Stephanie Wodianka. Betrachtungen des Todes: Formen und Funktionen der meditatio mortis in der europäischen Literatur des 17. Jahrhunderts. Frühe Neuzeit 90. Tübingen: Max Niemeyer Verlag, 2004. 461 pp. index. append. illus. bibl. €116. ISBN: 3-484-36590-0.

2005 ◽  
Vol 58 (4) ◽  
pp. 1366-1367
Author(s):  
Judith P. Aikin
Keyword(s):  
Frühe Neuzeit

Franz X. Eder, Eros, Wollust, Sünde: Sexualität in Europa von der Antike bis in die Frühe Neuzeit. Frankfurt a. M. und New York: Campus Verlag, 2019, 536 S.

Mediaevistik ◽  
2020 ◽  
Vol 32 (1) ◽  
pp. 279-281
Author(s):  
Albrecht Classen
Keyword(s):  
New York ◽  
Link Type ◽  
Frühe Neuzeit

Kaum ein anderes Thema als Sexualität hat sich so fruchtbringend in der Forschung zu Wort gemeldet, und dies schon seit weit mehr als hundert Jahren. Die Regale füllen sich inzwischen mit einschlägigen Studien, denn mittels Sexualität lassen sich viele Einblicke in die Mentalitäts-, Religions-, Medizin- und Emotionsgeschichte gewinnen. Ein Ende der Bemühungen, sich wissenschaftlich mit diesem Aspekt auseinanderzusetzen, ist kaum abzusehen, und Franz X. Eder, der bereits eine Fülle an einschlägigen Arbeiten dazu veröffentlicht hat, bietet nun erneut eine größere Überblicksdarstellung, die uns von der Antike bis ins 16. und 17. Jahrhundert führt und dabei primär auf einen großen Fundus an relevanter wissenschaftlicher Literatur zurückgreift, die mittlerweile sehr praktisch auf einer vom Autor selbst betriebenen Webseite (nur auf Englisch: <ext-link ext-link-type="uri" xlink:href="https://www.univie.ac.at/Wirtschaftsgeschichte/Sexbibl/search.html">https://www.univie.ac.at/Wirtschaftsgeschichte/Sexbibl/search.html</ext-link>) abrufbar ist (4. Auflage im Februar 2014 abgeschlossen, also seitdem nicht weiter fortgeführt, wie es scheint).

FRÜHE NEUZEIT

2017 ◽  
Vol 76 (1) ◽  
pp. 356-377
Keyword(s):  
Frühe Neuzeit

DAS MEDITATIVE SELBSTGESPRÄCH IM PIETISMUS

Daphnis ◽  
2006 ◽  
Vol 35 (3-4) ◽  
pp. 589-614
Author(s):  
Günter Butzer
Keyword(s):  
Frühe Neuzeit

Der Beitrag behandelt Johanna Eleonora Petersens Gespräche des Hertzens mit GOTT (1689) vor dem Hintergrund des traditionellen religiösen Selbstgesprächs, wie es in den pseudo-augustinischen Soliloquia animae ad deum auf für die frühe Neuzeit wirkungsmächtige Weise gestaltet wird. Der Vergleich beider Texte lässt die Transformation eines rhetorischen Textmodells der Selbstüberredung in ein autobiographisch fundiertes Modell des Selbstausdrucks erkennen. Die normativen, im Selbstgespräch einzuübenden religiösen Gehalte werden bei Petersen einer biographisch-narrativen Konkretion und Beglaubigung zugeführt und damit einem Diskurs des Authentischen zugeordnet, der die latente Polarität des Soliloquiums zwischen einem formal-abstrakten und einem narrativ-empirischen Modus von Subjektivität offenlegt.

Struktur und Rezeption antiker Planetenskalen

2021 ◽  
Vol 52 (3) ◽  
pp. 289-306
Author(s):  
Lukas Richter
Keyword(s):  
Frühe Neuzeit

In der Antike entstand der Gedanke, dass Harmonie nicht nur dem innewohne, was wir heute Musik nennen, sondern dem gesamten Kosmos. Insbesondere den Planeten als bewegten Himmelskörpern wurden Töne zugeordnet. Trotz der kritischen Einwände von Aristoteles wurde diese von Platon und Pythagoras geprägte Lehre weiter entwickelt und wirkte bis in die frühe Neuzeit. bms online (Schöner, Oliver)

Frühe Neuzeit 1500-1800

2020 ◽  
Author(s):  
Karl Vocelka
Keyword(s):  
Frühe Neuzeit

Das Buch vermittelt Basiswissen über die Geschichte der Frühen Neuzeit. Dieses Basiswissen besteht vor allem im Verständnis jener grundlegenden Prozesse (Staatsbildung, Konfessionalisierung, Säkularisierung etc.), die der Frühen Neuzeit ihren eigentümlichen Charakter als Phase des Übergangs verleihen. Die Orientierung erleichtert ein einführendes Kapitel, das die einzelnen Themenfelder der nachfolgenden Kapitel zunächst im Überblick vorstellt, chronologisch verortet und auf ihre Wechselbeziehungen hinweist. Der Band ist konsequent an den Bedürfnissen und Vorkenntnissen von Erstsemestern ausgerichtet und bietet einen schnellen Zugriff auf die Informationen, die bei konkreten Fragen oder zur Vorbereitung auf eine Lehrveranstaltung unmittelbar relevant erscheinen.

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