استخدام نموذج الاستجابة للمفردة الاختبارية في تدريج مفردات اختبار للتحصيل الدراسي في الرياضيات = Using Item Response Theory in Calibrating Items for Academic Achievement in Mathematics

جامعة ◽  
2018 ◽  
Vol 21 (2) ◽  
pp. 31-49
Author(s):  
عبد الله سليمان اللهيبي
2001 ◽  
Vol 46 (6) ◽  
pp. 629-632
Author(s):  
Robert J. Mislevy

Sign in / Sign up

Export Citation Format

Share Document