A Comparative Study of The Seismic Provisions Between Iraqi Seismic Codes 2014 And 1997 for Kurdistan Region/Iraq

2018 ◽  
Author(s):  
Bahman Omar Taha ◽  
Sarkawt Asaad Hasan
Keyword(s):  
Comparative Study ◽  
Kurdistan Region ◽  
Seismic Codes

scholarly journals Estudio comparativo de la comprensión lectora de alumnos y alumnas del Grado Secundario en la Región del Kurdistán, Irak Comparative Study of Reading Comprehension of Boy and Girl Students at Secondary Level in Kurdistan Region, Iraq

2021 ◽  
Vol 2 (1) ◽  
pp. 179-194
Author(s):  
Juana Maria Arcelus-Ulibarrena ◽  
Hazhar Ramadhan Ahmed ◽  
Othman Saleh Mohammad
Keyword(s):  
Reading Comprehension ◽  
Comparative Study ◽  
Secondary Level ◽  
Kurdistan Region ◽  
Los Grupos ◽  
Girl Students

Enseñar inglés a estudiantes del Grado Secundario se considera importante en la Región Autónoma de Kurdistán, Irak. Por este motivo, la presente investigación fue diseñada para evaluar la comprensión lectora de estudiantes del Grado Secundario de esta Región. En un primer momento, se realizó una comparación de niños y niñas en el Nivel Secundario dándoles un texto para leer y sucesivamente realizando pruebas que se basaron en el mismo texto. El grupo elegido para la investigación fue de 25 niños y de 25 niñas, todos ellos estudiantes seleccionados sistemáticamente de varias Escuelas o Colegios privados y administrados por el Gobierno. Sus puntuaciones finales se obtuvieron a través de la prueba t y el Coeficiente de Correlación de Movimiento del Producto de Pearson (r). La investigación concluyó que no hubo una correlación estadísticamente significativa entre las puntuaciones de las pruebas de los grupos de estudiantes del Grado de Secundaria, pero hubo una diferencia estadística significativa en “su rendimiento”]

Reclaiming National Identity in Kurdish School Textbooks

2020 ◽  
Vol 74 (3) ◽  
pp. 359-378
Author(s):  
Ofra Bengio
Keyword(s):  
Elementary School ◽  
National Identity ◽  
Comparative Study ◽  
Kurdistan Region ◽  
Political Forces ◽  
Ideological Differences ◽  
Ruling Party

This article is a qualitative and comparative study of elementary school textbooks in the Kurdish autonomous enclave of Rojava in Syria and the Kurdistan Region of Iraq. Historical circumstances and political forces account for both superficial and ideological differences between the two sets of textbooks. Nonethless, despite the Rojava leadership's ostensible opposition to nationalism and the KRI's commitments to respect the states of the region, both illustrate attempts by the ruling party in each region to promote a distinct Kurdish nationalism with a view toward nurturing pan-Kurdish identity.

scholarly journals Which Governments May Control the Mass Media: Iran and Kurdistan as a Case Study?

2015 ◽  
Vol 4 (2) ◽  
pp. 61
Author(s):  
Araz Ramazan Ahmad
Keyword(s):  
Mass Media ◽  
Comparative Study ◽  
Document Analysis ◽  
Main Argument ◽  
Kurdistan Region ◽  
Analysis Method ◽  
The Law ◽  
The Mass Media ◽  
The Comparative Study

 Abstract   This paper is the comparative study in order to discover the motives of using censorship on Media.  The main argument of this study is to determine the "Using of Censorship on Media in different government states” Consistently, the study depends on document analysis method and academic sources as well.Correspondingly, the study focuses on Media and democracy and then Mass Media in Iran and Kurdistan region of Iraq.  Finally, the law of press in Iran and Kurdistan will be analysis to know the key elements of censorship in both governments.

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