VALIDATION OF THE FRENCH VERSION OF THE PARENTING STRESS INDEX-SHORT FORM (FOURTH EDITION)

2016 ◽  
Vol 44 (4) ◽  
pp. 419-425 ◽  
Author(s):  
Malorie Touchèque ◽  
Anne-Marie Etienne ◽  
Céline Stassart ◽  
Corinne Catale
Keyword(s):  
Parenting Stress ◽  
Short Form ◽  
Stress Index ◽  
Fourth Edition ◽  
Parenting Stress Index ◽  
French Version

scholarly journals Standardization Study for the Korean Version of Parenting Stress Index Fourth Edition Short Form (K-PSI-4-SF)

2019 ◽  
Vol 24 (4) ◽  
pp. 785-807 ◽  
Author(s):  
Kyong-Mee Chung ◽  
JinAh Park ◽  
Kyungsook Lee ◽  
Yang Yoon Jung ◽  
Seungmin Jung
Keyword(s):  
Parenting Stress ◽  
Short Form ◽  
Stress Index ◽  
Fourth Edition ◽  
Parenting Stress Index ◽  
Korean Version

Refining the Parenting Stress Index–Short Form (PSI-SF) in Chinese Parents

Assessment ◽  
2019 ◽  
pp. 107319111984775 ◽  
Author(s):  
Jie Luo ◽  
Meng-Cheng Wang ◽  
Yu Gao ◽  
Hong Zeng ◽  
Wendeng Yang ◽  
...  
Keyword(s):  
Parenting Stress ◽  
Short Form ◽  
Stress Index ◽  
Parenting Stress Index ◽  
Chinese Parents

scholarly journals Factorial Structure and Cross-Cultural Invariance of the Parenting Stress Index-Short Form in Hong Kong and Thailand

2021 ◽  
Vol 12 ◽  
Author(s):  
Xiaozi Gao ◽  
Kerry Lee
Keyword(s):  
Hong Kong ◽  
Parenting Stress ◽  
Discriminant Validity ◽  
Short Form ◽  
Belief Systems ◽  
Cross Cultural ◽  
Stress Index ◽  
Partial Metric ◽  
Factorial Structure ◽  
Parenting Stress Index

With increasing attention on the role of parenting stress on family functioning and children’s development, one area that has been neglected is how such relations differ across cultures. Although sometimes viewed as homogeneous, Asian countries often have markedly different belief systems. Cross-cultural studies require instruments that have been validated in different socio-cultural contexts. The widely used parenting stress index-short form (PSI-SF) has been used in several locations. However, results regarding its factorial structure have been mixed. Furthermore, there are only a few cross-cultural comparison studies. This study examined the factorial structure of an abridged version of the PSI-SF with data from Hong Kong (N = 258) and Thailand (N = 190). The results from confirmatory factor analyses indicated that, in both cultures, a three-factorial structure provides the best model fit. Furthermore, we found evidence for partial metric invariance, suggesting that the test scores can be compared directly. Tests for convergent and discriminant validity revealed that the three factors were correlated with parent general distress, authoritative, authoritarian, and permissive parenting behaviors, in both cultures. These findings suggest that the abridged PSI-SF can provide a meaningful comparison of parenting stress between Hong Kong and Thailand.

Parenting Stress of Low-Income Parents of Toddlers and Preschoolers: Psychometric Properties of a Short Form of the Parenting Stress Index

Parenting ◽  
2007 ◽  
Vol 7 (1) ◽  
pp. 26-56 ◽  
Author(s):  
Leanne Whiteside-Mansell ◽  
Catherine Ayoub ◽  
Lorraine McKelvey ◽  
Richard A. Faldowski ◽  
Andrea Hart ◽  
...  
Keyword(s):  
Psychometric Properties ◽  
Parenting Stress ◽  
Low Income ◽  
Short Form ◽  
Stress Index ◽  
Parenting Stress Index

scholarly journals Μητρικό στρες και ημερήσια διακύμανση κορτιζόλης σε παιδιά με Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής-Υπερκινητικότητας

2017 ◽  
Author(s):  
Τερψιχόρη Κόρπα
Keyword(s):  
Parenting Stress ◽  
Short Form ◽  
Stress Index ◽  
Parental Distress ◽  
Parenting Stress Index ◽  
Η Car ◽  
Parent Child

