Συμβουλευτική γονέων χαρισματικών παιδιών: αναγκαιότητα, προσεγγίσεις, στόχοι, σύγχρονες τάσεις.

Χαρισματικά νοούνται τα παιδιά που διαθέτουν το δυναμικό να πετύχουν μια ιδιαίτερα υψηλή επίδοση σε έναν ή περισσότερους τομείς. Πρόκειται για μια ετερογενή ομάδα ατόμων με ιδιαίτερες γνωστικές, κοινωνικές και συναισθηματικές ανάγκες που θέτει μοναδικές προκλήσεις στους γονείς ως προς την αποτελεσματική διαχείριση και ανατροφή τους. Η συμβουλευτική διαδικασία που έχει ως στόχο την βοήθεια του συμβουλευόμενου ώστε να καταστεί ικανός να προλαμβάνει μελλοντικές δυσκολίες, να αναπτύσσει το σύνολο των δυνατοτήτων του και να επιλύει προβληματικές καταστάσεις φαίνεται να λειτουργεί υποστηρικτικά στον ρόλο αυτών των οικογενειών. Η παρούσα εισήγηση θα επικεντρωθεί στην αναγκαιότητα και τους στόχους της συμβουλευτικής υποστήριξης της οικογένειας των χαρισματικών μαθητών, καθώς αυτή (η οικογένεια) αποτελεί πρωταρχικό και καθοριστικό παράγοντα στην εξέλιξη του ταλέντου, την επιτυχία στο σχολείο, την ολόπλευρη ανάπτυξη και ευημερία τους. Σύμφωνα με την διεθνή βιβλιογραφία οι συμβουλευτικές προσεγγίσεις για την οικογένεια μπορούν να διακριθούν σε δυο κατηγορίες: i)καθοδήγηση γονέων (parent guidance) και ii)οικογενειακή θεραπεία (family therapy). Στην πρώτη κατηγορία οι γονείς λαμβάνουν υποστήριξη σε αναπτυξιακά θέματα κοινά στα χαρισματικά παιδιά (εκπαίδευση, ιδιαίτερα χαρακτηριστικά και ανάγκες, κοινωνική και συναισθηματική ανάπτυξη), στον γονεϊκό τους ρόλο, στην αναγνώριση της χαρισματικότητας, στην σημαντικότητα ενός εμπλουτισμένου οικογενειακού περιβάλλοντος ενώ στην δεύτερη προσεγγίζεται η οικογένεια ως σύστημα με έμφαση στις δυναμικές της οικογένειας, τις σχέσεις των αδελφών, και την διαχείριση ειδικών περιπτώσεων χαρισματικών μαθητών (π.χ. υποεπίδοση, διπλή χαρισματικότητα). Η σύγχρονη ερευνητική δραστηριότητα επισημαίνει πως οι εκπαιδευτικοί αποτελούν την «πρώτη γραμμή» συμβουλευτικής υποστήριξης προς τους γονείς και κρίνεται ωφέλιμο να διαθέτουν και αυτοί την απαραίτητη ευαισθησία, γνώσεις, και δεξιότητες. Αναδεικνύονται ακόμη, οι σύγχρονες τάσεις στη συμβουλευτική προσέγγιση των οικογενειών χαρισματικών μαθητών (π.χ. ομάδες και σχολές γονέων). Συμπερασματικά, γίνεται εμφανής η ανάγκη παροχής τέτοιων υπηρεσιών στους γονείς προκειμένου να ανταποκριθούν ικανοποιητικά στον πολύπλοκο και απαιτητικό τους ρόλο.