Les conditions de performativité du discours autour de la création de valeur partagée

2021 ◽  
Vol 76 (1) ◽  
pp. 46
Author(s):  
Eric Persais
Keyword(s):  
2019 ◽  
Vol 45 (283) ◽  
pp. 73-92
Author(s):  
Jérôme Caby ◽  
Géraldine Michel
Keyword(s):  

Cette recherche envisage la valeur créée pour les diplômés d’écoles de commerce autour de trois dimensions : un rendement financier, un rendement d’employabilité et un niveau de satisfaction vis-à-vis de l’école. Sur la base de la théorie du signal, une étude menée auprès de 37 écoles identifie les principaux leviers de la création de valeur pour les diplômés et met en évidence le rôle singulier des classements d’écoles en tant que signal de qualité et médiateur de cette création de valeur. Des pistes de réflexion sont proposées aux écoles, aux futurs étudiants et aux éditeurs de classements d’écoles.


2009 ◽  
Vol 35 (196) ◽  
pp. 107-111 ◽  
Author(s):  
Emmanuelle Reyanud
Keyword(s):  

Réseaux ◽  
1999 ◽  
Vol 17 (97) ◽  
pp. 15-76 ◽  
Author(s):  
Michel Gensollen
Keyword(s):  

2013 ◽  
Vol 32 (4) ◽  
pp. 53-72
Author(s):  
Pauline ARMAND ◽  
Karine EVRARD SAMUEL ◽  
Van-Dat CUNG
Keyword(s):  

2013 ◽  
Vol 17 (1) ◽  
pp. 18 ◽  
Author(s):  
Sonia Boussaguet ◽  
Laura Haddad
Keyword(s):  

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