scholarly journals Développement d’un programme innovant pour mieux soutenir les familles vivant avec un enfant présentant une déficience intellectuelle ou un trouble du spectre de l’autisme : s’inspirer des expériences des milieux communautaires

2019 ◽  
Vol 64 (1) ◽  
pp. 47-64
Author(s):  
Élise Milot ◽  
Marie Grandisson ◽  
Anne-Sophie Allaire ◽  
Charlène Bédard ◽  
Martin Caouette ◽  
...  

Au Québec, les besoins de répit et de soutien des familles ayant un enfant présentant une déficience intellectuelle (DI) ou un trouble du spectre de l’autisme (TSA) sont nombreux et persistent. C’est ce qui a motivé un collectif de recherche composé d’acteurs de la ville de Québec à développer OASIS+, une offre de services de soutien à domicile et dans la communauté misant sur l’engagement et la formation d’étudiants universitaires issus des programmes d’ergothérapie et de travail social. Afin de guider le développement d’OASIS+, des entretiens ont été menés avec des représentants d’organismes communautaires de la province de Québec qui ont contribué à élaborer de tels services de soutien. Ils ont permis d’identifier des facilitateurs pour l’implantation d’une offre de services aux familles qui soit pérenne. Cet article présente les résultats de l’analyse de contenu thématique de ces entretiens. Miser sur l’engagement d’étudiants formés semble une avenue pertinente pour favoriser le mieux-être des familles.

1990 ◽  
Vol 49 (1) ◽  
pp. 5-11
Author(s):  
Danilo Martuccelli ◽  
Michel Wieviorka
Keyword(s):  

1996 ◽  
Vol 44 (1) ◽  
pp. 23-36 ◽  
Author(s):  
Jean-Noël Chopart
Keyword(s):  

2004 ◽  
Vol 15 (2) ◽  
pp. 120-136 ◽  
Author(s):  
Suzanne Carrier ◽  
Daniel Fortin

Dans le but de cerner la pratique en sites réguliers, cette étude qualitative1 examine les interventions que 40 éducateurs de Centres de réadaptation en déficience intellectuelle ont faites dans le suivi de 118 personnes en milieu non institutionnel. Elle analyse la nature des interventions rapportées ainsi que les motifs de celles-ci. Cela permet de clarifier la contribution de ces interventions dans l’ajustement mutuel et continu entre la personne et son entourage – au coeur de la pratique. Cet apport s’articule à l’intérieur de quatre fonctions : 1) planification-évaluation ; 2) amélioration des compétences des acteurs ; 3) compensation des limites des acteurs ; 4) fonction connexe.


2005 ◽  
Vol 48 (5) ◽  
pp. 593-607 ◽  
Author(s):  
Kam-shing Yip

Authentization, indigenization, cultural sensitivity, cultural competence and globalization are controversial issues in cross-cultural social work. In this article, the writer tries to clarify all these related concepts. In terms of various Asian cultural contexts, a model of dynamic Asian response and exchange in the field of cross-cultural social work practice in Asian countries is suggested. French L'authentization, l'indigénisation, la sensibilité culturelle, la compétence interculturelle et la mondialisation sont des questions controversées en travail social interculturel. Dans cet article, l'auteur tend à clarifier ces concepts interliés et suggère une réponse et des échanges asiatiques dynamiques dans le contexte culturel diversifié des contrées de l'Asie. Spanish La autencización, la indigenización, la sensibilidad cultural, la competencia cultural y la globalización son asuntos controvertidos en el trabajo social transcultural. El autor trata de clarificar todos estos relacionados conceptos. Respecto a varios contextos culturales de Asia, el autor sugiere un modelo dinámico de intercambio y respuesta asiática a la práctica de trabajo social transcultural en países de Asia.


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