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Seminare – eine hybride Ausbildungsform (18. bis 19. Jahrhundert)
Kulturen der Lehrerbildung in der Sekundarstufe in Italien und Deutschland. Nationale Formate und ,cross culture‘
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10.35468/5877-11
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2021
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pp. 191-205
Author(s):
Sabine Reh
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Joachim Scholz
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