scholarly journals Une formation interactive sur trois ans. La conservation préventive, un travail d’équipe

In Situ ◽  
2012 ◽  
Author(s):  
Marie-Dominique Parchas
Keyword(s):  
Travail D’Équipe

Le manifeste et le latent des transmissions et du travail d'équipe

Cliniques ◽  
2012 ◽  
Vol 3 (1) ◽  
pp. 146 ◽  
Author(s):  
Garance Belamich ◽  
Charlotte Costantino
Keyword(s):  
Travail D’Équipe

Du transfert au travail d’équipe

2015 ◽  
Vol 332 (10) ◽  
pp. 57
Author(s):  
Sophie Cermelj
Keyword(s):  
Travail D’Équipe

Travail d'équipe au long cours

2007 ◽  
Vol 40 (1) ◽  
pp. 77
Author(s):  
Jean-Michel Curcio
Keyword(s):  
Travail D’Équipe

L'impact du travail d'équipe sur la perception du personnel de l'habilitation et de la satisfaction professionnelle

1997 ◽  
Vol 10 (2) ◽  
pp. 18-24
Author(s):  
Lia I. T. Kutzscher ◽  
Jean Anne Sabiston ◽  
Heather K. Spence Laschinger ◽  
Margaret Nish
Keyword(s):  
Services De Santé ◽  
Satisfaction Professionnelle ◽  
Travail D’Équipe

Le modèle d'habilitation organisationnelle de Rosabeth Moss Kanter1 a été utilisé pour étudier les effets d'un projet de travail d'équipe pluridisciplinaire commencé pour préparer une enquête du Conseil canadien d'agrément des services de santé en 1995. Selon Kanter1, des structures de travail comme les équipes favorisent les occasions de formation et de croissance, permettent d'accéder à l'information, au soutien et aux ressources, habilitent les employés et augmentent la satisfaction professionnelle et le rendement. Les employés qui ont fait partie d'équipes pluridisciplinaires dans le cadre de l'enquête sur l'agrément (ṉ = 210) ainsi qu'un échantillon aléatoire d'employés qui n'ont pas fait partie de ces équipes (ṉ = 348) ont été interrogés pour vérifier leur perception de l'habilitation au travail et du degré de satisfaction professionnelle. En accord avec les propositions de Kanter, les membres qui ont fait partie d'équipes ont obtenu de meilleurs résultats quant à l'habilitation et ont perçu l'accès aux structures d'habilitation comme étant plus important que ceux qui n'en avaient pas fait partie. Dans l'ensemble, on a trouvé une perception beaucoup plus faible de l'accès aux structures d'habilitation que de l'importance de l'accès à ces structures. Les résultats de cette étude confirment l'utilisation d'équipes pluridisciplinaires comme stratégie de redéfinition des tâches pour améliorer l'efficacité du travail dans le secteur de la santé.

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