d’enseignement, l’éducation pour la citoyenneté comprend de vastes références aux droits humains. Cet article analyse la relation entre la formation pour exercer la citoyenneté et la formation en droits humains. On y aborde les aspects positifs et négatifs de la relation entre citoyenneté et droits humains. Le but de l’article est de différencier l’éducation civique de l’éducation morale. L’éducation dans le dissentiment est posée comme la contribution la plus significative des droits humains et on suggère la convenance d’élaborer une théorie éducative des droits humains qui puisse nous aider dans l’élaboration d’un concept d’éducation plus proche aux valeurs des droits humains. Finalement, la nécessité de former aux élèves dans une idée de la dignité humaine est proposée.

scholarly journals Televisão pública e direitos humanos. Uma análise da programação da TV Brasil e seu papel na difusão e na promoção do debate afirmativo sobre a Declaração Universal dos Direitos Humanos.

2016 ◽  
Vol 20 (1) ◽  
Author(s):  
Waldelio Pinheiro Do Nascimento Júnior
Keyword(s):  
Human Rights ◽  
Affirmative Action ◽  
Civic Education ◽  
Universal Declaration ◽  
The Other ◽  
Public Television ◽  
Mainstream Media ◽  
Derechos Humanos ◽  
Other Hand ◽  
Medios De Comunicacion

A mídia hegemônica relega ao segundo plano o diálogo com as ações afirmativas, minorias identitárias e direitos humanos. Por outro lado, a televisão pública desponta como ambiente propício para promover a valorização e o respeito à diversidade. Nos últimos anos, a TV Brasil produziu e veiculou programas voltados à temática, alguns dos quais são objetos de análise deste estudo, cujo intuito é analisar o papel da tevê pública na formação cidadã em direitos humanos.La televisión pública y los derechos humanos: Un anlisis de la programación de TV Brasil y su papel en la difusión y promoción del debate afirmativo en la Declaración Universal de Derechos Hu manosResumen: Los medios de comunicación relegan a un segundo plano el diálogo con la acción afirmativa, las minorías de identidad y los derechos humanos. Por otra parte, la televisión pública se está convirtiendo en el medio propicio para promover la apreciación y el respeto por la diversidad. En los últimos años, la TV Brasil produjo y transmitió programas destinados a tema, algunos de los cuales son objeto de análisis de este estudio, cuyo objetivo es analizar el papel de la televisión pública en la formación de la ciudadanía e los derechos humanos.Palabras clave: Derechos Humanos; Televisión Pública; Ciudadanía; Diversidad; Minorías.Public television and human rights: An analysis of the programming of TV Brazil and its acting in the dissemination and promotion of affirmative discussion on the Universal Declaration of Hu man RightsAbstract: The mainstream media relegates to the background the dialogue with affirmative action, identity minorities and human rights. On the other hand, public television is emerging as environment conducive to promoting the appreciation and respect for diversity. In recent years, the TV Brazil produced and aired programs aimed issue, some of which are objects of analysis of this study, which aims to analyze the acting of public TV in civic education on human rights.Keywords: Human Rights; Public Television; Citizenship; Diversity; Minorities.

scholarly journals Inteligencia y derechos humanos en la sociedad digital | Intelligence and Human Rights in Digital Society

2019 ◽  
pp. 168
Author(s):  
Jesús Ignacio Martínez García
Keyword(s):  
Artificial Intelligence ◽  
Human Rights ◽  
Emotional Intelligence ◽  
Human Dignity ◽  
Complex Interaction ◽  
Point Of View ◽  
Cognitive Dimension ◽  
Intelligent Machines ◽  
Derechos Humanos ◽  
Different Types

Resumen: Se efectúa una aproximación a los derechos humanos desde la perspectiva de la inteligencia en sus distintas facetas, especialmente desde la inteligencia artificial pero también desde la inteligencia institucional y la emocional. Aparecen como derechos inteligentes, que desarrollan la inteligencia de los individuos y hacen a las sociedades más inteligentes. Se presenta su dimensión cognitiva y su capacidada para cuestionar programas. Son instancias críticas que preservan la dignidad de los seres humanos en su compleja interacción con las máquinas inteligentes y estimulan un pensamiento no mecánico. Absrtact: This article aims to give an approach to the human rights from the point of view of intelligence in their different types, especially from artificial intelligence, but also from institutional and emotional intelligence. They appear as smart rights that develop the intelligence of the individuals and make societies more intelligent. Their cognitive dimension is shown, as well as their capacity to question programs. They are critical instances that preserve the human dignity in their complex interaction with intelligent machines and stimulate a not-mechanical thinking.

