scholarly journals Les soins complets de l’enfant ayant la paralysie cérébrale et capable de marcher (GMFCS I et II) : une perspective canadienne

2020 ◽  
Vol 25 (6) ◽  
pp. 398-398
Author(s):  
Anne Kawamura ◽  
Amber Makino ◽  
Scott McLeod

Abstract La paralysie cérébrale (PC), qui est l’incapacité physique la plus fréquente au Canada, touche de deux à trois personnes sur 1 000. Au cours de leur carrière, les pédiatres verront et soigneront à coup sûr des enfants ayant la PC et leur famille. Le pédiatre général joue un rôle crucial dans les soins de l’enfant ayant la PC, qu’il s’agisse de poser le diagnostic ou d’assurer l’accès à une maison médicale (medical home), de garantir la coordination des soins ou de donner des conseils et des soins préventifs pour assurer sa santé et son bien-être. La fiche de santé et de bien-être en cas de PC qui accompagne le présent point de pratique peut aider à la fois le praticien et la famille de l’enfant à explorer des aspects essentiels de la santé, du fonctionnement, de la participation aux activités et du bien-être. Cette fiche peut être utilisée conjointement avec d’autres guides de promotion de la santé fondés sur des données probantes, comme le Relevé postnatal Rourke et le Relevé médical Greig, pour renseigner les cliniciens qui s’occupent d’enfants ayant la PC et capables de marcher (niveaux I et II du système de classification de la fonction motrice globale) sur des troubles et des domaines de santé particuliers.

Ob Gyn News ◽  
2008 ◽  
Vol 43 (5) ◽  
pp. 31
Author(s):  
ALICIA AULT
Keyword(s):  

2008 ◽  
Vol 42 (10) ◽  
pp. 46 ◽  
Author(s):  
DAMIAN MCNAMARA
Keyword(s):  

2007 ◽  
Vol 41 (12) ◽  
pp. 1-8
Author(s):  
KERRI WACHTER
Keyword(s):  

2010 ◽  
Vol 44 (1) ◽  
pp. 44
Author(s):  
CHRISTINE KILGORE
Keyword(s):  

2007 ◽  
Vol 38 (9) ◽  
pp. 73
Author(s):  
MARY ELLEN SCHNEIDER
Keyword(s):  

Soins ◽  
2020 ◽  
Vol 65 (846) ◽  
pp. 43-44
Author(s):  
Carine Sanches ◽  
Lydie QuillÉre

2008 ◽  
Vol 41 (19) ◽  
pp. 43
Author(s):  
MARY ELLEN SCHNEIDER
Keyword(s):  

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