Didaktik der Philosophie und Ethik nach der empirischen Wende

Zwischen Präskription und Deskription – zum Selbstverständnis der Philosophiedidaktik ◽

10.2307/j.ctvdf082v.3 ◽

2017 ◽

pp. 7-12

Author(s):

Helge Kminek ◽

Christian Thein ◽

René Torkler

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