Register insertion bus architecture for fibre optic local area networks

Now a days in Wireless Local Area Networks (WLANs) used in different fields because its well-suited simulator and higher flexibility. The concept of WLAN with advanced 5th Generation technologies, related to a Internet-of-Thing (IOT). In this project, representing the Network Simulator (NS-2) used linked-level simulators for Wireless Local Area Networks and still utilized IEEE 802.11g/n/ac with advanced IEEE 802.11ah/af technology. Realization of the whole Wireless Local Area Networking linked-level simulators inspired by the recognized Vienna Long Term Evolution- simulators. As a outcome, this is achieved to link together that simulator to detailed performances of Wireless Local Area Networking with Long Term Evolution, operated in the similar RF bands. From the advanced 5th Generation support cellular networking, such explore is main because different coexistences scenario can arise linking wireless communicating system to the ISM and UHF bands.

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Detecting and Preventing Cyber Attacks on Local Area Networks A Working Example

International Journal of Computer Sciences and Engineering ◽

10.26438/ijcse/v6i11.16 ◽

2018 ◽

Vol 6 (11) ◽

pp. 1-6

Author(s):

Sezer YILDIZ ◽

Umut ALTINIand350IK

Keyword(s):

Local Area Networks ◽

Local Area ◽

Cyber Attacks

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Módulo de Capacitación Básica en Redes LAN para la Fundación Universidad Autónoma de Colombia

Revista Clepsidra ◽

10.26564/19001355.36 ◽

2013 ◽

Vol 9 (16) ◽

pp. 33-43

Author(s):

Álvaro Javier Carrillo Hernández ◽

Joan Katherine Zorovich Gutiérrez ◽

Javier Enrique Arévalo Peña

Keyword(s):

Local Area Networks ◽

Local Area

Este articulo presenta el proceso de desarrollo de un módulo de capacitación en redes de área local (LAN: Local Area Networks), cuyos contenidos son de fácil entendimiento, que es posible tomarlo en un periodo muy corto de tiempo, que no depende directamente de un tutor para poderse realizar y que además tiene incluido un desarrollo práctico para la utilización del Laboratorio de Telemática de Fundación Universidad Autónoma de Colombia. Para poderlo realizar fue necesaria una indagación previa acerca del aprendizaje, la selección un plan temático, realizar la correspondiente recopilación bibliográfica para la creación de un marco teórico que fuese acorde con la teoría del aprendizaje y crear unas prácticas de laboratorio adecuadas que reforzaran el conocimiento adquirido. Como resultado se obtuvo un software didáctico que contiene todo el marco teórico distribuido en temáticas y prácticas de laboratorio que conjugan la parte teórica con la parte práctica.

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