scholarly journals Derechos humanos fundamentales y gestación por subrogación en el marco de los nuevos modelos familiares = Human rights and surrogate motherhood in the frame of new forms of family

2019 ◽  
Vol 11 (2) ◽  
pp. 32
Author(s):  
Hilda Aguilar Grieder
Keyword(s):  
Public Policy ◽  
Human Rights ◽  
Human Dignity ◽  
Surrogate Motherhood ◽  
Derechos Humanos

Resumen: El presente estudio analiza una temática actual de enorme repercusión social y de suma sensibilidad: la llamada gestación por subrogación. Dicha problemática, que ha suscitado una viva polémica tanto en España como en el extranjero, se puede analizar desde diferentes perspectivas. En este artículo nos limitaremos a explorar los derechos humanos fundamentales implicados en la referida institución, ya que consideramos que ello es un presupuesto indispensable para tratar los diferentes problemas que plantea la maternidad subrogada.Palabras clave: nuevos modelos familiares, maternidad subrogada, acuerdo de gestación por subrogación, establecimiento de un vínculo de filiación, madre gestante, comitentes o padres intencionales, derechos humanos fundamentales, dignidad humana, mercantilización, interés superior del menor, orden público internacional.Abstract: This study analyses one actual institution who has opened a deep debate in Spain and in other countries: the surrogate motherhood. The treatment of this problem can be done in different perspectives. In this study we only pretend to analyse the human rights involved in the surrogate motherhood, because the treatment of the different problems of this institution depends on this principal matter.Keywords: new forms of family, surrogate motherhood, surrogate arrangement, establishment of legal ties of filiation, intended parents, human rights, human dignity, commodification, interests of the child, international public policy.

scholarly journals La Unión Europea como unión de valores y derechos : teoría y realidad = The European Union as a union of fundamental values and rights : theory and reality

2014 ◽  
Vol 1 (33) ◽  
pp. 99
Author(s):  
Antonio Bar Cendón
Keyword(s):  
European Union ◽  
Human Rights ◽  
Rule Of Law ◽  
Human Dignity ◽  
The European Union ◽  
Member States ◽  
The Rule Of Law ◽  
Derechos Humanos ◽  
Fundamental Values

La UE se fundamenta en un conjunto de valores que son enunciados en el Art. 2 del TUE de manera explícita: el respeto de la dignidad humana, la libertad, la democracia, la igualdad, el Estado de Derecho y el respeto de los derechos humanos. Valores que el mismo precepto considera que son comunes a todos los Estados miembros. Hasta ahora, la protección de estos valores fundamentales se encuentra en el mecanismo previsto en el Art. 7 del TUE. La existencia de este mecanismo no ha logrado, sin embargo, evitar la vulneración de los valores fundamentales de la UE por parte de varios de sus Estados miembros. En este sentido, este trabajo propone la formulación de un nuevo mecanismo —«mecanismo de Copenhague»— que sea capaz de hacer un seguimiento permanente de la actuación de los Estados para evitar que se produzcan esas vulneraciones, pero que sea capaz también de imponer las sanciones más graves a las vulneraciones de estos valores fundamentales, incluida la expulsión de la UE.The UE is founded on a set of values which are mentioned in an explicit manner in Art. 2 of the TEU: respect for human dignity, freedom, democracy, equality, the rule of law and respect for human rights. Values which the same article states that are common to the Member States. Until now, the protection of these fundamental values is based on the mechanism foreseen in Art. 7 of the TEU. The existence of this mechanism though has not prevented the violation of these fundamental values by several of the Member States from taking place. This is why this article proposes the establishing of a new mechanism - the «Copenhagen mechanism» - which would be able to monitor the performance of the Member States on a permanent basis in order to prevent the violations from taking place, but which would also be able to impose the most serious penalties to the most serious violations of these fundamental values, including the expulsion of the UE.

