Influence of Callous-Unemotional Traits and Peer Delinquency on Overt and Relational Aggression

2011 ◽  
Author(s):  
Nicole J. Rivera-Hudson ◽  
Farrah N. Golmaryami ◽  
Christopher T. Barry ◽  
Mallory L. Malkin
Keyword(s):  
Relational Aggression ◽  
Peer Delinquency ◽  
Callous Unemotional ◽  
Callous Unemotional Traits ◽  
Unemotional Traits

scholarly journals Profiles of the forms and functions of self-reported aggression in three adolescent samples

2014 ◽  
Vol 26 (3) ◽  
pp. 705-720 ◽  
Author(s):  
Monica A. Marsee ◽  
Paul J. Frick ◽  
Christopher T. Barry ◽  
Eva R. Kimonis ◽  
Luna C. Muñoz Centifanti ◽  
...  
Keyword(s):  
Relational Aggression ◽  
Physical Aggression ◽  
Emotional Regulation ◽  
Mental Health Problems ◽  
Reactive Aggression ◽  
Emotional Dysregulation ◽  
Clear Pattern ◽  
Callous Unemotional ◽  
Callous Unemotional Traits ◽  
Unemotional Traits

AbstractIn the current study, we addressed several issues related to the forms (physical and relational) and functions (reactive and proactive) of aggression in community (n = 307), voluntary residential (n = 1,917), and involuntarily detained (n = 659) adolescents (ages 11–19 years). Across samples, boys self-reported more physical aggression and girls reported more relational aggression, with the exception of higher levels of both forms of aggression in detained girls. Further, few boys showed high rates of relational aggression without also showing high rates of physical aggression. In contrast, it was not uncommon for girls to show high rates of relational aggression alone, and these girls tended to also have high levels of problem behavior (e.g., delinquency) and mental health problems (e.g., emotional dysregulation and callous–unemotional traits). Finally, for physical aggression in both boys and girls, and for relational aggression in girls, there was a clear pattern of aggressive behavior that emerged from cluster analyses across samples. Two aggression clusters emerged, with one group showing moderately high reactive aggression and a second group showing both high reactive and high proactive aggression (combined group). On measures of severity (e.g., self-reported delinquency and arrests) and etiologically important variables (e.g., emotional regulation and callous–unemotional traits), the reactive aggression group was more severe than a nonaggressive cluster but less severe than the combined aggressive cluster.

scholarly journals Types of Relational Aggression in Girls Are Differentiated by Callous-Unemotional Traits, Peers and Parental Overcontrol

2015 ◽  
Vol 5 (4) ◽  
pp. 518-536 ◽  
Author(s):  
Luna Centifanti ◽  
Kostas Fanti ◽  
Nicholas Thomson ◽  
Vasiliki Demetriou ◽  
Xenia Anastassiou-Hadjicharalambous
Keyword(s):  
Relational Aggression ◽  
Callous Unemotional ◽  
Callous Unemotional Traits ◽  
Unemotional Traits

Callous-unemotional Traits: Verhaltensprobleme und prosoziales Verhalten bei Kindergartenkindern

2012 ◽  
Vol 21 (3) ◽  
pp. 141-150 ◽  
Author(s):  
Ute Koglin ◽  
Franz Petermann
Keyword(s):  
Cu Traits ◽  
Callous Unemotional ◽  
Antisocial Process Screening Device ◽  
Callous Unemotional Traits ◽  
Prosoziales Verhalten ◽  
Unemotional Traits ◽  
Screening Device

Callous-unemotional Traits (CU-Traits) stellen in der emotionalen Entwicklung Abweichungen dar, wie mangelnde Empathie oder ein oberflächlicher Affekt und gehören zu den Kernmerkmalen der Psychopathy. Aus einer entwicklungspsychopathologischen Sichtweise wird in der vorliegenden Studie untersucht, ob diese affektiven Merkmale bereits bei Kindern im Kindergartenalter zu identifizieren sind und sie mit Verhaltensproblemen, besonders mit externalisierenden Verhaltensproblemen, im Zusammenhang stehen. Anhand einer Stichprobe mit 311 Kindern (durchschnittlich 5;0 Jahre) wird die Anzahl der Kinder mit Callous-unemotional-Traits (CU-Traits), erfasst mit dem „Antisocial Process Screening Device“ (APSD), identifiziert. Es werden quer- und längsschnittliche Zusammenhange zwischen CU-Traits und Erlebens- und Verhaltensprobleme (SDQ) dargestellt. 23,3 % der Kinder weisen erhöhte Werte auf der Skala CU-Traits auf. Jüngere Kinder erreichen höhere Werte, so dass normative Entwicklungseinflüsse nahe gelegt werden. Es zeigen sich eindeutige Beziehungen zwischen CU-Traits und Verhaltensproblemen sowie negative Korrelationen zu prosozialem Verhalten. In der längsschnittlichen Analyse über ein Jahr erweisen sich CU-Traits als Prädiktor für Verhaltensprobleme. Ein spezifischer Zusammenhang zwischen aggressivem Verhalten und CU-Traits kann nicht aufgezeigt werden. CU-Traits stehen besonders mit einem Defizit prosozialen Verhaltens in Verbindung. Es wird diskutiert, ob CU-Traits bei jungen Kindern dazu geeignet sind, aggressive Kinder frühzeitig zu identifizieren.

Adolescents with Callous Unemotional Traits and their Roles in Group Crime and Non-Detected Offending

2013 ◽  
Author(s):  
Laura Catherine Thornton ◽  
Paul J. Frick ◽  
James Vance Ray ◽  
Elizabeth Cauffman ◽  
Laurence Steinberg
Keyword(s):  
Callous Unemotional ◽  
Callous Unemotional Traits ◽  
Unemotional Traits

Callous-Unemotional Traits in Adolescents With Substance Use Disorders

2011 ◽  
Author(s):  
Dustin L. Kahoud ◽  
Raymond A. Digiuseppe ◽  
Jessica Renz ◽  
Alex Stratis
Keyword(s):  
Substance Use ◽  
Substance Use Disorders ◽  
Callous Unemotional ◽  
Callous Unemotional Traits ◽  
Unemotional Traits
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