Erratum: The power of general relativity [Phys. Rev. D 72, 103005 (2005)]

Tujuan penelitian yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan mahasiswa dalam menyelesaikan soal-soal pada mata kuliah fisika dasar konsep listrik dinamik setelah diterapkanModel Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray(TSTS). Dalam penelitian ini, Populasi dalam penelitian ini adal seluruh mahasiswa program studi pendidikan fisika tahun akademik 2013/2014 dengan jumlah 137 mahasiswa. Sampel dalam penelitian ini adalah mahasiswa semester I program studi pendidikan fisika kelas A yang berjumlah 36 mahasiswa. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif karena penelitian ini menggambarkan kemampuan mahasiswa dalam menyelesaikan soal-soal pada mata kuliah fisika dasar dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif metode Two Stay Two Straydengan desain penelitiannya eksperimen.Teknik yang digunakan untuk pengumpulan data adalah teknik tes.Soal-soal tes yang digunakan pada saat penelitian adalah soal-soal dalam bentuk Essay sebanyak 10 Soal dengan skor maksimum 100.Data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan uji statistik deskriptif.Dari hasil analisis diperoleh terdapat kemampuan mahasiswa dalam menyelesaikan soal-soal mata kuliah fisika dasar I dengan menerapkan model pembelajaran koperatif tipe Two Stay Two Stray pada materi listrk dinamik. Mahasiswa mempunyai nilai di atas 83 sebanyak 6 mahasiswa atau 17% dengan kategori sangat baik, diantara 73 s/d 82 sebanyak 4 mahasiswa atau 11% dengan kategori baik, 63 s/d 72 sebanyak 14 mahasiswa atau 39 % dengan kategori cukup baik, 53 s/d 62 sebanyak12 mahasiswa atau 33% dengan kategori kurang baik dan dibawah 53 sebanyak 0%. Kata kunci: TSTS, Fisika Dasar I

Download Full-text

Generation of cosmological flows in General Relativity

Uspekhi Fizicheskih Nauk ◽

10.3367/ufnr.0182.201208k.0894 ◽

2012 ◽

Vol 182 (8) ◽

pp. 894 ◽

Cited By ~ 4

Author(s):

Vladimir N. Lukash ◽

Elena V. Mikheeva ◽

Vladimir N. Strokov

Keyword(s):

General Relativity

Download Full-text

Incompleteness of General Relativity, Einstein's Errors, and Related Experiments-- American Physical Society March meeting, Z23 5, 2015 --

JOURNAL OF ADVANCES IN PHYSICS ◽

10.24297/jap.v8i2.1515 ◽

2015 ◽

Vol 8 (2) ◽

pp. 2135-2147 ◽

Cited By ~ 1

Author(s):

C. Y. Lo

Keyword(s):

General Relativity ◽

Einstein Equation ◽

Reaction Force ◽

Radiation Reaction ◽

Gravitational Energy ◽

Energy Conditions ◽

Experimental Investigations ◽

Positive Mass Theorem ◽

Wave Source ◽

Photonic Energy

General relativity is incomplete since it does not include the gravitational radiation reaction force and the interaction of gravitation with charged particles. General relativity is confusing because Einstein's covariance principle is invalid in physics. Moreover, there is no bounded dynamic solution for the Einstein equation. Thus, Gullstrand is right and the 1993 Nobel Prize for Physics press release is incorrect. Moreover, awards to Christodoulou reflect the blind faith toward Einstein and accumulated errors in mathematics. Note that the Einstein equation with an electromagnetic wave source has no valid solution unless a photonic energy-stress tensor with an anti-gravitational coupling is added. Thus, the photonic energy includes gravitational energy. The existence of anti-gravity coupling implies that the energy conditions in space-time singularity theorems of Hawking and Penrose cannot be satisfied, and thus are irrelevant. Also, the positive mass theorem of Yau and Schoen is misleading, though considered as an achievement by the Fields Medal. E = mc2 is invalid for the electromagnetic energy alone. The discovery of the charge-mass interaction establishes the need for unification of electromagnetism and gravitation and would explain many puzzles. Experimental investigations for further results are important.

Download Full-text