Science, Technology, and Society: Twentieth-Century StyleThe Sociology of Science in Europe. Robert K. Merton , Jerry GastonPerspectives in the Sociology of Science. Stuart S. Blume

Isis ◽  
1979 ◽  
Vol 70 (1) ◽  
pp. 152-153
Author(s):  
Timothy Lenoir
2017 ◽  
Vol 21 (2) ◽  
pp. 282-294 ◽  
Author(s):  
Langdon Winner ◽  

Recent attempts to rename the geological epoch in which we live, now called the “Holocene,” have produced a number of impressive suggestions. Among these the leading contender at present is the “Anthropocene.” Despite its possible advantages, there are a number of reasons why this term is ultimately misleading and unhelpful in both philosophical and policy deliberations. Especially off-putting is the word’s tendency to identify the human species as a whole as the culprit in controversial changes in Earth’s biosphere whose proximate sources can be more accurately identified. The new candidate term echoes discussions of “Man and . . .” in countless twentieth-century publications, an outmoded conceit rightly overcome in more recent writings on science, technology and society.


1989 ◽  
Vol 3 (1) ◽  
pp. 291-298 ◽  
Author(s):  
Robert K. Merton

On this occasion, I shall try to respond to the suggestions that I report what it was like to be a graduate student at Harvard in the early 1930s engaged in writing a dissertation which took the shape in print of the monograph, Science, Technology and Society in Seventeenth-Century England. This, quite some time before the sociology of science had emerged with a cognitive and social identity. I shall not attempt an account – let alone an explanatory account – of the micro-environment at Harvard back then that provided local context for that study. Indeed, I suspect that the Gerald Holton, Everett Mendelsohn and Arnold Thackray reconstructions come closer to the intellectual and social reality of that time and place than anything I might reconstruct.


1974 ◽  
Vol 3 (3) ◽  
Author(s):  
Friedrich H. Tenbruck

ZusammenfassungFür die Entwicklung der Soziologie der Wissenschaft sind die Arbeiten R.K. MERTONS grundlegend gewesen. Das gilt auch für seine frühe Untersuchung über Science, Technology and Society in Seventeeth-Century England, die er als die Ausführung eines Programms vorlegte, welches MAX WEBER am Ende der Protestantischen Ethik entwickelt hatte. Obschon MERTONS Untersuchung eine bleibende Leistung darstellt, entspricht sie nicht den Absichten MAX WEBERS. Dieser hat die Problematik der Entstehung der modernen Wissenschaft duchaus anders gesehen und später auch wesentliche Ansätze für eine recht andere Soziologie der Wissenschaft skizziert. Das ist bisher u.a. wegen der verbreiteten Annahme übersehen worden, WEBER habe sein ursprüngliches Programm aufgegeben. Wie sich bei genauer Lektüre herausstellt, ist das Gegenteil richtig, womit das Werk MAX WEBERS in ein anderes Licht rückt.WEBERS Ansatz schließt der Soziologie der Wissenschaft eine ganze Dimension auf, die bisher übersehen worden ist, für ein Verständnis der geschichtlichen Entwicklung der Wissenschaft und ihrer heutigen Problematik jedoch unentbehrlich ist. Im Rahmen dieses Artikels war es nicht möglich, WEBERS Konzept und dessen Implikationen auszubreiten, so daß ich vorläufig auf die summarische Darstellung in meinem Aufsatz “‘Science as a Vocation’ - Revisited” verweisen muß, der in Standorte im Zeitstrom. Festschrift für Arnold Gehlen, hersg. von E. FORSTHOFF und R. HÖRSTEL, Athenäum Verlag, Frankfurt 1974, erschienen ist. Auch die Konsequenzen für die WEBER-Forschung konnte ich hier nur andeuten. Ich werde auf beide zurückkommen.


Author(s):  
Martin Bridgstock ◽  
David Burch ◽  
John Forge ◽  
John Laurent ◽  
Ian Lowe

1992 ◽  
Vol 12 (6) ◽  
pp. 294-298 ◽  
Author(s):  
William F. McComas ◽  
Susan M. Blunck ◽  
Julia M. McArthur ◽  
Mark A. Brockmeyer

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