The Beaches of Agnès (Les Plages d’Agnès) by Agnès Varda

2010 ◽  
Vol 84 (2) ◽  
pp. 439-440
Author(s):  
Mariah Devereux Herbeck
Keyword(s):  
Agnes Varda

Agnes Varda: A Conversation

1986 ◽  
Vol 40 (2) ◽  
pp. 3-10 ◽  
Author(s):  
Barbara Quart ◽  
Agnes Varda
Keyword(s):  
Agnes Varda

Agnès Varda by Kelley Conway

2017 ◽  
Vol 90 (3) ◽  
pp. 235-236
Author(s):  
Laura Dennis
Keyword(s):  
Agnes Varda

The Cinema of Agnès Varda: Resistance and Eclecticism by Delphine Bénézet

2015 ◽  
Vol 88 (4) ◽  
pp. 249-250
Author(s):  
Michelle Scatton-Tessier
Keyword(s):  
Agnes Varda

scholarly journals FUGLEN OG DEN FATTIGE

2001 ◽  
Author(s):  
Kennet Pedersen ◽  
Dorthe Nyland Sørensen
Keyword(s):  
Agnes Varda

AGNÈS VARDA: Fuglen og den fattige (Les glaneurs et la glaneuse). Film. 82 min. Frankrig 2000.  

scholarly journals Errâncias: cartografias em trajetos de-formativos

2018 ◽  
Vol 36 (72) ◽  
pp. 85-98
Author(s):  
Kátia Maria Kasper ◽  
Gabriela De Sousa Tóffoli
Keyword(s):  
Jack Kerouac ◽  
Felix Guattari ◽  
Agnes Varda

Convocamos fragmentos de andanças de duas professoras, duas proposições de escrita em trajetos diversos que se compõem, lendo a formação como devir, abertura para novos encontros. Uma delas coloca-se um pouco à deriva, com Jack Kerouac, Suely Rolnik, clowns e mais. Outra passeia com Félix Guattari, Fernanda Eugénio e João Fiadeiro, por cidades, catando. Ambas se encontram com Agnès Varda. Territórios que se desfazem enquanto novas composições se delineiam, num processo sem fim de leituras e aberturas de mundos.

scholarly journals Convite à criação: deslocamentos da palavra na escola

2018 ◽  
Vol 36 (73) ◽  
pp. 137-153
Author(s):  
Raquel Leão Luz ◽  
Rosa Maria Bueno Fischer
Keyword(s):  
Michel Foucault ◽  
Wim Wenders ◽  
Agnes Varda

Neste artigo, discutimos o tema do convite à criação na escola, especialmente em relação à leitura e à escrita, a fim de pensá-lo como invenção de outros modos de experienciar as palavras em uma narrativa literária. Pensamos o tema do convite a partir das noções de sensibilidade, limite e comoção, junto a autores como Michel Foucault, Anton Tchékhov, Agnès Varda e Wim Wenders. Guardadas as distâncias, as autorias e as condições de produção, os materiais artísticos e filosóficos produzidos por esses autores são mobilizados, lado a lado, na discussão de dois contos produzidos por estudantes dos anos finais do Ensino Fundamental. No enlace entre filosofia, arte e escrita literária, problematizamos a leitura e a escrita na escola, como convite ao deslocamento.

Agnès Varda

2014 ◽  
pp. 9-40
Author(s):  
Delphine Bénézet
Keyword(s):  
Agnes Varda
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