УЗРАСТ АДОЛЕСЦЕНАТА И (НЕ)КОНСТРУКТИВНОСТ ЊИХОВОГ РЕАГОВАЊА НА ВРШЊАЧКО НАСИЉЕ

У већини истраживања о вршњачком насиљу, фокусинтересовања истраживача је био на облицима и учесталости насиља,а знатно рјеђе на начинима реаговања младих на насиље. Када су сеистраживачи и бавили начинима реаговања младих на насиље, тада сууглавном испитивали понашање насилника и жртава, а знатно рјеђе суиспитивали начине реаговања посматрача насиља. А вршњачко насиљесе често дешава пред другим вршњацима – свједоцима. Резултатибројних истраживања показују да су пасивни посматрачи или свједоциприсутни у великом броју случајева насилничког понашања. Они могу,чињењем или нечињењем, подстицати насиље, али својом активношћу,такође, могу покушати зауставити насиље, односно могу реаговатинеконструктивно или конструктивно. С обзиром на то да постоје узраснеразлике адолесцената у испољавању насилничког понашања, логичноје претпоставити да постоје узрасне разлике међу адолесцентима уњиховом реаговању на насиље међу својим вршњацима.Резултати великог броја релевантних истраживања показују давећи ниво конструктивности у реаговању на вршњачко насиље показујумлађи адолесценти.Приказани резултати у овом раду могу бити корисни при креирањупревентивних програма чији би циљ био спречавање вршњачкогнасиља.