Is it possible to integrate psychotherapy theory on the basis of empirical findings? The disruptive role of method effects.

2018 ◽  
Vol 28 (1) ◽  
pp. 114-124
Author(s):  
Scott T. Meier
Keyword(s):  
Psychotherapy Theory ◽  
Method Effects

scholarly journals Психолінгвальні маркери ранніх дизфункційних схем у вчителів із високим ступенем трудоголізму

2019 ◽  
Vol 6 (2) ◽  
pp. 80-88
Author(s):  
Iryna Onopchenko ◽  
Марина Орап ◽  
Ігор Мудрак
Keyword(s):  
Well Being ◽  
Psychological Research ◽  
Self Concept ◽  
Personality Psychology ◽  
Work Addiction ◽  
Psychotherapy Theory ◽  
Imposter Phenomenon ◽  
Impostor Feelings ◽  
Theory Research

У статті відображено результати дослідження психолінгвальних маркерів ранніх дисфункційних схем у вчителів. Дослідження представлене у вигляді багатопланового дослідження із залученням регресійного аналізу, де ранні дисфункційні схеми, психологічне благополуччя, задоволення шлюбом слугують незалежними змінними, а трудоголізм – залежною змінною. Після отримання дозволу від Ради з етики наукових досліджень Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки 53 учителі загальноосвітніх шкіл Волинської області (Україна) взяли участь у дослідженні трудоголізму, серед них 50 жінок, 3 чоловіків, середній вік 46,47 (SD=10,17), стаж роботи 24,06 (SD=10,97). Опитувальник Янга YSQ – S3, шкала трудоголізму (Shkoler et al., 2018), шкала задоволеності шлюбом (Столін, Романова, Бутенко), шкала задоволення щоденною працею (Loi et al., 2009), шкала психологічного благополуччя (Ryff & Keyes, 1995) використовувалися для дослідження трудоголізму та його предикторів у вчителів. Результати засвідчили, що ранні дисфункційні схеми, психологічне благополуччя, задоволеність шлюбом сукупно слугують предикторами трудоголізму у вчителів. Водночас лише ранні дисфункційні схеми є незалежними значущими предикторами трудоголізму. Визначено психолінгвальні маркери ранніх дисфункційних схем, пов’язаних із трудоголізмом. Високорозвинений трудоголізм у вчителів пов’язаний із очікуванням на катастрофу, страхом покарання і негативізмом, уявленням про власну некомпетентність і невдачу, пошуком визнання й високих стандартів. Важливим прикладним висновком дослідження є можливість використання психолінгвістичних маркерів для визначення ранніх дисфункційних схем, пов’язаних із трудоголізмом у вчителів. Література References Онопченко І. В. Психологічна валідизація і культурна адаптація опитувальника “The Workaholism Facet-Based Scale” (WFBS) // Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Психологія». 2019. Вип. 9. С. 107-117. Braslow, M. D., Guerrettaz, J., Arkin, R. M., & Oleson, K. C. (2012). Self-doubt. Social and Personality Psychology Compass, 6(6), 470-482. Clance, P. R., & Imes, S. A. (1978). The imposter phenomenon in high achieving women: Dynamics and therapeutic intervention. Psychotherapy: Theory, Research & Practice, 15(3), 241. Mir, I., & Kamal, A. (2018). Role of workaholism and self-concept in predicting impostor feelings among employees. Pakistan Journal of Psychological Research, 33(2), 413-427. Oates, W. E. (1971). Confessions of a workaholic: The facts about work addiction. World Publishing Company. Ryff, C. D., & Keyes, C. L. M. (1995). The structure of psychological well-being revisited. Journal of Personality and Social Psychology, 69(4), 719-727. Young, J. E. (1999). Cognitive therapy for personality disorders: A schema-focused approach. Professional Resource Press/Professional Resource Exchange. References (translated and transliterated) Onopchenko, I. (2019). Psykholohichna validyzatsiya i kulturna adaptatsiia opytuvalnyka The Workaholism Facet-Based Scale (WFBS). Naukovi Zapyski of the Ostroh Academy National University. Psychology Series, 9, 107-117. Braslow, M. D., Guerrettaz, J., Arkin, R. M., & Oleson, K. C. (2012). Self-doubt. Social and Personality Psychology Compass, 6(6), 470-482. Clance, P. R. & Imes, S. A. (1978). The imposter phenomenon in high achieving women: Dynamics and therapeutic intervention. Psychotherapy: Theory, Research & Practice, 15(3), 241. Mir, I. & Kamal, A. (2018). Role of workaholism and self-concept in predicting impostor feelings among employees. Pakistan Journal of Psychological Research, 33(2), 413-427. Oates, W. E. (1971). Confessions of a workaholic: The facts about work addiction. World Publishing Company. Ryff, C. D., & Keyes, C. L. M. (1995). The structure of psychological well-being revisited. Journal of Personality and Social Psychology, 69(4), 719-727. Young, J. E. (1999). Cognitive therapy for personality disorders: A schema-focused approach. Professional Resource Press/Professional Resource Exchange.