Εισαγωγή: Τα τελευταία χρόνια έχει αυξηθεί η επιστημονική διερεύνηση των λειτουργιών του άξονα Υποθάλαμου-Υπόφυσης-Επινεφριδίιων (ΗΡΑ Axis) στα παιδιά και τους ενήλικους με Διαταραχής Ελλειμματικής Προσοχής-Υπερκινητικότητας (ΔΕΠΥ), καθώς τα ευρήματα υποστηρίζουν την συσχέτιση της δυσλειτουργίας του άξονα HPA με παράγοντες συνοσηρότητας και βαρύτητας. Η δραστηριότητα του άξονα HPA έχει παρατηρηθεί ότι επηρεάζεται από ψυχοκοινωνικoύς στρεσογόνους παράγοντες, όπως το γονεϊκό στρες, που φαίνεται να παρατηρείται σε υψηλότερα επίπεδα σε μητέρες παιδιών με ΔΕΠΥ σε συγκριση με μητέρες παιδιών τυπικής αναπτυξης. Σκοπός: Στην παρούσα έρευνα μελετήθηκε η πιθανή συσχέτιση ανάμεσα στα επίπεδα γονεϊκου στρες που βιώνουν μητέρες παιδιών με ΔΕΠΥ και μητέρες υγιών παιδιών, με το ημερήσιο μοτίβο έκλυσης κορτιζόλης στα παιδιά τους. Επιπλέον, διερευνήθηκε η ύπαρξη συμπτωματολογίας ΔΕΠΥ στις μητέρες και η πιθανή επιρροή της μέσω του στρες του γονεϊκού ρόλου τους στο μοτίβο έκλυσης κορτιζόλης των παιδών τους. Μέθοδος: Στη μελέτη συμμετείχαν 120 παιδιά ηλικίας 6-11 ετών με τις μητέρες τους, τα οποία αξιολογήθηκαν και ταξινομήθηκαν σε τρεις ομάδες (Ν= 26 ως ΔΕΠΥ-Απρόσεκτου Υπότυπου/ ADHD-I, Ν= 49 ως ΔΕΠΥ-Συνδυασμένου Υπότυπου/ADHD-C και ΔΕΠΥ Υπερκινητικού-Παρορμητικού Υπότυπου/ADHD-ΗΙ και Ν=45 ως υγιείς ομάδας Eλέγχου). Συμπληρώθηκαν επίσης τα απαραίτητα ψυχομετρικά εργαλεία αξιολόγησης του Γονεικού Στρες των μητέρων (Parenting Stress Index – Short Form, PSI–SF), ανίχνευσης συμπτωματολογίας ΔΕΠΥ και γενικής ψυχοπαθολογίας τους, ενώ ελήφθησαν καταγραφές για την κοινωνική υποστήριξη και την κοινωνικο-οικονομική κατάσταση αυτών. Ελήφθησαν επίσης και έξι (6) δείγματα κορτιζόλης σιέλου των παιδιών κάθε ομάδας σε τακτά διαφορετικά χρονικά σημεία στη διάρκεια μιας τυπικής ημέρας. Αποτελέσματα: Οι μητέρες των παιδιών ADHD-C/HI κατέγραψαν υψηλότερα επίπεδα γονεϊκού στρες από τις μητέρες των παιδιών με ADHD–I. Όλες οι υποκλίμακες του PSI–SF κατέδειξαν σημαντικές συσχετίσεις με την Ανταπόκριση Κορτιζόλης Αφύπνιση (CAR) των παιδιών στις δύο ομάδες ADHD-C/HI και ADHD–I, με εξαίρεση την υποκλίμακα Γονεϊκή Δυσφορία (Parental Distress) του PSI–SF στην ομάδα ADHD–I. Και στις δύο ομάδες ADHD-C/HI και ADHD–I, κατεδείχθησαν υψηλές τιμές στις υποκλίμακες Δυσλειτουργική Αλληλεπίδραση Μητέρας – Παιδιού (Parent–Child Dysfunctional Interaction) και Δύσκολου Παιδιού (Difficult Child) καθώς επίσης και στη συνολική βαθμολογία του PSI, που είχαν σημαντικά αποτελέσματα αλληλεπίδρασης με την CAR. Επίσης, για τα παιδιά με ΔΕΠΥ που είχαν μητέρα με συμπτωματολογία ΔΕΠΥ καταγράφηκαν σημαντικά υψηλότερες βαθμολογίες σε όλες τις διαστάσεις του PSI των μητέρων τους, σε σύγκριση με τα παιδιά με ΔΕΠΥ με μητέρα χωρίς συμπτωματολογία ΔΕΠΥ. Στις μητέρες με συμπτώματα ΔΕΠΥ καταγράφηκαν αυξημένα επίπεδα στρες και συσχετίσεις με την Ανταπόκριση Κορτιζόλης Αφύπνισης (CAR) των παιδιών τους. Οι τιμές CAR των παιδιών με μητέρα χωρίς συμπτώματα ΔΕΠΥ και χαμηλές βαθμολογίες τόσο σε όλες τις διαστάσεις του PSI όσο και στη συνολική βαθμολογία, ήταν σημαντικά υψηλότερες σε σύγκριση με τις τιμές CAR των παιδιών που επίσης είχαν μητέρα χωρίς συμπτώματα ΔΕΠΥ αλλά με υψηλά επίπεδα στις αντίστοιχες βαθμολογίες του PSI. Συμπεράσματα: Διαπιστώθηκε συσχέτιση ανάμεσα στα υψηλά επίπεδα γονεϊκού στρες της μητέρας και στη λειτουργία του Άξονα ΗΡΑ στα παιδιά με ΔΕΠΥ, όπου η CAR επισημάνθηκε ως ένα ευαίσθητο περιφερειακό μέτρο λειτουργίας του Άξονα των παιδιών αυτών. Η ύπαρξη συμπτωματολογίας ΔΕΠΥ στη μητέρα του παιδιού φαίνεται να παίζει σημαντικό ρόλο στην αύξηση των επιπέδων γονεϊκού στρες και να αυξάνει την πιθανότητα επιβάρυνσης της λειτουργίας του Άξονα ΗΡΑ. Μέσω των ευρημάτων της μελέτης αποπειράθηκε ένα μοντέλο απεικόνισης της σχέσης του γονεϊκού στρες των μητέρων και της λειτουργίας του Άξονα HPA των παιδιών τους με ΔΕΠΥ, παρουσιάζοντας τη σημαντικότητα της πρώιμης κλινικής παρέμβασης στον κύκλο των αρνητικών αλληλεπιδράσεων που βιώνουν οι οικογένειες των παιδιών με ΔΕΠΥ.

