scholarly journals Dynamique de la coopétition commerciale avec appels d’offres : le cas des cabinets d’architectes

2019 ◽  
Vol 23 (2) ◽  
pp. 115-126
Author(s):  
Estelle Pellegrin-Boucher ◽  
Pierre Roy

L’article s’inscrit dans la littérature récente sur la stratégie de coopétition dans le domaine commercial en explorant en particulier le contexte des marchés avec procédure d’appel d’offres. Notre recherche entend enrichir cette littérature émergente en explorant cette stratégie à partir d’une étude qualitative au sein du secteur de l’architecture. La contribution principale réside dans la proposition d’un modèle conceptuel de la dynamique coopétitive commerciale avec appels d’offres. Trois formes spécifiques sont identifiées puis discutées dans cet article : la coopétition a priori, la réponse coopétitive et la coopétition a posteriori.

2005 ◽  
Vol 45 (1) ◽  
pp. 79-95
Author(s):  
Michel Dorais

Le présent article fait état d'une étude qualitative menée auprès de trente jeunes hommes québécois âgés de 16 à 44 ans qui ont été sexuellement agressés par des hommes au cours de leur enfance ou de leur adolescence. Une expérience traumatisante comme l'abus sexuel, surtout si elle est vécue en bas âge, n'a pas de sens a priori. Dans sa construction de soi et du monde, le garçon abusé tentera donc de lui trouver une signification, une rationalité quelconque, sinon une raison d'être. Tel est l'aspect particulier et peu traité sur lequel se penche cet article. Extrait d'un rapport de recherche à paraître, il aborde la perception subjective de l'abus sexuel chez les garçons qui en furent victimes.


2019 ◽  
Vol 20 (4) ◽  
pp. 177-185
Author(s):  
Isabelle Burnier ◽  
Salomon Fotsing ◽  
Diane Bouchard-Lamothe ◽  
Selya Amrani

Problématique : La formation des patients simulés (PS) est nécessaire pour répondre aux critères d’authenticité de la simulation. Dans le cadre de cliniques simulées, nous avons mis en place un nouveau format de briefing des PS, créé à partir d’un modèle de formation issu des arts du théâtre, combiné au briefing habituel du monde de la simulation. Objectif : Décrire les effets perçus du briefing en cinq étapes sur la préparation des PS à la pratique simulée. Méthodes : Étude qualitative et descriptive. Dix-sept PS ont répondu à un questionnaire en ligne. L’analyse inductive des données a été effectuée par trois chercheurs. Résultats : Les PS perçoivent une meilleure compréhension du scénario, une amélioration de leurs habiletés d’interprétation et de mémorisation ainsi qu’un renforcement de leur sentiment d’appartenance. Conclusion : Le briefing en cinq étapes répond au besoin d’avoir une formation courte, ponctuelle, ciblée sur le cas et propice à un encadrement sûr des PS. Il est complémentaire des formations longues et thématiques, offertes périodiquement. Une évaluation des effets observables de ce briefing sur la performance réelle des PS devrait être envisagée.


Author(s):  
Heinrich Schepers ◽  
Giorgio Tonelli ◽  
Rudolf Eisler
Keyword(s):  
A Priori ◽  

Author(s):  
Shelagh K. Genuis

This qualitative paper explores how health information mediated by the internet and media is used and made valuable within the life of consumers managing non-crisis health challenges, and how informal information seeking and gathering influences self-positioning within patient-clinician relationships. Findings have implications for health information literacy and collaborative, patient-centred care.Cette étude qualitative explore comment l’information sur la santé relayée par Internet et les médias est utilisée et rendue utile dans le contexte de consommateurs gérant des problèmes médicaux non urgents, et comment la recherche et la collecte d’information informelles influencent l’auto-positionnement dans la relation patient clinicien. Les résultats ont des applications dans la maîtrise de l’information médicale et les soins collaboratifs centrés sur le patient.


2020 ◽  
Vol 33 (3) ◽  
pp. 163-167
Author(s):  
M. Letellier ◽  
P.H. Garnier ◽  
M. Stevenot ◽  
C. Gras Leguen

L’objectif de notre étude est d’explorer par le récit métaphorique les représentations de la douleur de sept dyades d’adolescents lombalgiques et de leur parent douloureux chronique. Nous avons retrouvé des similitudes de discours dans les groupes adolescents et parents mais peu de similitudes au sein de chaque dyade. Nous avons mis en évidence une utilisation de la douleur pour parler de la relation familiale avec une fonction organisatrice dans le lien d’attachement, désorganisatrice en créant une frontière relationnelle ou structurante d’un fonctionnement psychique.


1994 ◽  
Vol 11 (4) ◽  
pp. 475-503
Author(s):  
Masudul Alum Choudhury

Is it the realm of theoretical constructs or positive applications thatdefines the essence of scientific inquiry? Is there unison between thenormative and the positive, between the inductive and deductivecontents, between perception and reality, between the micro- andmacro-phenomena of reality as technically understood? In short, isthere a possibility for unification of knowledge in modernist epistemologicalcomprehension? Is knowledge perceived in conceptionand application as systemic dichotomy between the purely epistemic(in the metaphysically a priori sense) and the purely ontic (in thepurely positivistically a posteriori sense) at all a reflection of reality?Is knowledge possible in such a dichotomy or plurality?Answers to these foundational questions are primal in order tounderstand a critique of modernist synthesis in Islamic thought thathas been raging among Muslim scholars for some time now. Theconsequences emanating from the modernist approach underlie muchof the nature of development in methodology, thinking, institutions,and behavior in the Muslim world throughout its history. They arefound to pervade more intensively, I will argue here, as the consequenceof a taqlid of modernism among Islamic thinkers. I will thenargue that this debility has arisen not because of a comparativemodem scientific investigation, but due to a failure to fathom theuniqueness of a truly Qur'anic epistemological inquiry in the understandingof the nature of the Islamic socioscientific worldview ...


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