Preparation and Properties of CdSiO3: Mn2+, Er3+ Phosphor

2013 ◽  
Vol 873 ◽  
pp. 831-836
Author(s):  
Xiao Fei Qu ◽  
Fang Lin Du ◽  
Li Xin Cao
Keyword(s):  
Uv Light ◽  
Luminescent Properties ◽  
Solid State Method ◽  
Naked Eye ◽  
Afterglow Time ◽  
Method Effects ◽  
State Method ◽  
Intensity Decay ◽  
Co Doped

CdSiO3: Mn2+, Er3+long-lasting phosphor was prepared by the conventional high temperature solid-state method. Effects of the concentration of Mn2+and Er3+on the luminescent properties of phosphor CdSiO3: Mn2+, Er3+were investigated by means of photoluminescence (PL) spectra and the afterglow intensity decay curves. It was found that when the Mn2+and Er3+dopant-concentrations were 0.2 mol% and 0.8 mol% of Cd2+ions in CdSiO3, respectively, the luminescence of phosphor prepared had better luminescent property and longer afterglow time. The phosphorescence for it could be seen with the naked eye for more than 60 min in the dark after the removal of the 254 nm UV light. Role of Er3+co-doped into CdSiO3: Mn2+matrix was discussed in this paper.

Method Effects on an Adaptation of the Rosenberg Self-Esteem Scale in Greek and the Role of Personality Traits

2015 ◽  
Vol 98 (2) ◽  
pp. 178-188 ◽  
Author(s):  
Michalis P. Michaelides ◽  
Chrystalla Koutsogiorgi ◽  
Georgia Panayiotou
Keyword(s):  
Personality Traits ◽  
Self Esteem ◽  
Method Effects

Thermodynamic Analysis on Reaction Characteristics of the Coupling Steam, CO2 and O2 Reforming of Methane

2018 ◽  
Vol 140 (10) ◽  
Author(s):  
Yunfei Yan ◽  
Hongyu Yan ◽  
Lixian Li ◽  
Li Zhang ◽  
Zhongqing Yang
Keyword(s):  
Conversion Rate ◽  
Carbon Deposition ◽  
Molar Ratio ◽  
Free System ◽  
Thermodynamic Equilibrium Constant ◽  
Yield Increase ◽  
Reaction Characteristics ◽  
Two Systems ◽  
Method Effects

