An integrated concept mapping and image recognition approach to improving students' scientific inquiry course performance

2021 ◽  
Author(s):  
Hsiu‐Ling Huang ◽  
Gwo‐Jen Hwang ◽  
Pei‐Ying Chen
Keyword(s):  
Concept Mapping ◽  
Image Recognition ◽  
Scientific Inquiry ◽  
Course Performance ◽  
Integrated Concept

scholarly journals The Use of Integrated Concept Mapping to Develop the Dementia Care Model by Community Participation

2014 ◽  
Vol 17 (7) ◽  
pp. A771
Author(s):  
R. Hanrinth ◽  
N. Sooksai ◽  
P. Rangseekajee ◽  
S. Namtatsanee ◽  
C. Wisedsorn ◽  
...  
Keyword(s):  
Community Participation ◽  
Concept Mapping ◽  
Dementia Care ◽  
Care Model ◽  
Integrated Concept

Concept Mapping zum Lernen aus Texten

2008 ◽  
Vol 22 (2) ◽  
pp. 119-125 ◽  
Author(s):  
Tatjana S. Hilbert ◽  
Matthias Nückles ◽  
Alexander Renkl ◽  
Carla Minarik ◽  
Angelika Reich ◽  
...  
Keyword(s):  
Concept Mapping ◽  
Concept Map

Concept Mapping ist eine Lernstrategie, die insbesondere das bedeutungsvolle Lernen unterstützt. Ziel dieser Studie war es, den Nutzen von kognitiven und/oder metakognitiven Prompts auf den Lernerfolg beim Lernen durch Concept Mapping zu untersuchen. Die teilnehmenden Schülerinnen und Schüler (N = 112, Durchschnittsalter: 17.20 Jahre) erzielten einen signifikant besseren Lernerfolg, wenn sie durch Prompts beim Anfertigen einer Concept Map unterstützt wurden. Gemischte Prompts waren dabei im Vergleich zu nur kognitiven bzw. nur metakognitiven Prompts nicht effektiver, offensichtlich regte bereits die Verfügbarkeit von Prompts die Lernenden zu systematischerem Lernverhalten an. Als Fazit dieser Studie lässt sich festhalten, dass Prompts als Hilfestellung bei der Anwendung einer neuen Lerntechnik sehr wohl positive Effekte haben. Eine Follow-Up-Messung ohne Prompts zeigte jedoch, dass die einmalige Unterstützung durch Prompts nicht ausreichte, um die Lerntechnik weiterhin selbstständig erfolgreich anzuwenden.

APA Summit on National Assessment of Psychology: Executive Summary: Goal 2: Scientific Inquiry and Critical Thinking

2016 ◽  
Author(s):  
Jon Mueller ◽  
Keisa Kelly ◽  
Helen Taylor ◽  
Karen Brakke ◽  
Gary Levine ◽  
...  
Keyword(s):  
Critical Thinking ◽  
Scientific Inquiry ◽  
National Assessment ◽  
Executive Summary

The language of success: Words, personality, web-based course performance

2010 ◽  
Author(s):  
Julia M. Fullick ◽  
Karen Mottarella ◽  
Shannon Whitten
Keyword(s):  
Course Performance ◽  
Web Based
Sign in / Sign up

Export Citation Format

Share Document