scholarly journals LES ÉCRIVAINES DANS LES LITTÉRATURES MINEURES DES ÉTATS-UNIS: DU MELTING POT À LA GHETTOÏSATION

1969 ◽  
Vol 9 (2) ◽  
Author(s):  
Carolina Ferrer ◽  
Roxane Maiorana
Keyword(s):  
Modern Language Association ◽  
Melting Pot ◽  
Modern Language ◽  
Base De Données ◽  
Nous Montrons

Terre d’immigration, les États-Unis sont formés de nos jours de diverses communautés culturelles. Dans le champ littéraire étatsunien, ces différentes communautés se traduisent par une multiplicité de littératures mineures, telles que définies par Deleuze et Guattari (1975). Cette recherche a pour objectif d’analyser les relations qu’entretiennent celles-ci entre elles et avec le champ littéraire national. En particulier, nous étudions la place que les écrivaines occupent au sein de ces littératures mineures. Notre approche méthodologique se base principalement sur la criticométrie (Ferrer, 2011). À travers l’exploitation et la compilation de milliers de références en provenance de la base de données Modern Language Association International Bibliography, nous élaborons plusieurs indicateurs métacritiques. Dans un premier temps, nous analysons la place des femmes dans la littérature des États-Unis. Nous répertorions, dans un deuxième temps, les littératures mineures qui composent le champ littéraire de cette littérature nationale. Enfin, nous montrons les intrications qui façonnent les liens entre les écrivaines étatsuniennes et leur appartenance aux littératures mineures.

scholarly journals LA PLACE DES ÉCRIVAINES DANS LA LITTÉRATURE MONDIALE: CARTOGRAPHIE MÉTACRITIQUE DE LA MARGINALISATION DES FEMMES

1969 ◽  
Vol 9 (2) ◽  
Author(s):  
Carolina Ferrer
Keyword(s):  
Modern Language Association ◽  
Modern Language ◽  
Nous Montrons

Cette étude surgit de l’articulation du concept de champ (BOURDIEU, 1992) avec la scientométrie (PRICE, 1963). En nous basant sur l’approche de la criticométrie (FERRER, 2011), nous analysons empiriquement la réception critique des écrivaines et de leurs œuvres à partir de l’exploitation des références de la Modern Language Association International Bibliography. Ainsi, à travers l’analyse des métadonnées et l’élaboration de plusieurs cartes et indicateurs, couvrant la période 1844-2016, nous montrons que les écrivaines occupent une place minoritaire dans les publications. Elles sont nettement sous-représentées dans la majorité des littératures nationales, notamment en Europe et aux ÉtatsUnis. En particulier, l’analyse métacritique de la bibliographie sur 10 des écrivaines les plus étudiées dévoile une circulation plutôt restreinte de leurs œuvres. Ces constats nous permettent d’affirmer que les femmes occupent une place marginale dans les études littéraires.

Proceedings of The Modern Language Association of America

PMLA ◽  
1935 ◽  
Vol 50 (4) ◽  
pp. 1343-1343
Keyword(s):  
Modern Language Association ◽  
Modern Language ◽  
Local Committee ◽  
Tuesday Morning ◽  
University Of Cincinnati ◽  
The University ◽  
Plaza Hotel

The fifty-second meeting of the Modern Language Associationof America was held, on the invitation of the University of Cincinnati, at Cincinnati, Ohio, Monday, Tuesday, and Wednesday, December 30 and 31, 1935, and January 1, 1936. The Association headquarters were in the Netherland Plaza Hotel, where all meetings were held except those of Tuesday morning and afternoon. These took place at the University of Cincinnati. Registration cards at headquarters were signed by about 900, though a considerably larger number of members were in attendance. The Local Committee estimated the attendance at not less than 1400. This Committee consisted of Professor Frank W. Chandler, Chairman; Professor Edwin H. Zeydel; Professor Phillip Ogden; Mr. John J. Rowe (for the Directors); and Mr. Joseph S. Graydon (for the Alumni).

The Modern Language Association College Language Manual Project

PMLA ◽  
1959 ◽  
Vol 74 (4) ◽  
pp. 20-26 ◽  
Author(s):  
J. Donald Bowen
Keyword(s):  
College Students ◽  
Advisory Committee ◽  
Present Status ◽  
Great Distance ◽  
Modern Language Association ◽  
Modern Language ◽  
Association College ◽  
The Way

This Project, a textbook for college students of beginning Spanish, long talked about, has come a great distance since its inception in May 1956. I report in this paper its present status, and describe the pedagogical philosophy basic to its design. The Working Committee of six has profited all along the way from the valuable help and guidance of the parent Advisory Committee and from numerous special consultants.

Christianity and Literature: Covertly Public, Overtly Private

1998 ◽  
Vol 47 (3) ◽  
pp. 261-283
Author(s):  
Martin E. Marty
Keyword(s):  
Cultural Context ◽  
Annual Convention ◽  
Modern Language Association ◽  
Job Description ◽  
Modern Language ◽  
The Public ◽  
Public Religion ◽  
History Of ◽  
History Of Culture ◽  
Christian Century

This article is based upon an address to the Conference on Christianity and Literature at the Annual Convention of the Modern Language Association in Toronto on 29 December 1997. The invitation asked me to comment on the public/private distinction that I make as Director of the Public Religion Project and to accent the “cultural context,” which fits my History of Culture faculty assignment and three decades of writing Context, a newsletter relating religion to culture. I was to inform it theologically, which a divinity professor is supposed to be able to do, and to show some curiosity about the literary theme, as my decades-long stint as literary editor at The Christian Century should poise me to do. Under it all my limiting job description matches a badge provided me at a conference in Tübingen, where the hosts handed out identifications marked “Theologian of History,” “Theological Historian,” and “Historical Theologian.” Mine read simply, “Historical Historian.”—MEM

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