Human rights and community work

2006 ◽  
Vol 49 (3) ◽  
pp. 297-308 ◽  
Author(s):  
Jim Ife ◽  
Lucy Fiske
Keyword(s):  
Human Rights ◽  
Community Development ◽  
Social Workers ◽  
Community Work ◽  
Development Framework ◽  
Derechos Humanos ◽  
Droits Humains ◽  
Development Workers

English Much effort has been made to develop international understandings of human rights without the corresponding attention to responsibilities. The authors argue that a community development framework may be useful in reconceiving human rights in a more holistic way, and that social workers and community development workers are well placed to be grassroots human rights workers. French Beaucoup d'efforts ont été déployés pour développer une compréhension internationale des droits humains sans accorder une attention correspondante aux responsabilités. Les auteurs considèrent qu'un cadre axé sur le développement communautaire serait utile pour réexaminer la question des droits humains de façon holistique. Ils démontrent que les travailleurs sociaux et les organisateurs communautaires sont bien placés pour devenir des travailleurs à ras du sol pour les droits humains. Spanish Se ha empleado mucho esfuerzo en desarrollar el entendimiento de los derechos humanos sin la atención correspondiente a las obligaciones. Se arguye que un marco de desarrollo comunitario puede ser útil en re-concebir los derechos humanos de una manera comprensiva, y que los trabajadores sociales y los trabajadores comunitarios pueden jugar un papel importante como trabajadores de base de derechos humanos.

scholarly journals Políticas y marcos legales sobre adolescencias y juventudes en México: una mirada sociológica

2020 ◽  
pp. 43-61
Author(s):  
Arturo Narváez Aguilera
Keyword(s):  
Human Rights ◽  
Young People ◽  
Social Participation ◽  
The State ◽  
Youth Participation ◽  
Derechos Humanos ◽  
Droits Humains ◽  
Participation Politique ◽  
Legal Frameworks ◽  
International Instruments

El artículo sitúa la discusión en la legislación y las políticas hacia los adolescentes y jóvenes en México, con énfasis en la participación política y social. Se analizan aquí las tensiones entre las formas de mediación estatal, condensadas en el paradigma liberal y universalista de los derechos humanos y la pluralidad de experiencias juveniles en contextos multiculturales. En el primer enclave analítico, se problematiza el enfoque de sujetos de derechos a la luz de instrumentos internacionales en la materia, y, enseguida, se abordan los mecanismos estatales de participación de los jóvenes y su convergencia con la trama neoliberal.Palabras clave: Derechos, Juventud, Adolescencia, Subjetividad, Socialización, políticas, Legislación Policies and legal frameworks on adolescents and youth in Mexico: a sociological viewSummaryThe article places the discussion on legislation and policies towards adolescents and young people in Mexico, with emphasis on political and social participation. The tensions between the forms of state mediation, condensed in the liberal and universalist paradigm of human rights and the plurality of youth experiences in multicultural contexts are analyzed here. In the first analytical enclave, the approach of the rights of subjects is problematized in the light of international instruments in the field, and then, the state mechanisms for youth participation and their convergence with the neoliberal plot are addressed.Keywords: Rights, Youth, Adolescence, Subjectivity, Socialization, Policies, Legislation Politiques et cadres légaux sur adolescences et jeunesses au Mexique : un regard sociologiqueRésuméL’article situe la discussion dans la législation et les politiques envers les adolescents et jeunes au Mexique, en mettant l’emphase sur la participation politique et sociale. On y analyse les tensions parmi les formes de médiation de l’état, condensées dans le paradigme libéral et universaliste des droits humains et la pluralité des expériences juvéniles en contextes multiculturels. Dans la première enclave analytique, on problématise l’approche des sujets de droit à la lumière des instruments internationaux dans la matière, et ensuite, on aborde les mécanismes de l’état quant à la participation des jeunes et leur convergence avec la trame néolibérale.Mots clés: Droits, Jeunesse, Adolescence, Subjectivité, Socialisation, politiques, Législation

scholarly journals La sensibilidad humana en el profesional del derecho como instrumento esencial para una efectiva justicia / Human sensitivity in legal professionnals as an essential instrument for an effective justice

2018 ◽  
pp. 98-110
Author(s):  
Graciela Noelia Herbas
Keyword(s):  
Human Rights ◽  
Human Dignity ◽  
Daily Basis ◽  
Legal Norms ◽  
Legal Professionals ◽  
Derechos Humanos ◽  
Human Quality ◽  
Correct Application ◽  
Good Neighbor ◽  
Sense Of Justice

