Universal integral-optical multichannel logical elements

1995 ◽  
Author(s):  
Lyudmila I. Konopaltseva ◽  
Vladimir G. Krasilenko ◽  
Anatoly E. Volosovich ◽  
Oleg K. Kolesnitsky
Keyword(s):  
2019 ◽  
Vol 17 (2) ◽  
pp. 391-404
Author(s):  
Yohan Díaz-Méndez ◽  
Marcelo S. de Sousa ◽  
Guilherme Gomes ◽  
Sebastião Cunha ◽  
Alexandre Ramos

2014 ◽  
Vol 19 (7) ◽  
pp. 2179-2188 ◽  
Author(s):  
Nubia Garcia Vianna ◽  
Maria de Lourdes Tavares Cavalcanti ◽  
Moab Duarte Acioli
Keyword(s):  

O objetivo do presente estudo foi analisar se as práticas de atenção à saúde auditiva estavam coerentes com os princípios da universalidade, da integralidade e da equidade sob a perspectiva dos profissionais. Pesquisa qualitativa, realizada em um Serviço de Atenção à Saúde Auditiva de Média Complexidade. Constituíram sujeitos: uma assistente social, três fonoaudiólogas, uma médica e uma psicóloga. Foram realizadas entrevistas, bem como observação com registro em diário de campo. Na análise do material foi utilizada a técnica de análise temática. A análise das entrevistas resultou na construção dos seguintes temas: A Universalidade e o Acesso à Saúde Auditiva, Atenção Integral à Saúde Auditiva e Saúde Auditiva e Equidade. O trabalho apontou questões que comprometem a qualidade do serviço e que ferem os princípios do SUS. Conclui-se que investimentos relativamente simples em capacitação e qualificação profissional podem trazer mudanças significativas no sentido de propiciar a prestação de um serviço mais universal, integral e equânime.


2010 ◽  
Vol 18 (1) ◽  
pp. 178-187 ◽  
Author(s):  
E.P. Klement ◽  
R. Mesiar ◽  
E. Pap

2001 ◽  
Vol 34 (6) ◽  
pp. 351-356
Author(s):  
Leonid B. Freidovich ◽  
Hassan K. Khalil

2021 ◽  
Vol 7 (2) ◽  
pp. 163-176
Author(s):  
Maria Tatiane Alves da Silva ◽  
Elaine Rufino Barbosa da Silva ◽  
Nayara Ranielli da Costa ◽  
Valdecir Barbosa da Silva Júnior ◽  
Fabiana De Oliveira Silva Sousa
Keyword(s):  

Introdução: A garantia de um acesso universal, integral e equânime é um dos desafios da Atenção Básica, onde o absenteísmo se configura como obstáculo e, ao mesmo tempo, um analisador sobre a organização do cuidado do serviço de saúde. Dessa forma, necessitando de intervenções para o enfrentamento. Objetivo: Narrar a experiência da construção do “Faltômetro” e refletir sobre o desafio de implementar novas estratégias para o enfrentamento de antigos problemas nos serviços de saúde.  Metodologia: Trata-se estudo descritivo do tipo relato de experiência, realizado numa Estratégia de Saúde da Família (ESF), no município de Vitória de Santo Antão - PE, com o Núcleo Ampliado de Saúde da Família e Atenção Básica (NASF-AB) de referência, entre junho e outubro de 2019. A experiência foi realizada em três etapas: monitoramento das demandas do NASF-AB; construção do “Faltômetro” e sala de espera com os usuários. Resultados: Por meio da experiência, foi identificada a fragilidade no registro de faltas; a importância do Agente Comunitário de Saúde (ACS); a necessidade de identificação das causas das faltas; e a necessidade de repensar a organização do processo de trabalho. Conclusões: O “Faltômetro” e a sala de espera foram estratégias fundamentais para o debate sobre o absenteísmo no âmbito da Atenção Básica. No entanto, faz-se necessário o desenvolvimento de processos de Educação em Saúde com a população, permitindo um diálogo horizontal, para a compreensão das possíveis causas das faltas. Além disso, os profissionais em saúde necessitam romper com o discurso de culpabilização dos usuários, reconhecendo a existência de barreiras de acesso no território. Palavras-Chave: Absenteísmo; Atenção Primária à Saúde; Educação em saúde; Sistema Único de Saúde.


Sign in / Sign up

Export Citation Format

Share Document