scholarly journals Penerapan Behavioral Parent Training untuk Menurunkan Stres Pengasuhan pada Ibu yang Memiliki Anak dengan Gangguan ADHD

2016 ◽  
Vol 1 (1) ◽  
pp. 57
Author(s):  
Wanda Rahma Syanti ◽  
Woelan Handadari
Keyword(s):  
Parent Training ◽  
Parenting Stress ◽  
Short Form ◽  
Behavioral Parent Training ◽  
T Test ◽  
Stress Index ◽  
Parenting Stress Index

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas behavioral parent training untuk menurunkan stres pengasuhan pada ibu yang memiliki anak dengan ADHD. Desain penelitian ini adalah eksperimen kuasi dengan dua kelompok, kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Partisipan penelitian ini adalah 9 orang ibu yang memiliki anak dengan ADHD. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan Parenting Stress Index-Short Form (PSI-SF), modul Behavioral Parent Training, observasi dan wawancara. Analisis data menggunakan independent sample t-test. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa behavioral parent training efektif untuk menurunkan stres pengasuhan pada ibu yang memiliki anak dengan ADHD. Stres pengasuhan ibu menurun secara signifikan setelah mengikuti behavioral parent training. Hal ini berarti bahwa konten pelatihan behavioral parent training yang menitikberatkan pada peningkatan kemampuan ibu dalam mengelola stres dan peningkatan sumber daya, kompetensi ibu dalam menghadapi anak dan peningkatan persepsi ibu terhadap kemampuannya terbukti efektif.

Validity of the Parenting Stress Index Short Form in a Sample of At-Risk Mothers

2015 ◽  
Vol 39 (4) ◽  
pp. 428-446 ◽  
Author(s):  
Javier Pérez-Padilla ◽  
Susana Menéndez ◽  
Oscar Lozano
Keyword(s):  
At Risk ◽  
Parenting Stress ◽  
Short Form ◽  
Stress Index ◽  
Parenting Stress Index
Sign in / Sign up

Export Citation Format

Share Document