The Course of Group Schema Therapy Stage Two: Schema Mode Change

Author(s):  
Joan M. Farrell ◽  
I. A. Shaw
Keyword(s):  
1970 ◽  
Vol 7 (1) ◽  
pp. 80-90
Author(s):  
Zinoviia Karpenko

The article gets opportunities to use the polyphonic confessional novel ‘Second-Hand Time’ by S. Alexievych for   a spiritual healing of the post-totalitarian societies. Such healing is characterized by a very important feature like the synthesis of the schema-therapy and bibliotherapy as a mean of solving the problems connected with re-socialization, humanistic psycho education of the present generations, personality self-education. It is clarified in which way  the exposition of irrational beliefs and dispositions (schemes) and techniques of mastering, which are given in the form of dysfunctional child and parent particles  as well as coping styles of conquest, avoiding and overcompensation in the literary work, may enhance the understanding of  the causes of formation, the mechanisms of preservation and functioning of  illusory destructive and victim   directives in the collective and personality value consciousness depriving either personality or entire society of the  attributes of subjectivity, responsibility, and respect. It is concluded that the author's position as to the limited re-paternity gives a chance to make an aksiocorrection of the present motivational discourse peculiar to the generations hurt by the Communist ideology and deprivation: to promote the validation and reconstruction of the negative life experience as well as strengthening of the productive coping-particles of a child and an adult to interrupt the pathologic transgenic transmission. У статті представлено можливості використання поліфонічного роману-сповіді С. Алексієвич «Час секонд хенд» з метою духовного оздоровлення посттоталітарних суспільств. Важливим чинником такого оздоровлення виступає синтез схема-терапії та бібліотерапії як засобу розв’язання завдань ресоціалізації, гуманістичної психоедукації нині сущих поколінь, самовиховання особистості.                З’ясовано, як експозиція представлених у художньому літературному творі ірраціональних переконань і диспозицій (схем) і способів опанування у формі дисфункційних дитячих і батьківських часток та копінг-стилів підкорення, уникнення й гіперкомпенсації сприяє усвідомленню причин формування, механізмів збереження і функціонування в колективній та індивідуальній ціннісній свідомості ілюзорних деструктивних і віктимних настановлень, що позбавляють окремих осіб і суспільство загалом атрибутів суб’єктності, відповідальності, гідності.                Зроблено висновок про те, що авторська позиція обмеженого повторного батьківства дає змогу здійснити аксіокорекцію наявного мотиваційного дискурсу травмованих комуністичної ідеологією і деприваційною практикою поколінь людей: валідизувати й реконструювати негативний життєвий досвід та зміцнити продуктивні копінг-частки дорослого і щасливої дитини з метою переривання патологічної трансгенеративної передачі.


Author(s):  
Arnoud Arntz ◽  
Marleen Rijkeboer ◽  
Edward Chan ◽  
Eva Fassbinder ◽  
Alp Karaosmanoglu ◽  
...  

Abstract Background A central construct in Schema Therapy (ST) is that of a schema mode, describing the current emotional-cognitive-behavioral state. Initially, 10 modes were described. Over time, with the world-wide increasing and broader application of ST to various disorders, additional schema modes were identified, mainly based on clinical impressions. Thus, the need for a new, theoretically based, cross-cultural taxonomy of modes emerged. Methods An international workgroup started from scratch to identify an extensive taxonomy of modes, based on (a) extending the theory underlying ST with new insights on needs, and (b) recent research on ST theory supporting that modes represent combinations of activated schemas and coping. Results We propose to add two emotional needs to the original five core needs that theoretically underpin the development of early maladaptive schemas (EMSs), i.e., the need for Self-Coherence, and the need for Fairness, leading to three new EMSs, i.e. Lack of a Coherent Identity, Lack of a Meaningful World, and Unfairness. When rethinking the purpose behind the different ways of coping with EMS-activation, we came up with new labels for two of those: Resignation instead of Surrender, and Inversion instead of Overcompensation. By systematically combining EMSs and ways of coping we derived a set of schema modes that can be empirically tested. Conclusions With this project, we hope to contribute to the further development of ST and its application across the world.


Author(s):  
HyunJoo Park ◽  
HyunJae Park ◽  
Sang-Hwan Kim

In conditional automated driving, drivers may be required starting manual driving from automated driving mode after take-over request (TOR). The objective of the study was to investigate different TOR features for drivers to engage in manual driving effectively in terms of reaction time, preference, and situation awareness (SA). Five TOR features, including four features using countdown, were designed and evaluated, consisted of combinations of different modalities and codes. Results revealed the use of non-verbal sound cue (beep) yielded shorter reaction time while participants preferred verbal sound cue (speech). Drivers' SA was not different for TOR features, but the level of SA was affected by different aspects of SA. The results may provide insights into designing multimodal TOR along with drivers' behavior during take-over tasks.


Sign in / Sign up

Export Citation Format

Share Document