Former à « prendre sa place » dans une équipe du travail social : une dimension collective des pratiques de tutorat

Authentization, indigenization, cultural sensitivity, cultural competence and globalization are controversial issues in cross-cultural social work. In this article, the writer tries to clarify all these related concepts. In terms of various Asian cultural contexts, a model of dynamic Asian response and exchange in the field of cross-cultural social work practice in Asian countries is suggested. French L'authentization, l'indigénisation, la sensibilité culturelle, la compétence interculturelle et la mondialisation sont des questions controversées en travail social interculturel. Dans cet article, l'auteur tend à clarifier ces concepts interliés et suggère une réponse et des échanges asiatiques dynamiques dans le contexte culturel diversifié des contrées de l'Asie. Spanish La autencización, la indigenización, la sensibilidad cultural, la competencia cultural y la globalización son asuntos controvertidos en el trabajo social transcultural. El autor trata de clarificar todos estos relacionados conceptos. Respecto a varios contextos culturales de Asia, el autor sugiere un modelo dinámico de intercambio y respuesta asiática a la práctica de trabajo social transcultural en países de Asia.

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Le Bilan de Compétences Personnelles – BCP : un exemple d’approches positives en travail social

Forum ◽

10.3917/forum.150.0056 ◽

2017 ◽

Vol 150 (1) ◽

pp. 56

Author(s):

Laurent Konopinski ◽

Emmanuelle Jouet ◽

Emilie Furstoss

Keyword(s):

Travail Social

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L’autisme dans la presse spécialisée destinée aux travailleurs sociaux : évolution des discours, enjeux de pratique, de recherche et de formation

Phronesis ◽

10.7202/1035270ar ◽

2016 ◽

Vol 4 (3) ◽

pp. 22-35 ◽

Cited By ~ 1

Author(s):

Sébastien Ponnou ◽

Blandine Fricard

Keyword(s):

Nous Avons ◽

Troubles Mentaux ◽

Travail Social

L’autisme fait l’objet de nombreux débats dans les médias, et l’analyse des discours montre des distorsions récurrentes au regard des avancées scientifiques mises en exergue dans la littérature biomédicale internationale. Nous avons procédé à l’analyse systématique des approches de l’autisme dans la presse spécialisée destinée aux travailleurs sociaux français entre 1989 et 2014, et comparé les résultats obtenus à une étude récente sur les conceptions du Trouble Déficitaire de l’Attention avec Hyperactivité dans ce même champ. L’analyse des discours sur l’autisme, et plus généralement sur les troubles mentaux et psychosociaux dans la presse spécialisée destinée aux travailleurs sociaux, montre que les facteurs sociaux pourtant fortement impliqués dans ces pathologies ne sont jamais présentés, tandis qu’ils sont largement argumentés dans la littérature internationale, et peuvent faire l’objet de politiques et de pratiques socioéducatives spécifiques. La plupart des conceptions de l’autisme présentées aux travailleurs sociaux français relèvent de la sphère thérapeutique, et laissent apparaître une médicalisation croissante du travail social, nous permettant d’en interroger les enjeux de pratique et de formation.

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