Basta observar las normas jurídicas vigentes para advertir que todas realzan la Dignidad Humana para la realización de la justicia. Pese a esto, el contenido de las normas no se refleja en la realidad. Entonces ¿cuál es el rol del profesional del derecho? ¿Basta conocer y comprender el valor de los derechos humanos?El abogado no puede preocuparse solo por la aplicación correcta de las normas, sino que requiere que se cultive el sentido de justicia como virtud del ser humano. Solo con calidad humana y sensibilidad, podrá alcanzar una justicia eficaz y verdaderamente cercana.No debe olvidar la empatía para percibir con certeza, las necesidades de quien requiere justicia. Los Derechos Humanos demandan del abogado la necesidad de vivirlos y transmitirlos en la cotidianeidad. No es posible ser buen operador del derecho y defensor de la justicia, si no se es antes un buen vecino. Esto exige que nos ocupemos y preocupemos por reflexionar sobre nuestra praxis.   Just by observing the legal norms in force, it is noticed that they all enhance human dignity for the realizationb of justice. In spite of this, the content of the norms is not reflected in reality. Thus, which role do legal professionals have? Is it enough to know and understand the value of human rights? The lawyer cannot be concerned only with the correct application of the norms; a sense of justice should be cultivated as a virtue of the human being. Only through human quality and sensitivity, an effective justice can be achieved and brought truly close to citizens.Empathy to perceive with certainty the need of those who require justice must not be forgotten. Human Rights demand that the lawyer leads a life in accordance with them and that these rights can be transmitted on a daily basis. It is not possible to be a good legal professional and defender of justice if you are not a good neighbor first. This requires that we must be occupied and preoccupied pondering about our praxis.

scholarly journals Direitos Humanos e Homofobia: por um enfrentamento do medo e do ódio.

2015 ◽  
Vol 9 (2) ◽  
pp. 20
Author(s):  
Luciana De Oliveira Dias ◽  
Mariana Da Costa Amorim
Keyword(s):  
Human Rights ◽  
Social Interactions ◽  
Human Dignity ◽  
Derechos Humanos ◽  
The Individual ◽  
Entire Amount

A palavra homofobia não expressa toda a carga de ódio e agressividade que pode ser direcionada a uma pessoa homossexual. Um pertinente questionamento é em que medida este tipo de comportamento pode ser classificado como uma fobia? Em que medida a redução do ódio e agressividade à noção de fobia colabora para patologizar uma ação que poderia ser tipificada como criminosa? Neste artigo problematizamos a limitação etimológica do termo e chamamos a atenção para a necessidade de uma ressignificação da percepção do sujeito intolerante-agressivo. Questões de direitos humanos são apontadas como caminho possível para a constituição de interações socioculturais menos naturalizadas e restituidoras da dignidade humana a sujeitos violentados.Palavras-chave: Homofobia; Patologia; Intolerância; Direitos Humanos.***AbstractIs the word homophobia able to mean the entire amount of hate and aggressiveness addressed to the individual who suffer this kind of aggression? Can this behavior be classified as a sort phobia? In this article we examine if the use of this term contributes to build a view of the intolerant-aggressive one as a pathological individual. The realization of human rights is the possible way to establish fair social interactions. In situations of justice are reduced the naturalization process and also the human dignity may be restored to the victims of violence.Keywords: Homophobia; Pathology; Intolerance; Human Rights.***ResumenLa palabra homofobia no expresa todo el potencial de odio y agresión que se dirige a una persona gay en determinadas situaciones. ¿Hasta qué punto este tipo de comportamiento puede ser clasificado como una fobia? ¿Hasta qué punto la idea asociada con fobia contribuye a convertir a patológica una acción que podría ser tipificada como un delito? En este artículo se cuestiona la limitación etimológica del término, y llamamos la atención sobre la necesidad de una redefinición de la percepción del sujeto agresivo intolerante. Los derechos humanos son citados como posible camino para la creación de nuevos significados a las interacciones socioculturales. Es decir, la realización de los derechos humanos presentase como restituidora de la dignidad humana de los sujetos abusados.Palabras clave: Homofobia; Patología; Intolerancia; Derechos Humanos.

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