This study presents an analysis of coupling steam, CO2 and O2 reforming of CH4 using the thermodynamic equilibrium constant method. Effects of molar ratio of O2/CH4, H2O/CH4 and CO2/CH4 on reforming characteristics in both carbon deposition and carbon-free systems are analyzed. The results indicate that CH4 conversion rate, H2, and CO yield increase with increasing O2/CH4 molar ratio in two systems. In addition, the carbon elimination is achieved when O2/CH4 ratio increases to 0.31, and changing the amount of O2 can be an effective way to alter n(H2)/n(CO) ratio in the carbon deposition systems. CH4 conversion rate increases with increasing H2O/CH4 ratio in the carbon-free system, while it declines in the carbon deposition system. H2O plays a role of altering n(H2)/n(CO) ratio, and its effects on two systems are opposite. The deposited carbon is totally eliminated when H2O/CH4 ratio increases to 0.645. The increase of CO2/CH4 molar ratio leads to a rapid increase of CO2 conversion when CO2/CH4 ratio is less than 0.5. A slightly change of CO2/CH4 ratio can result in a huge difference on n(H2)/n(CO) ratio in both systems, and carbon elimination is achieved at CO2/CH4 = 0.99. The analyzed results have theoretical significance to efficiently catalyze methane coupling.

scholarly journals Ο ρόλος της βίωσης θετικών συναισθημάτων στην ψυχοθεραπευτική διαδικασία: ανασκόπηση της θεωρητικής και ερευνητικής βιβλιογραφίας

2020 ◽  
Vol 23 (1) ◽  
pp. 70
Author(s):  
Αναστάσιος Σταλίκας ◽  
Αλκμήνη Μπούτρη
Keyword(s):  
Positive Emotions ◽  
Theory And Practice ◽  
Psychotherapy Theory ◽  
Research Findings

In this article we critically present the main theories, models and research findings regarding the role of positive emotions in psychotherapy. In the first part we present an overview of the role of the emotional presence, expression, and experience in psychotherapy and the role of emotions in different psychotherapeutic models. In the second part we focus on the role of humor, joy and love in psychotherapy, while in the last part we present and discuss the Broadenand- build model and its application to psychotherapy theory and practice.

Role of dactinomycin in the improved survival of children with Wilms' tumor

JAMA ◽  
1966 ◽  
Vol 195 (12) ◽  
pp. 1005-1009 ◽  
Author(s):  
D. J. Fernbach
Keyword(s):  
Wilms Tumor

Role of the allergist in diagnosis and management of patients with uveitis

JAMA ◽  
1966 ◽  
Vol 195 (3) ◽  
pp. 167-172 ◽  
Author(s):  
T. E. Van Metre
Keyword(s):  
Diagnosis And Management

The power of norms to sway fused group members

2018 ◽  
Vol 41 ◽  
Author(s):  
Winnifred R. Louis ◽  
Craig McGarty ◽  
Emma F. Thomas ◽  
Catherine E. Amiot ◽  
Fathali M. Moghaddam
Keyword(s):  
Evolutionary Anthropology ◽  
Normative Systems ◽  
Violent Extremism ◽  
Identity Fusion ◽  
Group Members

AbstractWhitehouse adapts insights from evolutionary anthropology to interpret extreme self-sacrifice through the concept of identity fusion. The model neglects the role of normative systems in shaping behaviors, especially in relation to violent extremism. In peaceful groups, increasing fusion will actually decrease extremism. Groups collectively appraise threats and opportunities, actively debate action options, and rarely choose violence toward self or others.

Elaborating the role of reflection and individual differences in the study of folk-economic beliefs

2018 ◽  
Vol 41 ◽  
Author(s):  
Kevin Arceneaux
Keyword(s):  
Decision Making ◽  
Individual Differences ◽  
Cognitive Processes ◽  
Evolutionary History ◽  
Behavioral Responses ◽  
History Of ◽  
Economic Beliefs

AbstractIntuitions guide decision-making, and looking to the evolutionary history of humans illuminates why some behavioral responses are more intuitive than others. Yet a place remains for cognitive processes to second-guess intuitive responses – that is, to be reflective – and individual differences abound in automatic, intuitive processing as well.

Sign in / Sign up

Export Citation Format

Share Document